Осенняя ярмарка осенняя праздник в детском саду. Сценарий осенней ярмарки в детском саду. Подготовительная группа. Осенняя ярмака подготовительная группа
«На нашей ярмарке смех да веселье!»
Цель:
Пробуждение интереса к народной культуре, фольклору России. Вызвать эмоционально – положительное отношение к празднику. Приобщение детей к всенародному веселью.
Задачи:
Способствовать созданию хорошего настроения, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.
Побуждать детей к импровизационным переплясам на народную музыку.
Продолжать развивать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, вовлекая их в театрализованные представления.
Закрепить умение использовать разную тембровую окраску голоса для передачи необходимых нюансов песни.
Совершенствовать умение исполнять танцевальные движения точно, ритмично, пластично, легко.
Воспитывать уважение к человеку труда.
Музыкальный репертуар:
Песня «Ярмарка»
Танец «Кадриль»
Инсценировка «Два брата»
Песня «Свирель да рожок»
Танец «С балалайками»
Частушки
Народная игра «Кумок, продай уголок!»
Игра «С лентой»
Песня «Самовар – хозяин»
Роли:
Ведущий – воспитатель группы
Цыган – взрослый
Цыганка – взрослый
Лиса – ребенок группы
Оборудование:
Зал оформлен как ярмарка. На прилавках-столах – выставка изделий народного промысла: поделки из бересты, старинные вышитые полотенца, воротники, деревянные ложки, расписные подносы, глиняная посуда и игрушки, платки, хохломская посуда, гребни, самовар, баранки, леденцы и т.д.
Звучит народная музыка. В зал входит ведущий.
Ведущий.
Эй, честной народ, здравствуйте! Всех на праздник – ярмарку приглашаю! Веселья и хорошего настроения желаю. Слушайте и глядите, да не говорите, что слыхом не слыхивали и видом не видывали. Соберутся здесь гости желанные: плясуны и игрецы, кукольники и певцы. И начнется на ярмарке веселое представление с играми – потехами, с хороводами и песнями, шутками и прибаутками. Покажут на ярмарке люди торговые, чем богаты их города русские, чем товары славятся. Ой, сколько гостей на ярмарке собралось! Время и ярмарку открывать!
Под музыку в зал заходят дети, встают полукругом.
Ребенок.
Приехали, приехали, с конфетами, с орехами.
Со сладкими леденцами, с веселыми бубенцами.
С игрушками, побрякушками, с песнями, частушками.
Вместе.
Подходи, честной народ, ярмарка ух у ворот!
Песня «Ярмарка»
Дети садятся на стульчики. Выходят зазывалы, «дети-торговцы» занимают свои места на сцене «за прилавками».
1-й зазывала.
Проходи, честной: старые, средний, молодой.
Покупай и продавай, денег нет? Тогда меняй!
2-й зазывала.
Наша ярмарка большая и чего здесь только нет –
Не видать конца и края, море сушек и конфет.
Идите ногами, смотрите глазами,
Берите руками, платите деньгами.
Садятся на стульчики.
Дети-торговцы (по очереди).
Кому пирожки? Горячие пирожки?
С пылу, с жару, гривенник за пару!
Спешите и торопитесь, на бойтесь – не объедитесь.
Попробуйте, ну-ка, по пятаку штука.
Подходи, не зевай, хлеба покупай.
Караваи, калачи, пышки, пышки горячи.
Булки, лепешки в печи сидели,
На вас глядели и в рот захотели.
Кому яблоки продам, кому дешево отдам.
Груши, сливы, ананас, покупайте про запас.
Кому орехи? Кому орехи?
Золоченые грецкие орехи.
Взрослым для богатства, детям для потехи.
Подходи, не ленись, покупай, не скупись.
Целиком забирай, да в карман засыпай.
Ведущая.
Ну что ж, товары ваши хороши, теперь попляшем от души
Танец «Кадриль»
Ведущая.
Пришли позабавить нас два брата. Сейчас мы послушаем, о чем разговаривают Демьян да Вавило, чтоб их веником придавило.
Инсценировка «Два брата»
Вавило.
Уж как жили-то два брата – Демьян да Вавило.
Демьян.
Вавило – рубаха, да Демьян – кафтан.
Вавило.
Пора, брат Демьян, землю пахать, рожь сажать.
Демьян.
Эх, Вавило – простота, купил лошадь без хвоста.
Вавило.
А Демьян-то – вололкита, купил лошадь без копыта.
Демьян.
У Вавилы-то гнедая, у Демьяна – вороная.
У Вавилы-то не едет, у Демьяна не везет.
Вавило.
Эх, бросим-ка, брат, Демьян, с тобой это ремесло.
Демьян.
Давай-ка лучше, брат Вавило, деньги ковать.
Вавило.
Вот Вавило стал ковать, а Демьян-то поддувать.
Демьян.
У вавилы-то не дует, у Демьяна не куёт.
Ведущая.
Эх, Демьян да Вавило! Сидели бы дома,
Строгали бы стружки, ребятам игрушки.
Демьян.
Эх, бросим-ка, Вавило, с тобой это ремесло.
Вавило.
А давай-ка, брат Демьян, по селеньям ходить, да народ веселить!
(Кланяются)
Ведущий.
Спасибо, скоморохи, ахи да охи!
Вавило и Демьян (вместе)
Похлопайте скоморохам, болтунам и пройдохам!
Ведущая.
А какая же ярмарка без плясок веселых.
«Кадриль»
На сцену выходят дети-торговцы.
Ай-да-да! Ай-да-да! Все пожалуйте сюда!
Ребята, ребята, живите богато.
Заходите в наш ряд, покупайте все подряд.
У нас игрушки славные, занятные, забавные.
Смотрите, любуйтесь, долго не торгуйтесь.
Полюбуйтесь на товары: ложки, плошки, самовары.
Бочки золоченые, узоры крученые.
Налетайте, налетайте и скорее покупайте.
Как волшебная жар-птица, не выходит из ума,
Чародейка, мастерица, золотая хохлома.
Посуда наша для щей и каши.
Не бъётся, не ломается и порче не подвергается.
Семечки калёны раздают Алёны.
Всем, всем, всем раздам и всем сдачи дам.
Платочки шелковые – алые, голубые, лиловые.
И платки посадские, можно сказать даже царские.
Подходите, примеряйте наши ленты и платки.
Время даром не теряйте, доставайте кошельки.
Торговцы садятся, выходят девочки.
Девочки.
Торговались, торговались, как положено у нас.
Чтоб на нас полюбовались, вышли девки на показ.
Мы девчонки – загляденье, все любуются на нас.
Приходите в воскресенье, будет в клубе перепляс.
Оркестр русских народных инструментов
После оркестра выходят цыгане, поют песню, гадают.
Ведущая.
Оставайтесь, цыгане с нами на ярмарке, будем весело играть, будем песни петь, плясать. Эй, девчонки-хохотушки и ребята-молодцы, запевайте-ка частушки, веселитесь от души.
Частушки.
После частушек дети садятся на стульчики, цыгане прощаются, уходят. На сцену выходят две девочки.
Инсценировка «Лиса на ярмарке»
Девочка.
Где ты, лисонька, ходила? Что на ярмарке купила?
Лиса.
Ах, иду я из Торжка, присмотрела петушка.
Девочка.
Так идешь ты без покупки?
Лиса.
Голодаю третьи сутки. На прилавках рыба, мясо,
Да развешаны колбасы.
Мне б кусочек колбасы, нету денег у лисы.
Девочка.
Не горюй, лисица, зря-то,
Мы хоть тоже не богаты, но поделимся с тобой.
Лиса.
Сжальтесь, люди надо мной.
Там еще сыры видала, только денег было мало.
Девочка.
Вот тебе кусочек сыра.
Лиса.
Мне на масло не хватило.
Девочка.
Вот тебе горшочек масла.
Лиса.
Мои детки просят мяса.
Девочка.
Вот подарочки лисятам.
Лиса.
Жаль, что я не так богата.
Девочка.
Хватит, лисонька, просить.
Лиса.
Ох, как хочется попить.
Девочка.
Вот тебе воды глоток.
Лиса.
От воды какой мне прок?
Мне бы ковшик молока, кружка-то не велика.
Девочка.
Хоть подарков нам не жалко, но ты просто попрошайка.
Лиса.
Что вы, что вы, я шучу, за гостинцы отплачу.
С вами поиграть хочу.
Игра
После игры дети встают полукругом.
Ребенок.
На Руси уж так идет, что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец.
Песня «Самовар – хозяин»
Ведущий.
Ах, как славно у нас получается! Петь да веселиться вы мастера.
А теперь позвольте, гости дорогие, отдать вам наше нижайшей почтение,
Благодарит за посещение.
Придем в другой раз, уважим, и одно вам скажем:
Что тешились на ярмарку в старину не только голь да баре,
Но и родовые бояре.
Ребенок.
Подошла пора проститься с вами.
Только светлой будет в сердце грусть.
Пусть всегда гордится мастерами
Щедрая и песенная Русь.
Ведущий.
Погостить у нас приятно, мы еще вас позовем.
А теперь пошли, ребята, чай с конфетами попьем.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8»
Осенняя ярмарка.
(развлечение для детей старшей группы).
Цель:
приобщение детей к русской народной культуре.
Задачи:
- закрепить знания детей о ярмарке.
- расширять знания детей о русских народных традициях.
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей.
- побуждать детей к активному участию в инсценировках.
Оформление зала: в стиле ярмарки.
Столы с «товаром»: красиво расставленные овощи, фрукты, ложки деревянные, самовар, баранки.
Материалы и оборудование:
ноутбук
колонки
флэш накопитель с подборкой музыкального материала
костюм Петрушки взрослый
костюм Осени детский
маски-шапочки овощей
платочек
корзинка
тарелки
овощи и фрукты для игры (муляжи).
Ход праздника.
Под музыку «Звон дождя» дети входят в музыкальный зал. Мелодично идут по кругу, выстраиваются в полукруг. Машут руками, как веточками.
Ведущий:
Вот и наступила поздняя осень. Собрали с полей последний урожай! И началось у людей веселье, праздник «Урожая», да весёлые ярмарки!
Мы тоже собрались с вами, чтобы петь, плясать и веселиться. Чтобы Осень встречать. И стихи рассказать.
1-й ребёнок:
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
2-й ребёнок:
Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в гости к нам стучится,
Осень в гости к нам идёт.
3-й ребёнок:
Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
4-й ребёнок:
Бродит осень по дорожкам
И заходит к детям в сад,
Сразу листья пожелтели
И летят, летят, летят...
Ведущий:
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Исполняется песня «Листики-кораблики»
(дети садятся на места)
Звучит грохот, музыка.
Ведущий:
Ой, ребята, кто-то к нам сюда спешит!
Под весёлую музыку выходит Петрушка, имитирует скачки на лошади.
Петрушка:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Я спешил, я торопился!
Чуть с коня я не свалился!
На берёзу налетел.
Носом два куста задел!
А потом пять раз упал.
Ох, наконец-то я попал!
Ведущий:
Здравствуй, Петрушка! Мы очень рады тебя видеть!
Петрушка:
Ой, какие хорошие детки тут. И, наверное, многое знают и умеют. Ведь они же в детский сад ходят?
Ведущий:
Конечно, Петрушка!
Петрушка:
А вот это мы сейчас и проверим! Загадаю-ка я вам загадки!
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
Дни стали короче,
Длинней стали ночи.
Урожай собирают.
Когда это бывает?
Осенью –
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись.
Дождь –
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду...
Лужи –
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
Ветер –
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали...
Урожай –
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад -
Это просто...
Листопад –
Мы вчера в лесок зашли,
И чего мы там нашли?
Он стоял на толстой ножке,
В крепкой шляпе у дорожки.
Грибок –
Петрушка:
Ну, ребята, молодцы! Справились с заданием!
Дети, а я ведь не просто так к вам в гости торопился, хочу пригласить вас на осеннюю ярмарку!
А знаете ли вы, что такое ярмарка:
Дети:
Осенью заканчиваются полевые работы, сбор урожая с полей, огородов, садов.
И устраиваются весёлые ярмарки. Это место, куда свозят на продажу овощи и фрукты, которые сами вырастили. На ярмарках всегда бывает шумно, весело,
проходят народные гулянья с хороводами, скоморохами, устраиваются различные состязания.
Петрушка:
Вот и мы отправляемся на весёлую ярмарку, хороводы водить, да что-нибудь себе купить!
Дети, вы готовы!
Дети: Да!
Петрушка:
Тогда, в путь!
(дети строятся паровозиком и под весёлую музыку «едут» на ярмарку)
Петрушка:
Вот и приехали мы на ярмарку! Посмотрите, как тут красиво! Сколько овощей, фруктов тут продают. И самовар стоит. И баранки тут висят!
Ведущий:
Наша ярмарка-плясунья
Приглашает в хоровод,
Чтобы праздник не кончался,
Веселись, честной народ!
Хоровод «Весёлая ярмарка»
(Дети садятся на места)
Петрушка:
Хорошо мы поплясали.
Ребята, походил я тут на ярмарке, посмотрел всё, да услышал, как ссорятся овощи да фрукты. А начался их спор давно, ещё на грядках. О чем сейчас вам они сами и расскажут.
Звучит музыка «спортивный марш», выходят дети в шапочках овощей и фруктов.
Петрушка:
Когда ещё овощи созревали на грядках, а фрукты в садах, жили они дружно и весело. Но вот, заспорили однажды, кто из них главнее, кто из них важнее. И всё у них переменилось.
Горох:
Я зелёненький горох,
Очень даже я неплох.
Хоть я маленький совсем,
Но полезен людям всем!
Свёкла:
Вот, так хвастунишка!
Я полезнее тебя!
Нужна свёкла для борща.
И для винегрета,
Слаще свёклы нету!
Капуста:
Ты, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пироги капустные!
Лук:
Ох, как ты распетушилась!
Больно сильно загордилась!
Я вот самый дорогой.
Потому что, золотой!
Вы встретите меня везде:
В салате, соусе, борще!
Огурец:
Я- зелёный огурец!
Сочный, яркий молодец!
Заглядишься на меня!
Всех красивей – это я!
Морковь:
Если часто есть морковку
Будешь сильным, будешь ловким.
Витамином «А» известна,
Людям многим я полезна!
Помидор:
Ты, морковка, несёшь бред.
Помидору равных нет.
Ты попробуй сок томатный!
Витаминный он, приятный!
Редиска:
Я – румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Картошка:
Возражаю я тебе.
Каждый день я на столе!
Все картошку уважают.
Кто из вас меня не знает?
Яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт.
Я расту и там, и тут.
Полосатое, цветное
Свежее и наливное!
Груша:
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите, меня дети!
Я полезней всех на свете!
Слива:
Слива лиловая.
Наша садовая,
Вкусная, нежная.
Очень полезная!
Баклажан:
Синебокий баклажан
Хорошо известен вам!
Из меня вкусна икра.
Прекратить наш спор пора!
Петрушка:
Вы все овощи, важны,
Людям очень вы нужны,
В каждом польза есть для нас,
О чём узнали мы сейчас.
И я вам предлагаю весёлый хоровод!
Хоровод «Огородная – Хороводная».
(После хоровода дети садятся на места)
Петрушка:
Ребята, мы с вами знаем, что каждый овощ или фрукт полезен по-своему. Из них можно приготовить полезные и вкусные блюда. Из овощей варят борщ, делают салат. Из фруктов варят компоты, морсы. Только надо знать, в какое блюдо, что добавлять. И сейчас у нас будет конкурс на лучшего повара.
Проводится игра «Свари борщ», «Сделай салат», «Свари компот», «Приготовь овощную икру»
(Из общей корзины дети откладывают себе на тарелку овощи, необходимые для того или иного блюда. Выигрывает тот, кто быстрее и правильно соберёт овощи для блюда)
(После игры Петрушка выходит с платочком в руках)
Петрушка:
Ой, ребята, молодцы. Как всё хорошо приготовили.
А теперь мой платочек предлагает вам поиграть.
Проводится пляска-игра с платочком.
Петрушка:
Хорошо мы поиграли, да потанцевали. Но ярмарка продолжается и хоровод наш начинается!
Весёлый осенний хоровод.
Петрушка:
Ребята, хорошо мы с вами на ярмарке повеселились. Но какой же праздник без Осени. Я побегу, поищу Осень, да скажу ей, что вы её ждёте.
До встречи, дети!
(Петрушка убегает)
Ведущий:
Ребята, давайте позовём нашу Осень песенкой.
Исполняется песня «Осень наступила»
(Под музыку дети садятся на места)
Ребёнок:
Осень! Ты можешь грустить и смеяться.
Дождиком плакать, потом улыбаться.
Красками яркими радовать нас.
Хмуростью неба грозить каждый раз.
Очень ты хочешь нас всех удивить.
Будем мы осень любую любить.
(Под музыку «Осень пришла» выходит девочка в костюме Осени в паре с мальчиком. Исполняют танец. Мальчик садится на место, Осень остаётся)
Осень:
Рада я, дорогие ребята,
Что с любовью вы ждете меня,
Принесла урожай я богатый,
Овощи, мед и мешки ячменя.
Принесла вам плоды наливные
С ароматом осенних садов.
Принесла вам букеты живые
Пышных, ярких осенних цветов.
Ведущий:
Здравствуй, Осень. Мы очень рады тебя видеть! И хотим потанцевать с тобой.
Исполняется Хоровод с Осенью.
Ведущий:
Ребята, наша ярмарка скоро закрывается. Давайте споем весёлую осеннюю песенку.
Исполняется песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла»
Ведущий:
Богата ярмарка дарами,
Рада угостить всех нас!
Вкусными, сочными плодами,
Ешьте на здоровье, друзья!
Осень:
Вот вам яблоки, как мёд.
На варенье, на компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Солнце село, стало тихо,
Наша ярмарка закрылась,
До свидания, друзья!
Ведущий:
Вот и пора нам, ребята, отправляться в детский сад. И тебя, Осень, приглашаем с нами, отведать вкусных витаминов.
Под музыку дети уходят из музыкального зала.
«Осенняя ярмарка»
Для старшей группы «Ромашки»
Ход праздника:
Дети стоят у входа в музыкальный зал. Под русскую народную мелодию «Коробейники» с разных концов сцены выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника – взрослые).
1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2-й скоморох .
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
1-й скоморох.
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!
Звучат фанфары (фонограмма), дети парами входят в зал,
Под русскую народную мелодию «Уральская плясовая»
Часть детей садятся за «прилавки» с вывесками.
Дети читают стихи:
1ребенок (Настя Н.):
Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Мы игрушки продаем!
2 ребенок (Тимофей):
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет, покупайте!
3 ребенок (Рома Н.):
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!
Хором:
Тары-бары-растабары,
Расторгуем все товары!
1-й скоморох:
А товары не простые, покупаются только за вашу смелость, участие в наших веселых играх и забавах.
2-й скоморох:
А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками.
Частушки исполняют две группы детей по три человека (группа из трех девочек и группа из трех мальчиков).
Девочка (Настя З.):
Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!
Мальчик (Ваня Г.):
Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!
Дети встают полукругом: мальчики - с одной стороны, девочки - с другой.
Хором :
Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!
Мальчик (Никита):
Девочки-беляночки,
Где вы набелилися?
Девочка (Кристина):
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!
1-й мальчик (Ваня П):
Вы послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь!
2-й мальчик (Саша Н.):
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
1-я девочка (Лейла):
Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колес!.
А Ванюша отвечает…
3-й мальчик (Ваня Г.):
Заготавливать овес!
2-я девочка (Алена):
Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка ты со мной!
1-й мальчик (Рома Ш.):
Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!
Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.
Исполнители частушек кланяются,цепочкой убегают в разные стороны
под русскую народную мелодию «Калинка».
Ребенок (Сабина):
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается,
Все на ярмарку спешите, и ребят сюда зовите.
Пляски дружно заводите, осень славьте, веселите!
Дети исполняют песню «Песня про осень»
Ребенок (Диана):
Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!
исполняют русский хоровод «Ах ты, береза»
Скоморохи:
1. Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов и для борщей!
2. Для детей, их пап и мам устроим мы турнир реклам,
1. Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Слушайте внимательно, запоминайте старательно,
Ребенок (Семен):
Подходите, подходите яблочки румяные, сочные берите!
(Марина) Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
(Юля) А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.
Дети исполняют осенние частушки «Во саду ли, в огороде»
Ребенок (Данил)
Во саду ли в огороде были мы, ребятки.
Вам сейчас споем частушки, что растут на грядке.
(Саша Б.) Урожай у нас хороший уродился густо:
И морковка и горох, белая капуста.
1 ребенок (Вика):
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем,
Я и так известна всем.
2 ребенок (Рената):
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.
3 ребенок (Рома Г.):
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты здоров, дружок.
4 ребенок (Кирилл):
Самый вкусный и приятный
Наш любимый сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем.
5 ребенок (Рашид):
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг –
Я простой зеленый лук.
6 ребенок (Артем):
Круглое, румяное яблоко на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.
7 ребенок (Артур):
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири,
Пусть поднимут силачи.
8 ребенок (Арсений):
Во саду ли в огороде пели вам частушки.
Очень просим извинить, коль устали ушки.
Скоморох .
Для здоровья и для силы ешьте больше…
Все: О В О Щ Е Й!
Скоморох:
Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!
Скоморох.
А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры в сборе урожая.
Дети играют в игру «Собери картофель».(Кадриль)
Скоморохи высыпают на пол два ведра картошки. Соревнуются два человека или две пары. Игру можно повторить несколько раз.
1-й скоморох:
А ну, ребята, а ну, девчата!
Выходи рядком. Танцевать начнем!
Исполнение песни-танца «Урожай собирай»
1-й скоморох:
И со всех концов земли все на ярмарку пришли!
Вот девчонки-поскакушки и ребята-веселушки!
2-й скоморох: А вы умеете прыгать? А ну, смельчаки, выходите! Кто больше раз на двух ногах попрыгает, тому и товар любой на выбор!
Дети играют в игру «Прыжки через канат».(Светит месяц)
Звучит веселая русская мелодия, ведущие по полу несут канат, потом выше из одного края зала в другой, и дают детям различные задания: прыгать парами, вприсядку, втроем, боком и прочие.
1-й скоморох:
Да вон и сам Иванушка. Давайте-ка ребята, спросим, где был Иванушка?
2-й скоморох:
Бубны, румбы, трещотки, ложки! Кто хочет поиграть немножко? Становись в ряд! Выбирай подряд! Красиво - приятно, а для всех занятно!
Игра на музыкальных инструментах.
«Ах вы, сени»
1-й скоморох:
Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Звучит русская народная мелодия «Барыня», второй ведущий выводит «медведя».
2-й скоморох:
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех! (Медведь кланяется публике.)
1-й скоморох:
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
А какие в нашей группе мальчики?
(Медведь дерется, рычит.)
А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
А как наш воспитатель по группе ходит?
(Медведь важно ходит по сцене.)
А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу.)
Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
2-й скоморох:
Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись!
(Медведь кланяется и уходит.)
Под «Москва златоглавая над ширмой появляется кукла Петрушка .
Петрушка:
Привет, шалунишки, девчонки и мальчишки! А вы играть любите? Тогда сейчас я с вами поиграю в «Путаницу». Я вас буду путать, а вы должны отвечать правильно: девочки или мальчики. Договорились?
Петрушка загадывает детям загадки:
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки…
С утра в хоккей играли...
Болтали час без передышки…
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки -
Все, как один, они...
Шелк, кружево и в кольцах пальчики -
Выходят на прогулку...
Петрушка:
Молодцы! До свидания! А на смену мне вновь идут веселые скоморохи!
1-й скоморох:
- «Ой, полным-полна коробушка, есть и ситец и парча» - так поется в песне. Но у нас, у коробейников, короба уже пусты.
2-й скоморох:
Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
1-и скоморох:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Звучит русская народная мелодия «Калинка в совр обр.»
Скоморохи и дети покидают ярмарку.
Сценарий праздника "Осенняя ярмарка" для детей старшей - подготовительной группы ДОУ
Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководительМесто работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону
Сценарий "Осенняя ярмарка" для старшего дошкольного возраста
Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста,все роли исполняют дети.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Дети на празднике одеты в русские народные и казачьи костюмы. Все время звучала только русская народная музыка или стилизованная - как в исполнении детей, так и для фона всего праздника.
В сценарии используется региональный компонент, который помогает создавать основы уважительного отношения к традициям предков, гордость за малую Родину. Основной сложностью в подготовке праздника было создание атмосферы ярмарки, ярмарочного гуляния. Надо было не просто красиво рассказывать стихотворения, а зазывать, выкрикивать,создавать образ.
Когда этот этап был пройден (благодаря групповой работе воспитателей) дети стали продавать, гулять - играть в ярмарку. И, окунувшись в атмосферу русского народного праздника, дети еще долго после праздника устраивали свои ярмарочные гуляния!
Ход праздника:
Входят 3 ребенка.
Дети:
1.Здравствуйте, гости дорогие: маленькие и большие
Милости просим на праздник Осени!
Как в нашем городе,
Да на базарной площади,
Начинается сейчас
Ярмарка у нас!
2. Ярмарка! Ярмарка!
Удалая ярмарка!
Это песни, это пляски, это звонкий детский смех.
Игры, шутки и забавы, хватит радости для всех.
3. Как у наших у ворот, стоит ряженый народ.
А ребята удалые в те ворота расписные.
Змейкой быстренько бегут, смех, забавы нам несут.
Под русскую народную музыку дети через «воротики» входят змейкой в зал и выстраиваются в круг.
Дети:
1.Вышли дети на народ,
Встали дружно в хоровод,
И танцуют при народе
«Во саду ли, в огороде».
Исполняется хоровод «Во саду ли, в огороде»
Дети:
1.Внимание! Внимание!
Ярмарка открывается,
Народ собирается!
Пожалуйста, все проходите,
Ярмарку не пропустите!
Выбегают Скоморохи.
1 Скоморох: Тише, тише, не шумите! Сколь народу, поглядите!
Дети (протирают глаза): Где?! Ого!?
2 Скоморох: Это что за господа? Вы откуда и куда?
Дети: Мы ребята удалые,
Мы ребята озорные!
Мы на ярмарку идём
Вас с собой возьмём!
1 Скоморох: На ярмарку??
2 Скоморох: Ух ты! А какая она- яр-мар-ка?
Дети (по одному):
- Весёлая, большая!
- Задорная, цветная!
- Она громкоголосая
- С золотыми косами!
- Пёстрая да яркая…
Все: ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА!
Песня «Ярмарка»
Дети:
1. Как ведется на Руси
Ты у каждого спроси,
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки.
2. Осень погожую встречаем
Всех на праздник приглашаем.
Приходите посмотрите, что понравиться берите.
Веселится весь народ ярмарка во всю идет!
3.Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево – лавки с товаром
Гляньте направо – веселье даром!
4. Эй, купцы, бояре,
Готовьте-ка товары!
Хотим мы вас послушать,
Что можно здесь покушать!
Выходят коробейники с товарами с корзинами, лотками.
Продавцы:
1.Тары-бары-расто-бары
Есть хорошие товары
Мы не только разуважим,
Чего нет, и то покажем!
2. Булавки, иголки,
Стальные приколки.
За один пучок
Плати пятачок!
3. У нас есть всё,
Как в Греции:
Даже заморские специи.
4.Подходи сюда, дружок,
Раскрывай свой кошелек!
Тут трещотки и гармошки
И расписанные ложки!
2 покупателя берут ложки.
Покупатели:
1.Деревянная подружка,
Без неё мы как без рук!
На досуге-веселушка,
И накормит всех вокруг!
2.Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает.
Звонкие резные
Ложки расписные!
3. На Руси всегда в почете
Коробейники бывали.
Ложки, ленты и платочки
На базарах продавали.
4.Мы не станем вам сегодня
Эти ложки продавать.
Ложки отдадим, и танцем
Будем всех здесь развлекать!
Танец «Калинка» (платки)
Продавцы:
1. Вот орешки,
Хорошие орешки.
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
2. Овощи! Овощи!
Свежие овощи!
Выращенные с душой!
Подходи с корзиной большой!
3. Почтенная публика,
Кому дырку от бублика -
От вкусного, хорошего.
Отдаем дешево!
Дети:
1.Песня русская – это просторы,
По которым всю жизнь нам идти,
Это батюшка - Дон у Ростова.
Это матушка - Волга в пути.
2.Песня русская – это пастуший,
Радостный, ранний рожок,
Только сядь на минутку, послушай –
Ты заслушаешься, дружок.
Исполняется песня "Во поле береза стояла" (вокальная студия)
Дети:
1. Подходи, налетай!
Товар незалежалый!
Веревки пеньковые,
Канаты смоляные!
В огне не горят,
В воде не тонут!
Покупатель:
Дорого ли стоит товар?
Продавец:
По знакомству недорого возьму,
Давай триста.
Покупатель:
Дорого. Даю две с полтиной,
Да в придачу дубину с горбиной!
Продавец:
Мало, прибавь хоть детишкам на молочишко!
Покупатель:
Ну, ладно добавлю ещё пятак,
Но возьму не просто так:
Сначала проверю,
Игру затею.
Дети:
А теперь скорей сюда, ждёт вас русская игра.
Будем не лениться, дружно веселиться!
Громко музыка играет, поиграть всех зазывает!
Выходи честной народ, в развесёлый хоровод!
Проводится «Игра с лентой» (лента)
(Текст игры:
Вышел Ваня погулять, стал подружку выбирать,
Стал подружку выбирать, кому ленточку отдать
Поклонися, поклонись, да за ленточку держись
Мы считаем: раз, два, три, ну-ка, ленту забери!)
Дети:
1.Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать!
2. Уж ты прялица, ты прялица моя,
Пойду вынесу на улицу тебя,
Буду прясть и попрядывать,
На подруженек поглядывать!
3. Мы работы не боимся,
Здесь наверняка сгодимся,
В пляс мы с радостью пойдем,
Дружно пляску заведем.
Танец «Прялица»
Дети:
1.Ярмарка, ярмарка!
Веселись народ!
Кто-то покупает,
Кто-то продает!
Расступись честной народ,
Донские казаки едут.
Казаки:
1. Средь донских степных полей
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут
Казаки давно живут.
2. Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
3.Всех обычаев не счесть:
Казаку превыше честь,
Сабля – гордость казака,
Не прожить им без коня!
4.Без ухи и без добычи,
Уж такой у них обычай.
И готов любой казак
За Россию постоять!
5.Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И не даром на Руси
Всем знакомы казаки.
Танец «Казачата» (сабли)
Дети:
1. Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
2.И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
3.Осень – знатная купчиха,
Продает товар свой лихо.
Заработал урожай?
Что ж с лихвою получай!
Танец «Семечки» (пары)
Дети:
1.Люди осень привечают,
Люб нам весь ее товар.
Заходи, купчиха Осень,
На веселый наш базар!
Давайте вместе позовем Осень!
Все: Осень, Осень в гости просим!
Выходит девочка-Осень.
Осень:
Я - Осень хлебосольная, накрывай пиры!
Полюшко раздольное - принесло дары.
Самый главный на столе, всех накормит он в семье.
По кусочку нарезай пышный, круглый каравай.
Есть в корзиночке моей угощенье для детей.
Фрукты ароматные, до чего приятные!
Рядом подходит мальчик с корзиной с фруктами.
Цель: привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.
Задачи:
— развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству;
— знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора;
— обогащать знания о своеобразии и красоте русского фольклора;
— создавать условия для понимания национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;
— знакомить родителей с приемами работы и сотрудничества;
— формировать положительное отношение к творческим встречам, участию в совместных мероприятиях и выполнении творческих заданий;
— способствовать созданию атмосферы единства и сплочения семьи.
Предварительная работа: ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, потешек, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; оформление альбома с рисунками «Моя любимая потешка, загадка, частушка»; просмотр видеоматериала «Оркестр народных инструментов»; дидактическая игра «Узнай по голосу»; разучивание танцев «Самовар», «Прялица»; изготовление пригласительных билетов для родителей; обсуждение с воспитателями группы мастер-класса; оформление музыкального зала, похожего на ярмарочную площадь (столы с товарами, карусель, ширма для показа театра «Петрушки»).
Оборудование: костюмы героев развлечения, конфеты, картофелины, ложки, народные игрушки.
Под русскую народную мелодию в музыкальный зал входит ведущий.
Ведущий. Вот и весь народ уж в сборе. Здравствуйте, гости дорогие! Давно встречи с вами ждали, а повод у нас сегодня есть. Осень- матушка пришла, ярмарочные гуляния на двор привела. Каждый мастер свой товар выкладывает да покупателей зазывает. Приглашаю всех на шумную, веселую осеннюю ярмарку.
Под русскую народную мелодию входят дети и встают перед гостями.
Ребенок
Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ.
Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,
Сели, посидели, песенку запели.
Дети поют на мотив песни «Во кузнице».
Дети
На я, на ярмарку,
На я, на ярмарку,
Как на ярмарку народу собралось,
Как на ярмарку народу собралось.
Играет музыка, играет музыка,
Здесь народное гулянье началось, Здесь народное гулянье началось.
Товар лежит горой, товар лежит горой, Подходи, смотри и выбирай любой, Подходи, смотри и выбирай любой.
Ребенок
Подходите, граждане, угостим каждого.
Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено.
Дети занимают места на стульях, за столами.
Ведущий. А товару на ярмарке — глаза разбегаются. Вот этого продавца спросим, чем он торгует.
1-й ребенок-продавец
Ко мне подходите, млад и стар,
Выбирай любой товар.
Товар отменный: вот самовар медный.
А вот чашки для пшенной кашки,
А вот блюдца, никогда не бьются.
Дети исполняют танец «Самовар».
Ведущий. Посуды на ярмарке, конечно, много, а вот игрушек, кажется, еще больше.
Подходит к следующему столу.
Любезный продавец, расскажи нам о своем товаре.
2-й ребенок-продавец
Возле Вятки есть Дымково поселок,
Окружен лесами уголок веселый.
Эти игрушки я привез оттуда,
Полюбуйтесь все на дымковское чудо.
(Показывает игрушку.)
Индюк, индюк,
Ты похож на сундук,
Сундук не простой:
Красный, белый, золотой.
А вот еще игрушки:
Уточки, лошадки, барышни, козлятки.
Подходите, покупайте,
Весь товар разбирайте.
Ведущий. Спасибо, мастер, за рассказ. Куплю я игрушку, только чуть позже, а пока мне горшок нужен под маслице и сметану.
Народная игра «Горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-«горшки», встав на колени, образуют круг. За каждым «горшком» стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
— Эй, дружок, продай горшок!
— Покупай.
— Сколько дать тебе рублей?
— Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать «горшок» его хозяин, но не более пяти рублей) касается рукой хозяина «горшка», и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают два раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает его, а отставший становится водящим.
Ведущий. Пока вы, ребята, горшки выбирали, я чудеса видела.
Чудо, чудо, чудеса:
На пеньке стоит лиса,
Палочкою машет,
А зайчата пляшут.
1-й ребенок.
На болоте стоит пень,
Шевелиться ему лень.
Шея не ворочается,
А посмеяться хочется.
2-й ребенок . Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
На болоте да на мху
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе,
Умирает со смеху.
3-й ребенок. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
Черный с удочкой,
Белый с дудочкой.
Черный рыбку ел,
Белый песню пел.
Ведущий . Стойте, стойте, дайте мне про особое чудо рассказать. В некотором царстве, в российском государстве недалеко от Москвы средь лесов и полей жили-были мастера смелые и умелые. Собрались они стали и думать, как бы край свой прославить, и вот что придумали. Нашли в родной стороне глину белую-пребелую и стали лепить из нее посуду такую, какой белый свет не видывал. Расписали мастера посуду синей краской. Рисовали узоры из сеточек, полосок, цветов. Полюбилась людям посуда, и стали они ее называть нежно «голубое чудо». А городок так и по сей день стоит недалеко от Москвы, и, как прежде, работают там мастера, делая на радость людям необыкновенной красоты посуду — «гжельскую красоту».
Девочки танцуют в костюмах с гжельскими узорами танец «Прялица».
Ярмарка! Ярмарка! Веселая ярмарка, а что за ярмарка без веселых потешниц? Да вот и они пожаловали.
Роли потешниц исполняют родители (мамы).
1-я потешница . Здравствуйте, люди добрые!
2-я потешница. Здравствуйте, детишки милые.
1-я потешница . Ты слыхала, что на улице две курицы с петухом дерутся, а две девицы-красавицы смотрят и смеются.
2-я потешница
Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Как нам жалко петуха.
1-я потешница (обращается к ребенку). Скажи «медь».
Ребенок. Медь.
1-я потешница. А твой сосед медведь.
2-я потешница. А ты скажи «двести».
Ребенок. Двести.
2-я потешница. У тебя голова в тесте.
Обе (вместе). А вам всем поклон прислала Глаша. (Кланяются.)
Ведущий . Какая Глаша?
Обе (вместе). Да свинья наша.
Ведущий. Ой, веселые потешницы повеселили народ на ярмарке. А теперь для вас загадка.
Тарин,барин,
Пощипай ехали на лодке,
Тарин, барин утонул,
Кто остался в лодке?
Потешницы. Пощипай.
Ведущий. Пощипай? Да, пожалуйста. (Бежитзапотешницами, а потом к детям и пощипывает их.)
Ой, какой красивый да ладный парень идет. Как звать-величать тебя, хлопец?
Мальчик. Зовут меня Иваном, но можно звать Иванушка. Ведущий. А где же ты был, Иванушка?
Дети исполняют русскую народную песню «Где был, Иванушка?»
Сколько всего накупил Иванушка на ярмарке! Домашние очень будут рады подарочкам. А скажи, если не секрет, где ты столько денежек взял?
Иванушка. Картошку посадил, выкопал да на ярмарке продал.
Проводится игра «Перенеси картошку в ложке».
Ведущий. Какая ярмарка да без театра. Где это наш Петрушка, веселая игрушка? Он мальчишка хоть куда. Он шуткой, прибауткой развеселит всегда.
Кукольный театр
(за ширмой родители)
Петрушка (кукла)
А вот и я! Давно не виделись, друзья.
Эй, мальчишка с первого ряда,
Ты что, не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь, что это за игрушка,
А это я — Петрушка.
Здравствуйте, дорогие зрители,
Потягаться со мной не хотите ли?
Ведущий . Смотря в чем.
Петрушка. Например, кто громче кричать будет, или у кого язык длиннее.
Ведущий . Нет, не нужны нам такие соревнования. Расскажи лучше, с чем на ярмарку пожаловал.
Петрушка. Осенью свадьбы на Руси гуляли. Очень уж я хочу жениться и невесту сейчас выбирать буду. У вас так много красивых девчонок. Вон та, в синем платочке, нравится, а вот рядом еще лучше сидит. А можно мне всех посмотреть?
Девочки обходят зал.
Нет, не могу выбрать, все мне улыбаются, что я застеснялся даже.
Ведущий . Петрушка, рановато нашим девочкам о замужестве думать.
Петрушка. Ладно, повеселил вас, а теперь вы меня частушками порадуйте да на музыкальных инструментах поиграйте.
Дети исполняют частушки.
1-й ребенок
Мы — веселые ребята,
Мы — ребята-дошколята,
Пропоем сейчас для вас
Мы частушки высший класс.
2-й ребенок
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
Мне на ярмарке у вас
Плясать захотелось.
3-й ребенок
Я мальчишка сладенький,
Тонкая фигурочка.
Неужели не полюбит
Никакая дурочка.
4-й ребенок
Мыла пол, мыла пол,
Замочила весь подол,
Меня мама утюгом,
А я на улицу бегом.
5-й ребенок
Мы на ярмарке сегодня
Веселились от души,
Хороши мальчишки наши
И девчонки хороши.
Ведущий. Целый день можно по ярмарке ходить, но время пришло что-нибудь на память купить. Не бойтесь, денег на нашей ярмарке ни копеечки не потратите. На нашей осенней ярмарке весь товар можно купить за конфеты. Подходите, не стесняйтесь, с продавцами пообщайтесь.
Гости покупают сувениры за конфеты.
Ой, а этот прилавок пустой, товар не лежит никакой. Я знаю, где мастер. Пойдемте все к нему в мастерскую, и научит нас мастер делать игрушки своими руками.
Мастер-класс проводит или воспитатель, или родители.
Вот и игрушки сделаны, и сувениры куплены, пора на карусели.
Игра «Карусели»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
В конце развлечения проводится чаепитие.
