Tregu i punës. Profesionet më të kërkuara. Prezantimi "Vlerësimi i profesioneve më të kërkuara" në studimet sociale - projekt, raport Prezantimi i profesioneve më të kërkuara në tregun e punës

Klasa: 11

Lloji i mësimit: mësim mbi zbatimin e njohurive, aftësive dhe aftësive.

Forma organizative e zhvillimit të një mësimi: tregimi i një mësuesi me elementë të bisedës dhe zgjidhjes së problemeve të situatës.

Metodat e mësimdhënies: tregim; bisedë; metodat e të menduarit kritik; zgjidhja e problemeve të situatës; demonstrim i posterave ose sllajdeve, demonstrim i videove.

Mjete mësimore didaktike: tekst teknologjik, fragmente nga dokumentet rregullatore, ekstrakte nga burime të shtypura, të dhëna statistikore, arsimore prezantime kompjuterike, video.

Pas studimit të materialit për këtë temë, studentët duhet

• përcaktimet e koncepteve “tregu i punës”, “kushtet e tregut të punës”, “kërkesa për Tregu i punës“, “oferta në tregun e punës”, “papunësia”;
• mënyrat për të studiuar tregun e punës dhe profesionet;
• mënyrat për të marrë informacion për tregun e punës;
• veçoritë e tregut rajonal të punës;
• funksionet e Qendrave të Punësimit dhe Qendrave të Asistencës së Konsulencës Profesionale;
• profesionet më të kërkuara në tregun rajonal të punës.

• të shpjegojë arsyet e kërkesës për profesione të caktuara në tregun rajonal të punës në periudha të caktuara;
• gjeni dhe analizoni informacione për vendet e lira të punës në tregun rajonal të punës.

Qëllimet e mësuesit:

1. Përditësoni dhe përmblidhni njohuritë ekzistuese të studentëve për temën e këtij mësimi.
2. Drejtojini studentët të përcaktojnë konceptet "tregu i punës", "kushtet e tregut të punës", "kërkesa në tregun e punës", "oferta në tregun e punës", "papunësia".
3. Prezantoni studentët me mënyrat e studimit të tregut të punës dhe profesioneve.
4. Mësojini studentët të analizojnë informacionin rreth vendeve të lira të punës në tregun rajonal të punës.
5. Të njohë studentët me funksionet e Qendrave të Punësimit dhe Qendrave të Asistencës për Konsulencën e Karrierës.
6. Organizoni aktivitete kërkimore studentore për të studiuar tregun rajonal të punës.
7. Diskutoni me nxënësit arsyet pse preferohet të zgjidhni një profesion.
8. Krijoni kushte që studentët të përcaktojnë orientimet e tyre të vlerave në zgjedhjen e tyre profesionin e ardhshëm.

Konceptet bazë;

• Tregu i punës;
• kushtet e tregut të punës;
• kërkesa në tregun e punës;
• oferta në tregun e punës;
• papunësia;
• tregu rajonal i punës;
• qendra e punësimit;
• Qendra për asistencë konsulente profesionale.

1. Tregu i punës dhe komponentët kryesorë të tij.

Një tipar i rëndësishëm i këtij mësimi është se studentët, natyrisht, kanë disa ide (ndoshta edhe shumë të gjera) për temën e studimit. Kjo përfshin informacionin e marrë në nivelin e përditshëm dhe njohuritë e marra në studimet sociale, ekonomi, gjeografia ekonomike. Domethënë, përmbajtja e mësimit ofron shumë mundësi për përditësimin e njohurive ekzistuese te nxënësit e shkollave të mesme. Prandaj, është e përshtatshme t'i drejtohemi teknikës së të menduarit kritik.

Një nga opsionet për përfshirjen aktive të studentëve në punë mund të jetë një ofertë për t'iu përgjigjur pyetjeve të dhëna në tekstin shkollor në fillim të paragrafit 4 "Përgatitja për veprimtari profesionale” (fq. 180).

Një tjetër prej opsionet e mundshme- përditësimi përvojë personale nxënësit. Atyre u bëhet pyetja:

– Ku do ta këshillonit mikun tuaj të shkonte nëse humbte punën në një periudhë të caktuar kohore, duke marrë parasysh nivelin e kualifikimeve dhe natyrën e pretendimeve të tij?

Duke përmbledhur përgjigjet e nxënësve, mësuesi arrin në përfundimin se gjatë zgjedhjes së një profesioni, krahas faktorëve të tjerë, duhet të merren parasysh nevojat e tregut të punës, gjendja e tij, aktuale dhe e parashikuar. Natyrisht, për të qenë në gjendje të analizoni informacionin për gjendjen e tregut të punës, para së gjithash duhet të dini përkufizimin e këtij koncepti dhe përbërësit kryesorë të tij. Mësuesi/ja fton nxënësit të përcaktojnë konceptet “tregu i punës”, “kushtet e tregut të punës”, “kërkesa në tregun e punës”, “oferta në tregun e punës”, “papunësia”.

Duke përmbledhur diskutimin për përkufizimin e secilit koncept, mësuesi mund t'i paraqesë këto përkufizime, të përgatitura paraprakisht në letër (poster) ose në media elektronike (sllajdi i një prezantimi kompjuterik edukativ).

Tregu i punës është sfera e formimit të kërkesës dhe ofertës për punë. Nëpërmjet tregut të punës, fuqia punëtore shitet për një periudhë të caktuar.

Komponentët kryesorë të tregut të punës:
– kërkesa për punë dhe oferta e punës;
– kostoja e punës;
- çmimi i punës;
– konkurrenca ndërmjet punëdhënësve dhe punëmarrësve, punëdhënësve dhe punonjësve.

Lëndët e tregut të punës janë:
– punëdhënësit dhe përfaqësuesit e tyre (sindikatat);
– punonjësit dhe përfaqësuesit e tyre (sindikatat);
– shteti dhe organet e tij: Ministria e Punës dhe Mbrojtjes Sociale e Popullsisë, drejtoritë, komitetet dhe drejtoritë për punë dhe punësim etj.

Kërkesa në tregun e punës përcaktohet nga nevoja e punëdhënësve për të punësuar njerëz për të prodhuar mallra dhe shërbime në përputhje me kërkesën në ekonomi.

Oferta e punës ndërtohet nga punëtorët bazuar në një krahasim të atraktivitetit të të ardhurave që ata marrin për orë pune dhe kënaqësisë që ata marrin nga një orë e lirë. Koha e lirë sjell kënaqësi vetëm kur ka diçka për të konsumuar. Kërkesa për kohën e lirë përcakton ofertën e punës. Sa më e lartë të jetë realja pagë, aq më të larta janë humbjet që lidhen me refuzimin për të punuar.

Kushtet e tregut të punës janë gjendja ekonomike që është zhvilluar në tregun e punës, e karakterizuar nga marrëdhënia ndërmjet kërkesës dhe ofertës së punës, nivelit të çmimeve për fuqinë punëtore, strukturës profesionale dhe kualifikuese të fuqisë punëtore dhe treguesve të tjerë ekonomikë. Përcaktohet nga një grup kushtesh (teknike, ekonomike, sociale, ligjore), nën ndikimin e të cilave formohet kërkesa për punë dhe oferta e saj, si dhe çmimi i saj.

Papunësia është një situatë socio-ekonomike në të cilën një pjesë e popullsisë aktive në moshë pune nuk mund të gjejë punë që këta njerëz janë të aftë për të kryer. Papunësia shkaktohet nga tejkalimi i numrit të njerëzve që duan të gjejnë punë mbi numrin e vendeve të punës në dispozicion që përputhen me profilin dhe kualifikimet e aplikantëve për këto punë.

2. Marrja dhe analizimi i informacionit për tregun e punës.

Vendi qendror në këtë fazë të mësimit duhet t'i jepet organizimit të punës së pavarur të nxënësve. Një opsion në këtë rast mund të jetë organizimi punë kërkimore në grupe. Çdo grup studentësh merr burime informacioni:
– me shpallje të publikuara për vendet e lira të punës;
– me të dhëna statistikore Shërbimi Federal për punën dhe punësimin e Federatës Ruse;
– me statistika nga Qendra Rajonale e Punësimit;
– me parashikime të ndryshme për gjendjen e tregut të punës për periudhën në vijim.

Një tipar i përmbajtjes së materialit që studiohet është se situata në tregun e punës po ndryshon vazhdimisht dhe informacioni i ofruar në tekst duhet të plotësohet, e në disa raste edhe të rimendohet në mënyrë kritike. Mësuesi duhet të tërheqë vëmendjen e nxënësve për këtë.

Për të përmbledhur hulumtimin e grupeve individuale të studentëve, këshillohet t'i referoheni diagramit “Tregu i Profesioneve” të dhënë në tekstin shkollor në f. 182. Pyetjet mund të jenë si më poshtë:
– Konkluzionet e marra si rezultat i mikrokërkimit tuaj a përputhen me përmbajtjen e këtij diagrami? Pse?
– Çfarë profesionesh do të donit të kalonit nga një pjesë e skemës në tjetrën? Jepni arsyet për veprimet tuaja.
– Cilat profesione konsideroni të nevojshme t'i shtoni si shembuj në të gjitha pjesët e diagramit? Jep arsye.
– A mund të ndryshojë “rreshtimi i forcave” në të ardhmen? Me çfarë mund të lidhet?

3. Problemet e punësimit.

Analiza e informacionit të ofruar për studentët në fazën e mëparshme të mësimit gjithashtu i lejon ata të përpiqen në mënyrë të pavarur të formulojnë probleme tipike të punësimit. Pas kësaj, mund t'i drejtoheni tekstit të tekstit shkollor (f. 181) dhe të bëni pyetjet e mëposhtme:
– Cilat nga problemet e renditura në tekst janë veçanërisht të rëndësishme për të rinjtë për herë të parë? pune kerkues?
– Çfarë konsideroni të nevojshme për t'u shtuar këtyre problemeve, të udhëhequr nga përvoja juaj apo përvoja e të afërmve dhe miqve tuaj?
– Ku mund të merrni ndihmë në zgjidhjen e problemeve të punësimit?

4. Qendrat për asistencë këshilluese profesionale.

Nëse studentët, duke iu përgjigjur pyetjes së fundit, nuk përmendin qendrat e këshillimit të karrierës midis ndërmjetësve të mundshëm në zgjidhjen e problemeve të punësimit, mësuesi i informon ata për ekzistencën e një shërbimi të tillë dhe e njeh atë me funksionet e tij. Mund t'i drejtoheni përsëri tekstit të tekstit shkollor (f. 184) dhe nëse keni kohë, prezantoni nxënësit e shkollës me dokumentet që rregullojnë aktivitetet e Qendrave të Punësimit dhe Qendrave të Asistencës për Konsulencën e Karrierës (shih. Material shtesë për mësuesit). Është shumë e rëndësishme t'u jepet studentëve informacione për Qendrat Rajonale të Punësimit, degët e tyre në rrethe, të tregohet në sllajde (nëse është e mundur) struktura e faqes së internetit të Shërbimit të Punësimit dhe të ofrohet informacion për vendndodhjen e degëve më të afërta të Qendrave të Punësimit dhe Qendrave të Asistencës për Konsulencën e Karrierës. . Është edhe më mirë nëse mësuesi ka në dispozicion video për aktivitetet e Shërbimit të Punësimit.

Për sigurimi i materialit Studentëve mund t'u kërkohet të krijojnë një plan për një të ri që kërkon punë për herë të parë.

Për studim i suksesshëm Për temën e mëposhtme në seksion, këshillohet që nxënësve t'u jepen detyra shtëpie të avancuara:

– Mblidhni sa më shumë informacione për institucionin e arsimit profesional ku dëshironi të fitoni një profesion pas diplomimit. Përdorni burime të ndryshme (media, faqe interneti institucionet arsimore, broshura, libra referimi, sondazhe, etj.).

Rrëshqitja 1

10 profesionet më të mira të së ardhmes
Profesionet e kërkuara sot në tregun e punës në 10 vitet e ardhshme.

Rrëshqitja 2

Koncepti i "profesionit" vjen nga latinishtja professio, që do të thotë "të folurit publik".
Në shoqërinë moderne, një profesion kuptohet si një profesion i një personi që: - kërkon trajnim dhe edukim të veçantë. praktikuar nga një person rregullisht. shërben si burim jetese. Por jo të gjithë aktiviteti i punësështë profesionist. Do të jetë e tillë nëse një person ka një nivel kualifikimi - këto janë njohuri, aftësi që konfirmohen me dokumente (certifikata, diploma)

Rrëshqitja 3

10 profesione të kërkuara në shekullin e 21-të

Rrëshqitje 4

1. Specialitete inxhinierike.
Sipas parashikimeve të ekspertëve, specialitetet inxhinierike lidhen me prodhimit industrial. Tashmë ka një mungesë akute të inxhinierëve profesionistë, specialistëve teknikë dhe menaxherëve të nivelit të mesëm në prodhim.
Kërkesa për inxhinierë dhe menaxherë marketingu po rritet në të gjitha industritë.
Një kombinim i arsimit teknik dhe ekonomik ose juridik, njohja e gjuhës angleze ose e ndonjë gjuhe tjetër evropiane do të vlerësohet veçanërisht.

Rrëshqitja 5

2. Zhvilluesit e pajisjeve kompjuterike dhe IT.
Një programues është një specialist që krijon dhe korrigjon software dhe ruajtjen e performancës së tij. NË bota moderne Imazhi i kompanisë po bëhet gjithnjë e më i rëndësishëm dhe faqja e internetit nuk është gjë tjetër veçse një tregues i nivelit dhe besueshmërisë së organizatës.
Si rezultat, një dizajner në internet është një nga profesionet më të paguara të "kompjuterit". Shumë kompani janë të gatshme të paguajnë shumë para për të tërhequr vëmendjen e përdoruesve të internetit.

Rrëshqitja 6

3. Nanoteknologji
Nanoteknologjitë janë teknologji të bazuara në punën me molekulat dhe atomet, ato janë teknologji që përdorin vetitë më të fshehura dhe më të vlefshme të materies. Nanoteknologjia është një fushë e madhe që mund të ndahet në tre pjesë: prodhimi i mikroqarqeve, robotët në shkallë nano dhe inxhinieria në nivelin atomik.
Sipas parashikimeve, të gjitha specialitetet që lidhen me nanoteknologjinë do të jenë të kërkuara. Është tashmë e qartë se nanoteknologjia do të mbulojë të gjitha fushat: inxhinierinë mekanike, teknologjinë hapësinore, Industria ushqimore, mjekësi etj. Besohet se një vend që ka arritur një përparim në zhvillimin e nanoteknologjisë do të bëhet një lider botëror.

Rrëshqitja 7

4. Specialitete në kryqëzimin e elektronikës dhe bioteknologjisë.
Bioteknologjitë janë teknologji që përdorin sistemet biologjike dhe elementet e tyre. Aktualisht, bioteknologjia përdoret mjaft gjerësisht në bujqësi, ku produktet e modifikuara gjenetikisht prodhohen duke përdorur inxhinieri gjenetike dhe metoda mikrobiologjike. Bioteknologjia përdoret në molekular
Bioteknologjitë përdoren në mjekësinë molekulare, prodhimin biofarmaceutik dhe industri të tjera.
Specialitetet në kryqëzimin e elektronikës dhe bioteknologjisë kërkojnë që një specialist të ketë njohuri të thella si për elektronikën ashtu edhe për bioinxhinierinë. Ka të ngjarë që bioçipet e punës janë një çështje e së ardhmes shumë të afërt.

Rrëshqitja 8

5. Marketingu dhe shitjet.
Ekspertët parashikojnë se në 9-10 vjet do të ketë një tepricë në tregun rus të mallrave dhe shërbimeve. Një tregtar është, para së gjithash, një strateg i kompanisë. Puna e një tregtari është të menaxhojë një sistem të fokusuar në prodhimin e mallrave të ndryshme dhe në përmbushjen e interesave të prodhuesve dhe konsumatorëve.
Ai kryen hulumtime të tregut, planifikon gamën dhe vëllimin e produkteve, përcakton çmimet dhe stimulon shitjet.
Një specialist marketingu shumë i kualifikuar zhvillon plane biznesi dhe ofron opsionet më fitimprurëse për investimin e parave të kompanisë.

Rrëshqitja 9

6. Specialitete që lidhen me shërbimin.
Të ardhurat e popullsisë po rriten, dhe madhësia e klasës së mesme po rritet. Një tregues i kësaj tendence është nevoja në rritje për shërbim cilësor. Kjo është një pastrues kimik dhe një parukier pranë shtëpisë, dhe një e mirë kopshti i fëmijëve edhe me shume.
Për më tepër, kërkesa për profesionet e sektorit të shërbimit, siç tregon përvoja, do të rritet çdo vit, ndërkohë që ritmi i rritjes së kërkesës për profesionet e sektorit të shërbimit do të kalojë ritmin e rritjes së nevojave për profesione të tjera të kërkuara.

Rrëshqitja 10

7. Logjistika.
"Logjistika - teoria dhe praktika e menaxhimit të rrjedhave të materialit dhe informacionit në procesin e shpërndarjes së mallrave." Profesioni i një logjistike është i përshtatshëm për ata që janë të ngarkuar nga kufijtë e ngurtë në punën e tyre dhe nuk u pëlqejnë shabllonet dhe kufizimet e dhëna.
Ju nuk mund të bëni pa përvojë praktike, si dhe njohuri të thella të matematikës, teknologjisë, legjislacionit aktual dhe, natyrisht, një kuptim të parimeve të biznesit.
Për të bërë një karrierë të suksesshme, një logjistik do të ketë nevojë për një mendje analitike dhe të menduarit sistematik, intuitë, aftësi për të gjetur shpejt një rrugëdalje nga situatat e vështira, aftësi komunikimi me njerëzit dhe aftësi komunikimi.

Rrëshqitja 11

8. Ekologjia.
Termi "ekologji" u ngrit shumë kohë më parë, në vitin 1866. Dhe në të ardhmen, problemet e ruajtjes do të zënë një vend në rritje. mjedisi. Rritja e emetimeve të dëmshme në atmosferë vendos problemet mjedisore në një nga vendet e para në botën e ardhshme globale
Rritja e emetimeve të dëmshme në atmosferë vendos problemet mjedisore në një nga vendet e para në botën e ardhshme globale.
Nga njëra anë do të fillojë të rritet kërkesa për ekologë profesionistë dhe nga ana tjetër do të zgjerohet gama e kërkesave për ambientalistët.
Specialiteti i një ekologu do të kërkojë njohuri të fizikës, kimisë dhe biologjisë, aftësi të modelimit kompjuterik të proceseve që ndodhin në natyrë. Profesioni i ekologut do të bëhet një nga profesionet më të rëndësishme dhe më të kërkuara.

Rrëshqitja 12

9. Specialitete mjekësore që lidhen me kërkimin e mjeteve për zgjatjen e jetës.
Mjekësia përdor me sukses përparimet në fushën e elektronikës dhe bioteknologjive, të cilat sot sapo po krijohen dhe hulumtohen dhe pas 10 vitesh, me shumë mundësi do të hyjnë në praktikë dhe do të bëhen praktikë e zakonshme në mjekësi.
Është e qartë se edhe në një dekadë këto do të jenë ende teknologji shumë të shtrenjta. Puna aktive do të fillojë për t'i bërë ato të arritshme për shumë njerëz. Dhe këtu do të na duhen specialistë të përshtatshëm.

Top 10 profesionet më të paguara dhe më të kërkuara të së ardhmes:
Bild Your Re Live
*Inxhinierë (sidomos ndërtimi - shtëpi inteligjente, rrugë inteligjente, mjedis i zgjuar dhe i pastër, projektues i printimit 3D) *Specialistë IT dhe zhvillues të pajisjeve kompjuterike (robotikë) *Specialistë të Nanoteknologjisë. *Ekologë (kozmobilologji dhe kozmogjeologji) *Mjekë (konsulentë për gjenetikën e IT, implantet kibernetike dhe protetikën kibernetike në kirurgji, farmakologji, ushqyerje molekulare) *Kimistë dhe inxhinierë në fushën e energjisë (burimet alternative të energjisë) *Biologë (bioteknologji-inxhinieri gjenetike) *Tregtarët -* Specialistë të lidhur me shërbimin *Logjistikë

Rrëshqitja 16

Le të nxjerrim përfundime:
6 nga 10 profesionet e paraqitura me fokus mjedisor Dhe kjo e ardhme vjen pas 8-10 vitesh dhe do të bëhet e tashmja jonë... Profesionet e reja do të shfaqen dhe profesionet e vjetra do të zhduken.

“Profesionet e kërkuara” - Specialistët në fushën e kimisë do të jenë veçanërisht të kërkuar në sektorin e energjisë. 9. Specialitete mjekësore që lidhen me kërkimin e mjeteve për zgjatjen e jetës. 3. Nanoteknologji. Kimia. 10 profesionet më të kërkuara për 5-10 vitet e ardhshme. Si rezultat, një dizajner në internet është një nga profesionet më të paguara të "kompjuterit".

"Standardet profesionale" - Të mirat dhe të këqijat. Miratimi i draft standardit profesional. Industritë e teknologjisë së lartë. Pjesëmarrja në monitorimin e zbatimit standardet profesionale. Mbështetje metodologjike sistemet e orientimit në karrierë, trajnimit dhe rikualifikimit të personelit. Ministria e Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social Federata Ruse(miratimi i projektit).

"Puna me profesion" - Bota e profesioneve. Nuk jepen më shumë se 10 minuta për përgatitje. Nxënësit e shkollës janë të bashkuar në dy ekipe numerikisht të barabarta - "Optimistë" dhe "Skeptikë". Bëni tre dëshira pa hezitim.” Imagjinoni unë-në tuaj - dua, mundem, duhet. Juria shënon deri në 5 pikë. Emërtoni objektin e punës, rezultatin përfundimtar të punës, pagën e përafërt.

"Klasat e profesionit" - klasa e 6-të "Kush duhet të jem për t'u bërë profesionist në fushën time të zgjedhur?" Organizimi i punës së orientimit në karrierë në nivelet fillestare dhe të mesme. Klasa e 9-të Përgatitja e profilit paraprak. Diagnoza paraprake e interesave, prirjeve, aftësive dhe nevojave arsimore të nxënësve të shkollës. Klasat 1-2 "Profesionet e prindërve tanë".

"Profesionet dhe zgjedhja" - Suksesi. A DUA të jem profesionist në këtë fushë? E nevojshme. A do të mund të gjej një punë më vonë? “Imazhi i një profesioni apo profesionisti”. Vetëvlerësim. Lëndë me zgjedhje“BAZAT E ZGJEDHJES SË PROFESIONIT”. Mou sosh nr. 5. Faktorët e jashtëm social. Tre mandate zgjedhja e duhur profesioneve. "Vetë-imazhi në profesion."

"Profesionet njerëzore" - Inxhinierë, teknologë, projektues. Botë profesionet moderne. Prodhimi i mallrave të konsumit. Dizajner, stilist, aktor, DJ. Plani personal profesional. Specialistë të tregut të marketingut dhe shitjeve. Njeriu - imazh artistik. Njohuri rreth profesionit. Çfarë ndikon në zgjedhjen e profesionit. Disponueshmëria e aftësive.

Tregu i punës. Profesionet më të kërkuara.

Parashikimet e ekspertëve

• Qëllimi i punës:
• njihuni me mendimet dhe parashikimet e sociologëve kryesorë që parashikojnë kërkesën për profesione të caktuara në 50 vitet e ardhshme

Detyrat:

Sistematizoni njohuritë e marra nga faqe të ndryshme që përshkruajnë kuptimin e profesioneve të caktuara.

Përcaktoni arsyen dhe drejtimin për shkak të të cilit ky apo ai profesion do të jetë popullor.

• Sipas ekspertëve, specialitetet inxhinierike që lidhen me prodhimin industrial do të marrin pozicione drejtuese.
• Një kombinim i arsimit teknik dhe ekonomik ose juridik, njohja e gjuhës angleze ose e ndonjë gjuhe tjetër evropiane do të vlerësohet veçanërisht.

• Një programues është një specialist që krijon dhe korrigjon softuerin dhe ruan funksionalitetin e tij.
• Një dizajner ueb është një nga profesionet më të paguara të "kompjuterit".
• Shumë kompani janë të gatshme të paguajnë shumë para për të tërhequr vëmendjen e përdoruesve të internetit.

• Nanoteknologjitë janë teknologji të bazuara në punën me molekulat dhe atomet, ato janë teknologji që përdorin vetitë më të fshehura dhe më të vlefshme të materies.
• Nanoteknologjia është një fushë e madhe që mund të ndahet në tre pjesë: prodhimi i mikroqarqeve, robotët në shkallë nano dhe inxhinieria në nivelin atomik.
• Nanoteknologjia do të mbulojë të gjitha fushat: inxhinierinë mekanike, teknologjinë hapësinore, industrinë ushqimore, mjekësinë etj.

• Bioteknologjitë janë teknologji që përdorin sistemet biologjike dhe elementet e tyre.
• Bioteknologjia përdoret mjaft gjerësisht në bujqësi, ku produkte të modifikuara gjenetikisht prodhohen duke përdorur inxhinieri gjenetike dhe metoda mikrobiologjike.
• Bioteknologjitë përdoren në mjekësinë molekulare, prodhimin biofarmaceutik dhe industri të tjera.

• Një tregtar është, para së gjithash, një strateg i kompanisë.
• Puna e një tregtari është të menaxhojë një sistem të fokusuar në prodhimin e mallrave të ndryshme dhe në përmbushjen e interesave të prodhuesve dhe konsumatorëve.
• Ai kryen hulumtime të tregut, planifikon gamën dhe vëllimin e produkteve, përcakton çmimet dhe stimulon shitjet.

• Kërkesa për profesionet e sektorit të shërbimit do të rritet çdo vit, ndërkohë që ritmi i rritjes së kërkesës për profesionet e sektorit të shërbimit do të kalojë ritmin e rritjes së nevojave për profesione të tjera me kërkesë.

• "Logjistika - teoria dhe praktika e menaxhimit të rrjedhave të materialit dhe informacionit në procesin e shpërndarjes së mallrave."
• Profesioni i një logjistike është i përshtatshëm për ata që janë të ngarkuar nga kufijtë e ngurtë në punën e tyre dhe nuk u pëlqejnë shabllonet dhe kufizimet e dhëna.
• Një logjistik do të ketë nevojë për një mendje analitike dhe të menduarit sistematik, intuitë, aftësi për të gjetur shpejt një rrugëdalje nga situatat e vështira, aftësi komunikimi me njerëzit dhe aftësi komunikimi.

• Rritja e emetimeve të dëmshme në atmosferë vendos problemet mjedisore në një nga vendet e para në botën e ardhshme globale.
• Specialiteti i një ekologu do të kërkojë njohuri të fizikës, kimisë dhe biologjisë, aftësi të modelimit kompjuterik të proceseve që ndodhin në natyrë.
• Profesioni i ekologut do të bëhet një nga profesionet më të rëndësishme dhe më të kërkuara.

• Por është gjithashtu e qartë se në një dekadë këto do të jenë ende teknologji shumë të shtrenjta.
• Mjekësia përdor me sukses përparimet në fushën e elektronikës dhe bioteknologjive, të cilat sot sapo po krijohen dhe hulumtohen dhe pas 10 vitesh, me shumë mundësi do të hyjnë në praktikë dhe do të bëhen praktikë e zakonshme në mjekësi.

• Specialistët në fushën e kimisë do të jenë veçanërisht të kërkuar në sektorin e energjisë.
• Deri në vitin 2016, zhvillimi dhe kërkimi në fushën e burimeve alternative të energjisë miqësore me mjedisin do të arrijë kulmin e tij dhe do të jetë absolutisht e pamundur të bëhet pa kimistët.