Shpikjet moderne në jetën tonë. Shpikjet moderne në jetën tonë Shpikja është kaq e lehtë! është kaq e vështirë

Qëllimi i mësimit: përsëritni, konsolidoni dhe zbatoni njohuritë për temën "Shpikjet moderne në jetën tonë"; Kryerja e një prezantimi të projektit "Kompjuteri në jetën time".

Detyrat:

• aspekti njohës - njohja me arritjet e shkencës, me shpikjet e shquara dhe shpikësit e tyre;
• aspekti zhvillimor - zhvillimi i aftësisë për të hamendësuar, krahasuar dhe kontrastuar, klasifikimi, përgjithësimi, të menduarit kritik, shprehja e mendimit, reflektimi;
• aspekti edukativ - zhvillimi i ndjenjës së krenarisë për kulturën e vendit dhe vendeve të tjera, formimi i një qëndrimi respektues ndaj mendimit të një personi tjetër dhe nevojës për vetë-zhvillim;
• Aspekti arsimor - zhvillimi dhe përmirësimi i aftësive dhe aftësive të të folurit, të kuptuarit, të lexuarit dhe të shkruarit.

Materiali i të folurit: fjalori dhe fenomenet gramatikore të mësimeve të mëparshme, mostra shtesë të të folurit.

Fletëpalosje dhe TIK: projektor multimedial, kompjuter, fletë me karta shpikjesh dhe shpikësit e tyre, fletë me mostra të të folurit shtesë, fletë me tekst shtesë.

Gjatë orëve të mësimit

I. Koha e organizimit. pershendetje.

Je i mirepritur. / 1 rrëshqitje /
Miremengjes! Më vjen mirë që ju shoh.
Mbështetja ime për ju. / 2 rrëshqitje /
Thjesht besoni në veten tuaj dhe bëni më të mirën.
Paç fat!

II.Gjatë orëve të mësimit.

1. MesazhTemat.

Pra, tema e mësimit tonë janë shpikjet moderne në jetën tonë.

Dëgjohen tingujt e pajisjeve të ndryshme dhe imazhet e tyre. / 3 rrëshqitje /

Shokë, çfarë veglash përdorni ju ose anëtarët e familjes suaj dhe pse?

P1-Unë përdor një kompjuter sepse mund të marr informacione të reja, të shkruaj programe, të lidhem me miqtë e mi dhe të kënaqem duke luajtur lojëra.

…………………………………………………….. … .

2. të foluritkarikues.

T-A mund ta imagjinoni jetën tonë pa shpikje moderne?

T-Pse janë kaq të rëndësishme për ne?

Tani, ju bëni pyetje njëri-tjetrit dhe përgjigjuni atyre

Nxënësit i bëjnë pyetje njëri-tjetrit dhe i përgjigjen.

3. Shprehni mendimin tuaj për deklaratat e shokëve të klasës.

Shprehni mendimin tuaj për deklaratat e shokëve të klasës. /rrëshqitje/

“Do të isha i humbur, i pafuqishëm dhe i vetëm pa kompjuterin, internetin.”

"Do të ishte fundi i botës nëse do të humbisja celularin tim."

"Unë nuk mund të jetoj pa kompjuterin tim."

"Pa dyshim, TV është gjëja më e nevojshme në shtëpinë tonë."

“Jam i sigurt se iPod-i është një domosdoshmëri dhe jo një luks.”

4. Letër. Avantazhet dhe disavantazhet e shpikjeve.

Plotësimi i tabelave në tabelë dhe në fletore.

Në fakt, ka avantazhe dhe disavantazhe të përdorimit të pajisjeve elektrike.

Le të mbushim tabelën "Pro dhe kundër", dy nxënës vijnë në dërrasën e zezë dhe të tjerët shkruajnë në fletore.

P1, mbroni argumentet tuaja. Shokë, a jeni dakord me P1? Keni ndonjë gjë për të shtuar?

5. Kontrolli i dialogëve në shtëpi.

Në shtëpi ju duhej të krijonit dialogë me zgjedhjen tuaj, le t'i dëgjojmë.

P1, P2 - dialog mostër.

Cfare ndodhi?

E shihni, më ka humbur celulari.

po tallesh.

Jo, do të doja të jem.

Çfarë do të bëni atëherë?

Une nuk e di. Por nuk mund të jetoj pa të.

A u keni thënë prindërve tuaj?

Oh, jo. Ata do të më vrasin.

Mos u mërzit kaq shumë. Kërkojuni ta blejnë në ditëlindjen tuaj.

Do të përpiqem, por prindërit e mi janë kundër telefonit. Ata e konsiderojnë atë si humbje të shëndetit, kohës dhe parave.

Është e pakuptimtë. Një celular është një domosdoshmëri në ditët e sotme.

Ndoshta do t'ua shpjegoni. nuk mundem.

Do të përpiqem, sigurisht, por mendoj se është humbje kohe.

Sa te drejte ke.

………………………………………………………………………….

6. Prezantimi i projektit./rrëshqitje/

Tanya ka përgatitur projektin për vegël e saj të preferuar, të cilën e konsideron si më të rëndësishmin në jetën e njerëzimit.

Le të pushojmë, ta dëgjojmë atë dhe të shprehim mendimin tuaj për projektin. Tanya, do?

7. PërsëritjeDhekonsolidimigramatikoreforma. / Simple Past Passive dhe Past Perfect Passive/

E shoh, ju njihni shumë shpikje, por a i njihni shpikësit e tyre?

Përfundoofron. Mbaro fjalitë e mia .

Telefoni u shpik nga…. /Graham Bill/

Llamba elektrike u përmirësua nga…. /Thomas Alva Edison/

Penicilina u zbulua nga… /Alexander Fleming/

Televizioni u shpik nga… /John Logie Baird/

Linja e parë e montimit të makinave u krijua nga …. /Henry Ford/

Sateliti i parë artificial u projektua nga …. /Sergey Korolyev/

PunëMekartat.

Përputhni shpikjen, shpikësin, vendin dhe vitin duke parë këto karta. Ju mund të bëni shënime në fletoret tuaja. Shikoni këto folje dhe përdorni ato në fjalitë tuaja /rrëshqitje/.

Çfarë kohe gramatikore keni përdorur në fjalitë tuaja?

P- Pasiv i thjeshtë i kaluar.

Një përkthim nga rusishtja në anglisht.

Përktheni fjalitë e mia në anglisht, jini të vëmendshëm duke përdorur kohën e gramatikës.

Ideja e klonimit u zhvillua në fund të shekullit të 20-të.

Makina qepëse u testua nga mesi i shekullit të 19-të.

Fshesa e parë me korrent u krijua në vitin 1910.

Makina e parë ruse u ndërtua në maj 1896.

Microsoft-DOS u krijua në 1982.

VCR u shpik në 1976.

8. PunëMeteksti.

Shikoni tekstin dhe përgjigjuni pyetjeve para tij.

Lexojeni tekstin me shumë vëmendje dhe kryeni detyrat pas tij.

A janë ata të çmendur apo jam unë?

1 LEXIMI DHE MENDIMI

A. Paraleximi

Shikoni foton. A mund t'u përgjigjeni këtyre pyetjeve pa lexuar tekstin?

• Si quhej ky njeri?
• Pse ishte i famshëm?
• Çfarë dini tjetër për të?

B. Leximi

Mbani parasysh pyetjet e mësipërme ndërsa lexoni këtë skicë biografike.

Ai ishte një nga shkencëtarët dhe mendimtarët më të mëdhenj në histori. Megjithatë, ai nuk konsiderohej shumë i zgjuar kur ishte fëmijë. Kur ishte nëntë vjeç, babai i tij i tha nënës së tij se ishte shumë i shqetësuar për të, sepse ai ishte "pak i ngadalshëm". Mësuesit e tij u ankuan se ai kishte ndjenjën e disiplinës dhe se ai kishte një ndikim të keq te studentët e tjerë.

Kur ishte pesëmbëdhjetë vjeç, ai u përjashtua nga shkolla, por disa vjet më vonë ai u lejua të studionte matematikë dhe fizikë në një universitet teknik special në Cyrih. Por edhe në universitet, ai nuk ishte "një student i mirë". Mësimet i ndiqte rrallë dhe shpeshherë kishte probleme me profesorët, sepse diskutonte vazhdimisht me ta. Njëri prej tyre i tha: “Ti je i zgjuar; jashtëzakonisht i zgjuar. Por ju keni një faj të vërtetë; nuk e lini kurrë veten t'i thuhet asgjë!”

Kur u diplomua nga universiteti, ai nuk mundi të gjente një punë - pjesërisht sepse asnjë nga profesorët e tij nuk do ta rekomandonte për një të tillë. Më në fund, ai e gjeti një në Zyrën Zvicerane të Patentave në Bernë.

Një nga detyrat e tij ishte të shkruante përshkrime të shpikjeve të reja. Kjo e ndihmoi atë të mësonte se si të shkruante qartë dhe thjesht. Ai më vonë tha se e vetmja gjë që i bënte shumë probleme në shkencë të dukeshin të vështira ishte gjuha në të cilën përshkruheshin.

Në vitin 1905, kur ishte vetëm njëzet e gjashtë vjeç, ai botoi një artikull në një revistë shkencore. Artikulli trajton një teori të cilën ai e quajti Teoria e Relativitetit. Ai u bë shumë i famshëm për këtë teori, e cila ka të bëjë me kohën dhe gravitetin dhe se si gjërat ndryshojnë kur ato udhëtojnë me shpejtësi shumë të larta.

Gjatë gjithë jetës së tij, ai jetoi shumë thjeshtë dhe ishte krejtësisht i painteresuar për paratë, pushtetin apo famën. Ai kurrë nuk mund ta kuptonte pse kaq shumë njerëz e admironin dhe donin ta takonin. Ai e dinte se shumica e tyre nuk kishin lexuar kurrë asgjë nga ai që kishte shkruar dhe se nuk i kuptonin idetë e tij. "A janë ata të çmendur apo jam unë?" ai pyeti.

1. Gjeni fjalët në tekst që nënkuptojnë:

• i zgjuar, i shpejtë në mësimin e gjërave
• jo shumë i zgjuar apo i shpejtë në mësimin e gjërave
• jo shpesh fare
• shume shpesh; përsëri dhe përsëri
• për të marrë një diplomë dhe për të lënë një shkollë
• një pjesë e qeverisë që u jep njerëzve të drejtën të bëjnë dhe të shesin shpikje të reja
• forca ose tërheqja që një objekt, siç është një planet, ka në një objekt më të vogël, siç është hëna

2. Jepni mendimin tuaj. A janë dakord shokët tuaj të klasës?

• A ka ndonjë gjë nga fëmijëria e burrit që ju befason?
• Mendoni se ai ishte shumë i pëlqyer nga profesorët e tij në universitet? Jepni arsyet për përgjigjen tuaj.
• Ai më vonë tha se koha e tij në Zyrën Zvicerane të Patentave ishte një nga periudhat më të rëndësishme të jetës së tij.
• Pse mendoni se e tha këtë?
• A mendoni se Ajnshtajni ishte i çmendur?

III. Përfundim: detyra shtëpie dhe përmbledhje.

Mendoj se është koha për të përfunduar mësimin tonë.

Ky tekst do të jetë detyra juaj e shtëpisë.

Shokë, ju pëlqeu mësimi ynë dhe çfarë ju pëlqeu më shumë?

A keni ndonjë informacion të ri dhe të dobishëm?

Dëshironi të bëni ndonjë shënim tjetër rreth mësimit tonë?

Pra, ju jam mirënjohës për punën dhe mbështetjen tuaj aktive, krijuese.

Sigurisht, unë do t'ju vë nota të mira dhe të shkëlqyera.

Mësimi ka mbaruar. Mund të jesh i lirë. Paç fat!

Rrëshqitja 1

Qendra edukative "Niva"
Shpikjet dhe zbulimet e mëdha Partneritet jofitimprurës “Shkolla Teknike e Ekonomisë dhe Sipërmarrjes”
Konferencë shkencore dhe praktike “10 majat që përmbysën botën”

Rrëshqitja 2

Qendra edukative "Niva"
Shpikja kërkon një imagjinatë të mirë dhe shumë mbeturina. Thomas Alva Edison

Rrëshqitja 3

Qendra edukative "Niva"
Krahasoni shpikjet e njerëzimit nga kohët e hershme...
Paleoliti i hershëm 2.6 milion vjet më parë: Përpunimi i gurit në Afrikë 2-1.5 milion vjet më parë: Fillimi i zhvillimit të zjarrit 800-400 mijë vjet më parë: Sëpata në formën e një klerik në Kenia 790 mijë vjet më parë: Homo erectus ose Homo ergaster Mësova të bënte zjarr në Afrikë 400 mijë vjet më parë: Bojë në Zambia 400 mijë vjet më parë: Shtizë në Evropë 164 mijë vjet më parë: Thikë guri në Afrikë 100 mijë vjet më parë: rrobaqepësi

Rrëshqitje 4

Qendra edukative "Niva"
Shpikjet e vitit 2000
Vitet 2000 2001: Transmetimi i nuhatjes nëpërmjet internetit 2002: Retina artificiale. 2003: Ndërfaqe për kontrollin mendor të objekteve (pa elektroda implantuese) 2004: Mikroskopi neutron 2004: Syri bionik 2005: Robot që krijon kopje të vetvetes (replikator) 2006: Bojra dhe veshje vetë-shëruese 2008: Memristor2009: Transferimi i mendimit 2008: Memristor 2009: Internet: University of Wisconsin 2009: Printeri i parë biologjik 3D

Rrëshqitja 5

Qendra edukative "Niva"
A mund të shpikim diçka vetë???
Ju e dini se ne hamë ushqim që njerëzit e tjerë e rritin. Ne veshim rroba që kanë bërë njerëzit e tjerë. Ne flasim gjuhë që janë shpikur nga njerëz të tjerë. Ne e përdorim matematikën, por edhe njerëzit e tjerë e kanë zhvilluar atë... Unë mendoj se ne të gjithë përdorim shpikjet e të tjerëve gjatë gjithë kohës.

Rrëshqitja 6

Qendra edukative "Niva"
Shpikja e rrotës bëri një zbulim botëror
Dihet se rrotat e para janë bërë në Mesopotami (Iraku i sotëm) në 8500 - 8000 para Krishtit.

Rrëshqitja 7

Qendra edukative "Niva"
Ato ishin dy llojesh: një rrotë poçari dhe një rrotë qerre. Rrota e poçarit ishte paraardhësi i rrotave tona, rrotave të ujit dhe ingranazheve tona.

Rrëshqitja 8

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 9

Qendra edukative "Niva"
E re në metalurgji.
Rrota e ujit bëri të mundur ndryshimin e teknologjisë së shkrirjes së metaleve; Fushat u përdorën për të mbajtur temperatura të larta në to. Gize dhe çeliku janë bërë më cilësore, prodhimi i tyre është rritur. Si qymyri ashtu edhe qymyri përdoreshin si lëndë djegëse.
Forca me motor uji. Gdhendje e shekullit të 16-të.

Rrëshqitja 10

Qendra edukative "Niva"
Rrota është një nga komponentët kryesorë të një makine dhe ka një ndikim të madh në vetitë e tilla operacionale të makinës si stabiliteti, siguria, komoditeti, efikasiteti dhe kontrollueshmëria.

Rrëshqitja 11

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 12

Qendra edukative "Niva"
Zhvillimi i lundrimit dhe ndërtimit të anijeve
Busullat dhe astrolabët filluan të përdoren për lundrim në det të hapur. Duke përdorur një busull ne lëvizëm në drejtimin e duhur. Astrolabi ndihmoi në përcaktimin e vendndodhjes së anijes nga pozicioni i diellit ose yjeve.
Instrumentet e lundrimit të shekullit të 15-të.

Rrëshqitja 13

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 14

Qendra edukative "Niva"
Qëllimi i prezantimit
Qëllimi i prezantimit tonë është të njohim nxënësit e klasave 7-8 me shpikjet e mëdha të shekullit të 19-të.

Rrëshqitja 15

Qendra edukative "Niva"
Shekulli XIX, siç dihet, hyri në histori si shekulli i përparimit shkencor dhe teknologjik. Zbulimet shkencore dhe arritjet teknike të shekullit XIX bazuar në zbatimin e tyre praktik. lejoi njerëzimin të arrinte një nivel zhvillimi jashtëzakonisht të lartë, thelbësisht të ri në krahasim me të gjitha periudhat e mëparshme të historisë.

Rrëshqitja 16

Qendra edukative "Niva"
MOHA E AUTOMATIVE

Rrëshqitja 17

Qendra edukative "Niva"
E re në metalurgji.
Pajisja e parë automatike ishte një orë mekanike. Ata përdorën një sustë të ngjeshur dhe lëvizja kryhej duke përdorur pesha. Risia kryesore në orët ishin ingranazhet. Bazuar në to, u shfaqën pajisje të tjera - porta, fole, pompa, etj.

Rrëshqitja 18

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 19

Qendra edukative "Niva"
TELEGRAF OPTIK Kulibina

Rrëshqitja 20

Qendra edukative "Niva"
1826 Prezantimi i helikës në anijet me avull
Shpikësi çek Joseph Ressel zhvilloi dhe propozoi një pajisje të re shtytëse të transportit - një helikë.

Rrëshqitja 21

Qendra edukative "Niva"
1834 Lokomotiva me avull Cherepanov
Shpikësit rusë, bujkrobërit e pronarëve të fabrikës Demidov, babai dhe djali Cherepanovs krijuan lokomotivën e parë me avull në Rusi dhe hekurudhor 3.5 km i gjatë.

Rrëshqitja 22

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 23

Qendra edukative "Niva"
1838 Varkë me motor elektrik Jacobi
Fizikani dhe inxhinieri elektrik rus B.S. Jacobi shpiku një motor elektrik dhe e testoi atë për të drejtuar një anije.

Rrëshqitja 24

Qendra edukative "Niva"
1837-1838 aparat telegrafi Morse
Shpikësi amerikan Samuel Morse shpiku një aparat telegrafi për transmetimin dhe marrjen e mesazheve duke përdorur karaktere të kodit Morse (kodi Morse). Kodi Morse përdoret edhe sot.

Rrëshqitja 25

Qendra edukative "Niva"

Rrëshqitja 26

Qendra edukative "Niva"
Fotografi e vitit 1839
Shpikësi francez Niepce gjeti një mënyrë për të rregulluar imazhin e marrë në një kamera obscura. Më pas Daguerre zhvilloi metodën e parë të përshtatshme të fotografisë - daguerreotipi. Në vitet 1840, kur përmirësimet në metodën fotografike bënë të mundur prodhimin e çdo numri printimesh në letër të ndjeshme ndaj dritës nga një negativ, filloi një periudhë e përdorimit të gjerë të fotografisë.

Rrëshqitja 27

Qendra edukative "Niva"
1852 Airship
Fluturimi i parë në aeroplanin që ai ndërtoi u bë nga projektuesi francez Henri Giffard. Anijet ajrore u përdorën deri në mesin e shekullit. Shekulli 20 Për transport mallrash, si dhe për qëllime shkencore dhe ushtarake.

Rrëshqitja 28

Qendra edukative "Niva"
1861 Biçikletë me pedale
Në vitin 1861, francezi Pierre Michaud instaloi pedale në timonin e përparmë të një biçiklete dhe filloi prodhimin masiv të biçikletave: 162 biçikleta dolën nga punishtja e tij në 1862 dhe më shumë se 400 në 1863. Që atëherë, biçikleta është shndërruar nga një ekzotike. lodër në një mjet transporti të përditshëm.

Motoja e mësimit

“ Nevoja është nëna e shpikjeve”

“ Përvoja është nëna e mençurisë”

Henri Ford (30 korrik 1863 – 7 prill 1947) ishte

themeluesi amerikan i kompanisë Ford Motor

dhe babai i linjave moderne të montimit të përdorura në masë

prodhimit. Prezantimi i tij në automobilin Model T

revolucionarizoi transportin dhe industrinë amerikane. Ai

ishte një shpikës pjellor dhe iu dha 161 U.S. patentat.

Si pronar i kompanisë Ford, ai u bë një nga më të pasurit

dhe njerëzit më të njohur në botë. Ai është merita

me “Fordizmin”, pra prodhimin masiv të madh

numri i automobilave të lira që përdorin linjën e montimit,

shoqëruar me paga të larta për punëtorët e tij. Ford kishte një globale

vizion, me konsumerizmin si çelës për paqen. Ford nuk e bëri

Besoni te kontabilistët; ai grumbulloi një nga më të mëdhenjtë në botë

pasuri pa pasur ndonjëherë auditimin e kompanisë së tij

administratën e tij. Angazhimi intensiv i Henry Ford

për uljen e kostove rezultoi në shumë teknike dhe afariste

inovacione, duke përfshirë një sistem ekskluziviteti që vendos një përfaqësi

në çdo qytet në Amerikën e Veriut, dhe në qytetet kryesore në gjashtë

kontinentet.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

Valdemar Poulsen (23 nëntor 1869, në Kopenhagë

– 23 korrik 1942) ishte një inxhinier danez. I pazhvilluar

një regjistrues me tela magnetike në 1899. Regjistrimi magnetik

u demonstrua në parim qysh në vitin 1898 nga

Valdemar Poulsen në Telegrafin e tij. Teli magnetik

regjistrimi dhe pasardhësi i tij, regjistrimi me shirit magnetik,

përfshijnë përdorimin e një mediumi të magnetizueshëm i cili lëviz

kaluar një kokë regjistrimi. Një sinjal elektrik, i cili është

analog me tingullin që do të regjistrohet, ushqehet

në kokën e regjistrimit, duke shkaktuar një model magnetizimi

të ngjashme me sinjalin. Një kokë riprodhimi (e cila mund të jetë

njësoj si koka e regjistrimit) më pas mund të marrë

ndryshimet në fushën magnetike nga shiriti dhe

i shndërrojnë ato në një sinjal elektrik. Poulsen mori

një patentë telegrafi në 1898, dhe me ndihmësin e tij,

Peder O. Pedersen, më vonë zhvilloi të tjera magnetike

regjistrues që regjistrohen në tela çeliku, kasetë ose disqe.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

ishte një shkencëtar, shpikës dhe novator i shquar që është gjerësisht

kreditohet me shpikjen e telefonit. Babai i tij,

gjyshi dhe vëllai kishin qenë të gjithë të lidhur me punë

në elokucionin dhe të folurin, dhe nëna dhe gruaja e tij ishin të shurdhër,

duke ndikuar thellësisht në veprën e jetës së Bell. Hulumtimi i tij mbi dëgjimin

dhe të folurit më tej e shtyu atë të eksperimentonte me pajisjet e dëgjimit

që përfundimisht kulmoi me Bell-in që iu dha çmimi i parë U.S.

patentë për shpikjen e telefonit në 1876. Në reflektim,

Bell e konsideroi shpikjen e tij më të famshme një ndërhyrje në realen e tij

punonte si shkencëtar dhe nuk pranoi të kishte një telefon në studimin e tij.

Pas vdekjes së Bell, të gjithë telefonat në të gjithë Shtetet e Bashkuara

“Edhe për një minutë të heshtur tingëllonin në nderim të burrit

dëshira e të cilëve për të komunikuar i bëri të mundur. Shumë të tjerë

shpikjet shënuan jetën e mëvonshme të Bell-it, duke përfshirë punën novator

në hidrofoil dhe aeronautikë. Në 1888, Alexander Graham Bell

u bë një nga anëtarët themelues të National Geographic

Shoqëria.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

Vëllezërit Wright , Orville (19 gusht 1871 –

30 janar 1948) dhe Wilbur (16 prill 1867). –

30 maj 1912), ishin dy amerikanë që janë përgjithësisht

kreditohet për shpikjen dhe ndërtimin e botës së parë

i suksesshëm dhe duke e bërë të parën të kontrolluar, të fuqizuar

1903. Në dy vitet më pas, vëllezërit u zhvilluan

makinën e tyre fluturuese në avionin e parë praktik me krahë fikse.

Edhe pse jo i pari që ndërtoi dhe fluturoi aeroplanë eksperimentalë,

vëllezërit Wright ishin të parët që shpikën kontrollet e avionëve

që bëri të mundur fluturimin e krahut fiks. Vëllezërit" themelor

zbulim i madh ishte shpikja e tyre e "kontrollit me tre boshte", e cila

i mundësoi pilotit të drejtonte avionin në mënyrë efektive dhe të mirëmbante

ekuilibrin e tij. Kjo metodë u bë standarde dhe mbetet standarde

në avionë me krahë fiks të të gjitha llojeve. Që nga fillimi i tyre

punën aeronautike, vëllezërit Wright u përqendruan në zhbllokimin e

sekretet e kontrollit për të pushtuar "problemin e fluturimit", në vend të

duke zhvilluar motorë më të fuqishëm siç bënë disa eksperimentues të tjerë.

Testet e tyre të kujdesshme të tunelit të erës prodhuan të dhëna më të mira aeronautike

se çdo më parë, duke u mundësuar atyre të projektojnë dhe ndërtojnë krahë dhe helikë

më efektive se çdo më parë. SHBA-ja e tyre patenta 821,393 pretendon se

shpikja e një sistemi kontrolli aerodinamik që manipulon një fluturim

sipërfaqet e makinës.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

John Logie Baird (13 gusht 1888 – 14 qershor 1946)

ishte një inxhinier skocez dhe shpikës i të parës në botë

funksionon sistemi televiziv. Edhe pse elektromekanike e Baird-it

sistemi përfundimisht u zhvendos nga sisteme thjesht elektronike

(si ato të Vladimir Zworykin dhe Philo Farnsworth),

sukseset e tij të hershme duke demonstruar funksionimin e televizionit

transmetimet dhe puna e tij televizive me ngjyra dhe kinema fiton

Baird ishte një vend i spikatur në shpikjen e televizionit

lindur në Helensburgh, Argyll, Skoci. Ai u shkollua në

Akademia Larchfield (tani pjesë e Shkollës Lomond),

Helensburgh; Glasgow dhe West of Scotland Technical

Kolegji (i cili më vonë u bë Universiteti i Strathclyde);

dhe Universitetin e Glasgow. Kursi i tij i diplomës ishte

u ndërpre nga Lufta e Parë Botërore dhe ai nuk u kthye më

për t'u diplomuar.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

Sergej Pavlovich Korolyov (shpesh i transliteruar si Sergei Korolev ,

(12 janar 1907, Zhy tomir – 14 janar 1966

Moskë), ishte kryeinxhinieri dhe projektuesi i raketave sovjetike gjatë

Gara e Hapësirës midis Shteteve të Bashkuara dhe Bashkimit Sovjetik

në vitet 1950 dhe 1960. Ai shpiku raketën R-7. Edhe pse të trajnuar

si një projektues avionësh, pikat më të forta të Korolyov u vërtetuan se ishin në

integrimin e projektimit, organizimin dhe planifikimin strategjik. Një viktimë

i Spastrimit të Madh të Stalinit të vitit 1938, ai u burgos për gati gjashtë

vite, duke përfshirë disa muaj në një gulag siberian. Pas lirimit të tij,

ai u bë një projektues raketash dhe një figurë kyçe në zhvillimin e

programi Sovjetik ICBM. Më pas ai u emërua në krye të sovjetikëve

program hapësinor, me gradën Akademik (Anëtar i Akademisë Sovjetike

i Shkencave), duke mbikëqyrur sukseset e hershme të Sputnik dhe Vostok

projektet. Në kohën kur ai vdiq papritur në 1966, planet e tij për të konkurruar

me Shtetet e Bashkuara të Amerikës që janë kombi i parë që zbarkon një njeri në Hënë

kishte filluar të zbatohej. Para vdekjes së tij ai u referua shpesh

vetëm si "Chief Designer", sepse emri i tij dhe roli i tij kryesor në

Programi hapësinor Sovjetik ishte konsideruar si një sekret shtetëror nga

Byroja Politike. Vetëm shumë vite më vonë ai u njoh publikisht si

udhëheqësi i njeriut pas suksesit sovjetik në hapësirë.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

Michael Faraday , FRS (22 shtator 1791 – 25 gusht 1867)

ishte një kimist dhe fizikant anglez (ose filozof natyror,

në terminologjinë e kohës) të cilët kontribuan në fusha

të elektromagnetizmit dhe elektrokimisë. Faraday studioi

fusha magnetike rreth një përcjellësi që mban një elektrik DC

rrymë dhe krijoi bazën për fushën magnetike

koncept në fizikë. Ai zbuloi induksionin elektromagnetik,

diamagnetizmi dhe ligjet e elektrolizës. Ai e vërtetoi atë

magnetizmi mund të ndikonte në rrezet e dritës dhe se kishte një

marrëdhëniet themelore midis dy dukurive. E tij

shpikjet e pajisjeve rrotulluese elektromagnetike formuan

themeli i teknologjisë së motorëve elektrikë, dhe kjo ishte kryesisht

për shkak të përpjekjeve të tij që energjia elektrike u bë e vlefshme për përdorim në

teknologjisë.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

Thomas Alva Edison (11 shkurt 1847 – 18 tetor 1931)

ishte një shpikës dhe biznesmen amerikan që zhvilloi shumë

pajisje që ndikuan shumë në jetën në mbarë botën, duke përfshirë

gramafonin dhe llambën elektrike praktike me jetëgjatësi.

I quajtur "Magjistari i Menlo Parkut" nga një reporter gazete, ai ishte

një nga shpikësit e parë që zbatoi parimet e prodhimit masiv

dhe punë e madhe ekipore në procesin e shpikjes, dhe për këtë arsye është shpesh

kreditohet me krijimin e laboratorit të parë të kërkimit industrial.

Edison konsiderohet si një nga shpikësit më pjellor në histori,

që mban 1,093 U.S. patentat në emrin e tij, si dhe shumë patenta

në Mbretërinë e Bashkuar, Francë dhe Gjermani. Atij i atribuohet

shpikje të shumta që kontribuan në komunikimin masiv dhe,

në veçanti, telekomunikacioni. Puna e tij e avancuar në këto fusha

ishte një rezultat i karrierës së tij të hershme si telegrafist.

Edison filloi konceptin dhe zbatimin e energjisë elektrike

gjenerimi dhe shpërndarja në shtëpi, biznese dhe fabrika -

një zhvillim vendimtar në botën moderne të industrializuar. E para e tij

Termocentrali ishte në Manhattan Island, Nju Jork.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

matematikan, astronom, filozof natyror, alkimist, teolog

dhe një nga njerëzit më me ndikim në historinë njerëzore. Filozofia e tij e

Naturalis Principia Mathematica, botuar në 1687, konsiderohet të

të jetë libri më me ndikim në historinë e shkencës. Në këtë vepër,

Njutoni përshkroi gravitacionin universal dhe tre ligjet e lëvizjes,

duke hedhur bazat për mekanikën klasike, e cila dominonte në

pamje shkencore e universit fizik për tre shekujt e ardhshëm

dhe është baza për inxhinierinë moderne. Njutoni tregoi se

lëvizjet e objekteve në Tokë dhe të trupave qiellorë drejtohen nga

të njëjtin grup ligjesh natyrore duke demonstruar konsistencën ndërmjet

Kështu, ligjet e Keplerit për lëvizjen planetare dhe teoria e tij e gravitetit

duke hequr dyshimet e fundit për heliocentrizmin dhe duke avancuar

revolucioni shkencor.

Dhjetë Shpikësit e Mëdhenj dhe Shpikjet e tyre

• Sanremo, Itali, 10 dhjetor 1896) ishte një kimist suedez,
• inxhinier, novator, prodhues armatimi dhe shpikës
• të dinamitit. Ai zotëronte Bofors, një prodhues i madh armatimi,
• të cilën ai e kishte ridrejtuar nga roli i saj i mëparshëm si hekur dhe çelik
• mulliri. Në testamentin e tij të fundit, ai përdori pasurinë e tij të madhe për të krijuar
• çmimet Nobel. Elementi sintetik nobelium u emërua pas
• atij. Nobel zbuloi se kur nitroglicerina u përfshi në
• një substancë inerte absorbuese si kieselguhr (toka diatomace)
• u bë më e sigurt dhe më e përshtatshme për t'u trajtuar, dhe kjo përzierje
• ai e patentoi në 1867 si dinamit. Nobeli demonstroi eksplozivin e tij
• për herë të parë atë vit, në një gurore në Redhill, Surrey, Angli.
• Nobeli më vonë kombinoi nitroglicerinën me një tjetër eksploziv,
• armë-pambuk, dhe përftohet një substancë transparente, e ngjashme me pelte,
• i cili ishte një eksploziv më i fuqishëm se dinamiti. Geligniti,
• ose xhelatinë shpërthyese siç quhej, u patentua në 1876 dhe
• u pasua nga një mori kombinimesh të ngjashme, të modifikuara nga
• shtimi i nitratit të kaliumit dhe substancave të tjera të ndryshme.

John Logie Baird

…apo ai?

…, apo jo?

Televizioni në jetën tonë

Transmetimi i parë televiziv komercial u bë më 20 prill 1939 nga Radio Corporation of America (RCA). Që nga viti 1939, ai është bërë një nga faktet më të rëndësishme të jetës moderne. Televizioni është shumë pjesë e botës moderne. Efektet e saj ndihen në të gjithë botën.

Televizioni është një pasqyrim i botës moderne, thonë disa njerëz. Ajo tregon shoqërinë bashkëkohore. Ajo ndikon në zakonet dhe kulturën, në mënyra të tjera. Televizioni është i keq për kulturën sepse e pengon kulturën të rritet, thonë të tjerë.

Mirë apo keq, televizioni është i vështirë për t'u shmangur. Fotografitë e tij hyjnë në shtëpi, dyqane, aeroporte dhe fabrika. Është këtu për të qëndruar!

• Transmetimi i parë televiziv komercial u bë më 20 prill 1939 nga Radio Corporation of America (RCA). Që nga viti 1939, ai është bërë një nga faktet më të rëndësishme të jetës moderne. Televizioni është shumë pjesë e botës moderne. Efektet e saj ndihen në të gjithë botën. Televizioni është një pasqyrim i botës moderne, thonë disa njerëz. Ajo tregon shoqërinë bashkëkohore. Ajo ndikon në zakonet dhe kulturën, në mënyra të tjera. Televizioni është i keq për kulturën sepse e pengon kulturën të rritet, thonë të tjerë. Mirë apo keq, televizioni është i vështirë për t'u shmangur. Fotografitë e tij hyjnë në shtëpi, dyqane, aeroporte dhe fabrika. Është këtu për të qëndruar!

• 1). 1,2,3
• 2). 1-korporatë, 2-fakte, 3-botë, 4-reflektim, 5-shoqëri, 6-kulturë
• 3). 1c, 2b, 3a, 4c

Avantazhet dhe disavantazhet e televizionit

• Televizioni është një nga arritjet më të mëdha të shekullit të 20-të. Është pjesa më e njohur e mediave masive. Televizioni është burimi më i lehtë dhe më i lirë i informacionit. Është një avantazh.
• Një nga karakteristikat pozitive të televizorit është se na edukon. Ka programe të dedikuara për lëndë të specializuara si jeta e kafshëve ose bimëve, shkenca, politika dhe shumë të tjera. Duke parë programe të tilla mësojmë shumë informacione të dobishme dhe interesante.
• TV na jep mundësinë të udhëtojmë nëpër botë pa u ngritur nga divani. Ne mund të mësojmë për jetën e njerëzve në vende të ndryshme, zakonet dhe traditat e tyre dhe nuk paguajmë për të.
• Ka programe shumë emocionuese, qesharake dhe humoristike, koncerte të mbushura me muzikë dhe këngë të mrekullueshme sidomos në festa. Pra, televizioni na argëton dhe na pëlqen sepse na bën të harrojmë problemet e përditshme.
• Një nga disavantazhet është se televizioni ndonjëherë zëvendëson më të afërmit dhe më të dashurit tonë. Na pengon të komunikojmë me miqtë dhe të afërmit tanë.
• Sot mund të shihni shumë filma në TV të cilët janë të mbushur me skena mizore dhe të dhunshme që janë shumë të këqija sidomos për fëmijët dhe adoleshentët.
• Shikimi i tepërt i televizorit mund të jetë i rrezikshëm për shikimin tuaj. Është një disavantazh.

1 rrëshqitje

Shpikjet në jetën e njeriut Puna u krye nga Artyom Gafarov, një student i klasës 4 B në gjimnazin nr. 2 të Murmansk Mbikëqyrës shkencorë: Pakhtusova Elena Ilyinichna Sirotina Svetlana Valentinovna Milina Elena Alekseevna

2 rrëshqitje

3 rrëshqitje

Çfarë po ndryshon me shpejtësi jetën e njerëzve? 1. Zhvillimi i shkencës dhe zbulimet shkencore ndryshojnë idetë e njerëzve për botën dhe aftësitë njerëzore. 2. Zbulimet shkencore u lejojnë njerëzve të zgjuar të gjejnë zgjidhjet më interesante për disa probleme praktike. Zgjidhje të tilla quhen shpikje.

4 rrëshqitje

analizojnë materialet e arkivës familjare; të njihen me interpretimin e koncepteve të reja; sistematizon njohuritë e marra. Qëllimi i punës sime: të tregoj, duke përdorur shembullin e familjes sime, se çfarë roli kanë luajtur shpikjet në Rusi në të kaluarën dhe të tashmen, kush punon me shpikësit dhe si. Detyrat:

5 rrëshqitje

Në kohët sovjetike, njerëzit që shpikën quheshin novatorë. Idetë e tyre u studiuan në Byronë e Propozimeve Racionale.

6 rrëshqitje

Xhaxhai im nga ana e babait tim, Agzam Gafarovich Sattarov, drejtoi zyrën e propozimeve racionale në një nga qendrat rajonale të Bashkiria për shumë vite. Sattarov Agzam Gafarovich

Rrëshqitja 7

Gjyshi nga ana e nënës sime, Kamil Akhmedovich Atnabaev, shërbeu në rininë e tij në Gadishullin Rybachy dhe mbeti në Murmansk. Ai e donte shumë këtë qytet dhe bëri gjithçka për ta bërë më të mirë që njerëzit të punonin këtu. Atnabaev Kamil Akhmedovich

8 rrëshqitje

Gjyshi shpiku shumë gjëra të dobishme. Këtë e dëshmojnë Certifikatat që ka marrë për propozimet e tij racionalizuese.

Rrëshqitja 9

Nga viti 1966 deri në 1984, Atnabaev Kamil Akhmedovich ishte një inxhinier projektimi në byronë e projektimit të Sevrybkholodflot. Gjatë kësaj kohe, gjyshi paraqiti më shumë se 100 propozime përmirësimi. Gjyshi me kolegët në punë.

10 rrëshqitje

11 rrëshqitje

Në Rusinë moderne, shpikjet i nënshtrohen testimit të plotë në zyrat speciale të patentave. Pas kësaj, autorit i lëshohet një patentë për shpikjen.

12 rrëshqitje

Nëna ime, Albina Kamilievna, vazhdoi traditën familjare të shpikjes. Ajo doli me tekste shkollore speciale që ndihmojnë për të studiuar më mirë gjeometrinë. Ajo iu drejtua zyrës së patentave në Murmansk me këtë ide. Aty e ndihmuan që ta zyrtarizonte saktë idenë.

Rrëshqitja 13

Shumë shpejt nëna ime mori një patentë për shpikjen e saj. Ky dokument është dëshmi se shpikja e nënës sime është një fjalë e re në mësimin e gjeometrisë për nxënësit e shkollës.

E madhe shpikësit paqen

Përpiluar nga mësuesja e klasës së klasës 7 "B" - Skidanova Nina Ivanovna

Shpikësit e shquar

Ka njerëz pa të cilët njerëzimi thjesht do të ngrinte në pikën në të cilën ishte në një moment të caktuar dhe nuk do të lëvizte më tej në asnjë mënyrë. Kjo është, natyrisht, shpikësit .

Në fund të fundit, pa risi, pa metoda që ofrojnë zgjidhje për problemet urgjente, jeta do të ishte e vështirë, nuk do të kishim asgjë me të cilën jemi mësuar dhe që përbën jetën tonë të përditshme. Jo vetëm që nuk do të kishte pajisje komplekse si kompjuterët, por edhe diçka që ne tani e konsiderojmë aq të thjeshtë sa nuk mund ta imagjinojmë jetën tonë pa të.

Një shembull i mirë do të ishte ngrohja, ndriçimi, etj. Ishin shpikësit që bënë të mundur ekzistencën e gjërave kaq të rëndësishme në jetën tonë të përditshme - dhe ata vazhdojnë të zhvillojnë qytetërimin tonë, duke e bërë atë gjithnjë e më të pajisur teknikisht, duke e bërë jetën më të lehtë, më të përshtatshme dhe më të përsosur.

Shpikësit e shquar

Shpikësit më të famshëm dhe më të mëdhenj në botë në top 10-shen tonë meritojnë të gjithë njohjen dhe respektin, por kush e meriton atë pak më shumë se të tjerët? Kush ishte më me ndikim në histori?

Le të përpiqemi të njihemi me këtë në një mënyrë pak më të detajuar.

10. Leonardo da Vinçi

Sigurisht, shpikësi i famshëm është në vendin e 10-të aspak për shkak të parëndësisë së meritave të tij - është thjesht se pothuajse të gjitha shpikjet e tij nuk u realizuan kurrë gjatë jetës së tij.

Ai parashikoi tanke, parashuta, makina në formën e tyre të thjeshtë - por në praktikë, për fat të keq, ai kurrë nuk ishte në gjendje të zbatonte asgjë.

Por shërbimet e tij për njerëzimin thjesht nuk mund të mohohen - ato janë thjesht të pabesueshme.

9. Edwin Land

Ky fizikant filloi të shpikte në moshën 17-vjeçare - më pas doli me lente polarizuese të destinuara për fenerët e makinave.

Por ai nuk u ndal këtu - gjatë jetës së tij ai mori 535 patenta.

Më e famshmja ishte patenta në lidhje me Polaroidin e famshëm - kamera e parë në histori që mund të zhvillonte fotografi në pak sekonda.

8. Benjamin Franklin

Ne e njohim Franklin si një figurë shumë të gjithanshme, por shpikjet janë ato që ai bëri më së miri. Ai doli me gjëra pa të cilat ne nuk mund ta imagjinojmë jetën tonë moderne.

Këto janë një shufër rrufeje, syze dyfokale, një sobë ekonomike dhe shumë më tepër. Është interesante se ai kurrë nuk i patentoi shpikjet e tij, duke besuar se ato para së gjithash duhet të jenë të disponueshme publikisht - përveç kësaj, ai shpesh e bazonte punën e tij në idetë e mëparshme.

7. Heron Aleksandri

Ka pasur shpikësit më të talentuar gjatë Perandorisë Romake. Por kjo, ndoshta, nuk mund të shmangej nga asnjë nga bashkëkohësit e tij. Ishte ai që shpiku pompën, shiringën, dyert automatike, shatërvanin, turbinën me avull dhe madje edhe pajisjet më primitive të programueshme.

Ashtu si shumica e gjenive, ai nuk u kuptua nga bashkëkohësit e tij dhe shumica dërrmuese e shpikjeve të tij u refuzuan plotësisht në një kohë.

6. Jerome Hal Lemelson

Një rast i mahnitshëm kur një njeri ishte një nga shpikësit më të shquar, dhe emri i tij absolutisht nuk dëgjohet, por gjatë jetës së tij ai kishte më shumë se 600 patenta. Pa risitë e tij, nuk do të ishin krijuar kaseta audio dhe video, robotët industrialë, radiotelefonat, fakset e kështu me radhë.

Ai gjithashtu pati një kontribut shumë domethënës në zhvillimin e mjekësisë, ai ishte një shpikës kaq i gjithanshëm dhe i talentuar - për më tepër, plotësisht i pavarur.

5. George Westinghouse

Ky njeri është pronar i më shumë se katërqind patentave. Shpikjet e tij më të rëndësishme janë sistemet e frenimit për trenat. Ai fillimisht shpiku frenën me avull, më pas frenimin e ajrit dhe më pas frenimin e kontrolluar automatikisht.

Dhe sistemet e tij përdoren ende në transport, vetëm pak të modifikuara. Ai gjithashtu ndikoi shumë në zhvillimin e motorëve, amortizatorëve dhe sistemeve të tjera të rëndësishme të transportit.

4. Alexander Graham Bell

Bell njihet gjerësisht kryesisht si shpikësi i telefonit të parë. Ai shpiku gjithashtu pajisje që ndihmojnë në zbulimin e ajsbergëve, një aparat të thjeshtë dëgjimi, një detektor metali, një piano elektrike dhe mori pjesë në krijimin e një prej avionëve të parë.

Po aq e rëndësishme, ai ishte jo më pak i investuar në mbështetjen e shpikësve të rinj por premtues - dhe ata gjithashtu krijuan shumë gjëra shumë të dobishme.

3. Nikola Tesla

Pak emra kanë fituar një numër kaq mbresëlënës legjendash dhe spekulimesh. Por duke lënë mënjanë misticizmin që i atribuohet, ai është i rëndësishëm sepse iu afrua krijimit të shpërndarjes masive të energjisë elektrike.

Zhvillimet e tij u përdorën në fusha të ndryshme - për shembull, një radar u krijua në bazë të tyre, ai gjithashtu dha kontributin e tij në zhvillimin e robotikës, balistikës dhe shumë më tepër - një talent i rrallë dhe i jashtëzakonshëm.

Ky njeri quhet "shpikësi më i shquar", pasi pak njerëz ishin më produktivë se ai - më shumë se një mijë patenta.

Megjithëse shumica e tyre i përkisnin njerëzve që punonin për të, dhe jo atij personalisht, të menaxhosh me kompetencë shpikësit nuk është më pak e vështirë sesa të angazhohesh personalisht në shpikje.

2. Thomas Edison

Po, dhe elektrifikimi, kineskopi, fonografi dhe llambat janë ato për të cilat ai u bë i famshëm - dhe është e vështirë të imagjinohet se si do të ekzistonim tani pa të.

Është gjithmonë e vështirë të jesh i pari. Në kohët e lashta, nuk kishte aftësi dhe mjete moderne, prandaj arritjet e Arkimedit janë të mahnitshme - numri Pi, armët e rrethimit, vidhosja e Arkimedit dhe kështu me radhë - shumë nga shpikjet e tij janë domethënëse sot.

1. Arkimedi

Kjo bën të mundur që me guxim të deklarohet se Arkimedi është shpikësi më i mirë që ka ekzistuar ndonjëherë. Ai ishte qindra vjet përpara kohës së tij, kjo është arsyeja pse ai është kaq i madh.

SHPIKJA ESHTE KAQ LEHTE! KJO ËSHTË SHUMË E VËSHTIRË!

• SHPIKJE. Që një risi të njihet si shpikje, duhet të ketë katër cilësi :

• të jetë një zgjidhje teknike për një problem,
• të jetë e re
• kanë dallime domethënëse nga ajo që dihet tashmë,
• japin një efekt të dobishëm.

Nëse nuk ka cilësi të reja, dallime të reja (dhe, për më tepër, domethënëse, domethënëse), nuk ka shpikje.

• Shpikja shpesh ngatërrohet me zbulimin. Mund të shpikni vetëm diçka që nuk ekzistonte më parë.

Të zbulosh do të thotë të zbulosh diçka që ekzistonte tashmë në natyrë, por nuk dihej më parë. Graviteti universal, për shembull, nuk mund të shpiket, ai mund të zbulohej vetëm, ai ka ekzistuar gjithmonë. Ligjet e Njutonit, ligji i Ohmit, zbërthimi i ujit në hidrogjen dhe oksigjen, struktura qelizore e bimëve - të gjitha këto janë zbulime.

Tani përpiquni të përcaktoni vetë se cila nga sa vijon ishte një zbulim dhe cila një shpikje:

• Torno
• Shkrirja e hekurit dhe çelikut
• Inercia e trupave
• Lavjerrësi i orës
• Varësia e lëkundjeve të lavjerrësit nga gjatësia e tij
• Lundrojnë
• Motori reaktiv
• Tërheqja e trupave

Detyra e shpikjes:

• Për të shpikur diçka, duhet të zgjidhni një problem teknik.
• Unë ju ofroj detyrën e mëposhtme:

Gjatë pushimeve verore në shkollë nuk ka kush të ujit lulet. Si të siguroheni që kur të vini në klasë më 1 shtator, lulet të mos thahen?

TIK : Duhet të sigurohemi që lulet të ujiten vetë.

• Pres me padurim shpikjet tuaja.