Мэргэжлийн зөв нэр юу вэ? Гностик мэргэжлүүд: жагсаалт. Мэргэжлийн ангилал. Хэд хэдэн мэргэжлийг өөр өөр ангилалд хуваах

: typology E.A. Климов мэргэжлийг Голландын мэргэжлүүдийн төрлөөр ангилж, тухайн хүний ​​сонгосон мэргэжлийн орчин, хувийн шинж чанарыг холбодог.

Мэргэжлийн төрөл зүй Е.А. Климов

Климов хөдөлмөрийн таван объектыг тодорхойлсон. , техник, тэмдэг, байгаль. Мэргэжлийн нэрний эхний хэсэгт хөдөлмөрийн сэдвийг зааж өгсөн бөгөөд энэ нь үргэлж хүн юм.

Хүн бол хүн- хүмүүсийн хүмүүжил, үйлчилгээ, сургалт, тэдэнтэй харилцахтай холбоотой бүх мэргэжил. Энэ бүлэгт бүх багш, эмнэлгийн мэргэжил, үйлчилгээний салбарын мэргэжлүүд болон бусад хүмүүс багтдаг.

Хүн бол технологи- тоног төхөөрөмжийг бий болгох, засвар үйлчилгээ хийх, ашиглахтай холбоотой бүх мэргэжил. Эдгээр нь дизайнерын инженер, машины механик, системийн администратор болон бусад мэргэжил юм.

Эрэгтэй - уран сайхны дүр төрх - уран сайхны дүрсийг бүтээх, хуулбарлах, хуулбарлах, судлахтай холбоотой бүх мэргэжил. Энэ бүлэгт зураач, жүжигчин, дуучин, сэргээн засварлагч, урлаг судлаач болон бусад мэргэжлүүд багтдаг.

Хүн бол байгаль- байгалийг судлах, хамгаалах, өөрчлөхтэй холбоотой бүх мэргэжил. Энэ бүлэгт малын эмч, цэцэрлэгч, агрономич, экологич гэх мэт мэргэжлүүд багтдаг.

Хүн бол тэмдэг юм- дохионы системийг бий болгох, ашиглахтай холбоотой бүх мэргэжил (тоон, цагаан толгой, хөгжим). Энэ бүлэгт уран сайхны болон техникийн текстийн орчуулагч, шинжээч, санхүүч болон бусад хүмүүс багтдаг.

Бидний цаг үед энэхүү ангиллыг хэрэглэх онцлог нь нэг хөдөлмөрийн объект бүхий энгийн мэргэжлүүд хуучирч, тэдгээрийг хөдөлмөрийн хэд хэдэн объекттой мэргэжлээр эсвэл хөдөлмөрийн нарийн төвөгтэй объектоор сольж байгаа явдал юм. Жишээлбэл, ландшафтын дизайнерын мэргэжил нь хүн-байгалийн төрөл, хүн-урлагийн дүр төрхийн төрөлд нэгэн зэрэг хамаарна.

Ж.Л.Холланд мэргэжлүүдийн төрөл зүй

Холланд ангилахдаа тэр баримтаас иш татав хүний ​​мэргэжлийн орон зайг сонгох нь түүний зан чанарын илэрхийлэл юм. Тухайн хүний ​​нэг буюу өөр төрлийн карьер дахь ололт амжилт нь хувь хүний ​​шинж чанар, мэргэжлийн орчны шинж чанаруудын хоорондын уялдаа холбооноос хамаардаг.

Тэр онцлон тэмдэглэв зан чанарын зургаан төрөл, зургаан төрлийн мэргэжлийн орчин.

Нэр	Хувь хүний ​​төрөл	Мэргэжлийн орчны төрөл
Бодит	Үйлдэлд чиглэсэн, шийдвэр гаргах чадвартай, сэтгэл хөдлөлгүй, хөнгөн атлетик эсвэл механик шинж чанартай, техникийг хайрладаг хүмүүс эрсдэлд ордог.	Технологийн тусламжтайгаар багаж хэрэгслийг удирдахтай холбоотой үйл ажиллагаа. Түүнчлэн ихэнх "эрэгтэй" мэргэжлүүд.
Судалгаа	Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлдэг, ажиглах, дүн шинжилгээ хийх, судлах, шийдэх дуртай хүмүүс.	Судалгааны ажил. Төрөл бүрийн салбарын мэргэжилтнүүд, шинжээчид.
Уран сайхны	Өөрийгөө илэрхийлэх, бусдын анхаарлыг татахад анхаарлаа төвлөрүүлдэг, бүтээлч, илэрхийлэлтэй, өвөрмөц, конформизмд өртөмтгий, зөн совин, төсөөлөл ихтэй хүмүүс албан бус байдаг.	Урлагийн хүрээ, анхаарлыг татах, ямар нэг зүйлийг танилцуулахтай холбоотой мэргэжил.
Нийгмийн	Харилцаа холбоо, бусад хүмүүстэй харилцах харилцаанд анхаарлаа төвлөрүүлдэг, эмзэг, мэдрэмтгий, альтруизмд өртөмтгий, системчилсэн үйл ажиллагаанд дургүй, ажлын хамтын шинж чанарыг хайрладаг, харилцааны ур чадвартай хүмүүс.	Хүмүүстэй ажиллахад чиглэсэн ихэнх мэргэжил нь нийгмийн үйл ажиллагаа юм.
Бизнес эрхэлдэг	Амбицтай, нөлөөлөлдөө төвлөрсөн, өөрийн санаагаа бий болгох, хэрэгжүүлэх, менежмент хийх, шийдлийг хайх, нийгмийн өндөр идэвхжилтэй хүмүүс.	Бизнес, улс төр, хуульчийн үйлчилгээ гэх мэт.
Уламжлалт	Хүмүүс мэдээллийг системчлэх, хуулбарлах, өгөгдөл боловсруулахад анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Бага зэрэг сэтгэл хөдлөлтэй, үнэн зөв, цаг барьдаг, ухаантай, гүйцэтгэх чадвартай.	Аливаа мэдээллийг хадгалах, хуулбарлах ажлыг системчлэх. Маш их тэсвэр тэвчээр, нарийвчлал шаарддаг ажил. Нягтлан бодох бүртгэл, санхүү, архив, номын сан гэх мэт салбарт ажиллана.

Хувь хүний ​​төрөл ба хүрээлэн буй орчны төрлийг хослуулах тодорхой хэв маяг байдаг

• "+" - таатай
• "++" - маш таатай

• "-" - таатай биш
• "- -" - маш тааламжгүй

Мэргэжил сонгохдоо хоёр үндсэн шалгуурыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хувийн шинж чанармөн авъяас гэж нэрлэгддэг. Энгийнээр хэлбэл, хүн зөвхөн тодорхой чиглэлээр ажиллахыг хүсээд зогсохгүй энэ чиглэлээр өөрийгөө ухамсарлах тодорхой чадвартай байх ёстой.

"Техникчид" ба "хүмүүнлэгчид" - мэргэжлийн зохистой байдлын шалгуурын дагуу хүмүүсийн хамгийн энгийн хуваагдал. Тохирох чадварыг хэлж болох боловч хүн техникийн болон хүмүүнлэгийн чиглэлээр ойролцоогоор ижил хандлагатай байдаг. Ямар ч тохиолдолд эдгээр хоёр мэргэжлийн бүлэгт олон дэд бүлгүүд байдаг тул сонголт нь нэлээд өргөн юм.

Эртний Ромчууд ч гэсэн mala herba cito crescit ("хогийн ургамал хурдан ургадаг") гэдгийг анзаарсан бөгөөд сайн ургац авахын тулд та шаргуу, ур чадвартай ажиллах хэрэгтэй. Өнөөдөр долоон тэрбум хүний ​​хүнсний аюулгүй байдлыг агрономчид, цэцэрлэгчид, тариаланчид, машинчид, тэр байтугай ойн мэргэжилтнүүд - газар дээр ажилладаг эсвэл газар тариалангийн чиглэлээр мэргэшсэн бүх хүмүүс хангаж байна.

Хамгаалалттай холбоотой мэргэжлүүдийн жагсаалт нь техникийн болон нийгэм, хүмүүнлэгийн аль аль нь байж болно, эсвэл энэ хоёр чиглэлийн уулзварт байж болно. Нэмж дурдахад энэ чиглэлээр эрчим хүчний аюулгүй байдал, мэдээллийн хуваагдал байдаг. Мэдээллийн технологи, инженерийн аюулгүй байдлын салбарын аюулгүй байдал нь аж ахуйн нэгжийн түвшинд онцгой хамааралтай бөгөөд галын болон цэргийн аюулгүй байдал нь дүрмээр бол төрийн албаны асуудал юм.

Цэргийн мэргэжлийн төлөөлөгчид "ажил" хийдэггүй, харин төрийн албыг гүйцэтгэдэг. Нэмж дурдахад цэргийн хүн болохын тулд ихэвчлэн сургуулийн наснаас зохих боловсрол эзэмших шаардлагатай байдаг. Цэргийн мэргэжлийн салбар нь улс орныг хариуцлагатай шийдвэр гаргах, чадварлаг стратеги хэрэгжүүлэх, техникийн хөгжилд хувь нэмэр оруулах чадвартай, чадвартай хүмүүсээр хангадаг. Нэг үгээр хэлбэл, төрөө хамгаалах эрхэм зорилго нь тайван, дайны цаг.

Нэг дор хэд хэдэн ангилалд хамааруулж болох мэргэжлүүд байдаг, эсвэл эсрэгээр, тэдгээр нь ямар ч мэргэжлийн жагсаалтад багтдаггүй: жишээлбэл, шинжээч эсвэл санваартан. Энэ хэсэгт бид тэдний тухай ярьж байна.

"Инженер" мэргэжлийн нэр нь "чадвар, авъяас чадвар" гэсэн утгатай латин ingenium үгнээс гаралтай. Үнэн хэрэгтээ инженерүүд нь техникийн чадвартай барилгачин, газрын тосчин, механикч, дулааны эрчим хүчний инженер эсвэл идэмхий хөдөлмөр хамгааллын мэргэжилтнүүд төдийгүй бүтээгч - дизайнер, дизайнер, эмпирик физикчид юм. хэрэглээний хөгжүүлэлтболон судалгаа.

Гүйлгэх бүтээлч мэргэжлүүдхангалттай өргөн. Жагсаалтад урлаг, театр, поп, бүжиг болон урлагтай холбоотой бусад салбарууд багтсан болно. Хэрэв та өөрийгөө бүтээлч, авъяастай, бүтээлч байдал, урлаг бол өөрийгөө илэрхийлэх талбар гэж бодож байвал энэ хэсгийг заавал уншаарай.

Энгийнээр хэлэхэд компьютертэй холбоотой мэргэжлүүдэд мэдээллийн технологитой шууд холбоотой томоохон бүлэг мэргэжлүүд багтдаг. IT (англи хэлээр IT - мэдээллийн технологи) нь текст, видео эсвэл аудио өгөгдлийг цуглуулах, боловсруулах, хадгалах, дамжуулах арга, хэрэгслийн багц юм. Энэхүү эв нэгдэлтэй системийг ашиглах, хөгжүүлэх ажлыг МТ-ийн мэргэжилтнүүд, өөрөөр хэлбэл мэдээллийн технологийн мэргэжилтнүүд: вэб хөгжүүлэгч, програм хангамж шалгагч, програмист, контент менежер, системийн администраторууд болон компьютерийн тоног төхөөрөмж, програм хангамж, тэдгээрийн ашиглалттай холбоотой олон арван мэргэжилтнүүд гүйцэтгэдэг.

Мэдээжийн хэрэг, тэнгэртэй холбоотой мэргэжлийг яруу найргийн хувьд хамгийн агуу гэж нэрлэж болох бөгөөд зуун хувь романтик хүмүүст тохиромжтой. Гэхдээ нислэгийн удирдагч, нярав, нисгэгчийн мэргэжлүүд нь маш их дэлхийн болон туйлын чин сэтгэлийг шаарддаг тул та бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй - сансрын нисгэгчид, туршилтын нисгэгчид хийсэн ажлынхаа төлөө Оросын баатар цолоор шагнагддаг нь дэмий хоосон зүйл биш юм. .

21-р зуунд гоо сайхан, загвар нь хүчирхэг салбар болж хувирсан бөгөөд энэ нь тэдэнд ажиллахад мэргэжлийн хүмүүс шаардлагатай байгаа бөгөөд нүүр будалтын зураач, үсчин, стилист, загвар зохион бүтээгч гэх мэт тэс өөр салбарууд хэрэгтэй байна. Энэ талбарт нэрээ гаргаж, нэрээ гаргана гэдэг амаргүй ч ажиллахад туйлын сонирхолтой.

Хөнгөн үйлдвэр гэдэг нь тоглоом, бэлэг дурсгалын зүйлээс эхлээд өдөр тутмын амьдралд хийх боломжгүй гэр ахуйн эд зүйлс хүртэл өргөн хэрэглээний бараа бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг салбаруудын нэгдэл гэж ойлгогддог. Энэ бүхнийг хувцас дизайнер, загвар зохион бүтээгч, оёдолчин, оёдолчин, гуталчин, нэхмэлчин, тавилга үйлдвэрлэгч гэх мэт янз бүрийн мэргэжлийн төлөөлөгчид боловсруулж, үйлдвэрлэдэг.

Байрон, Пушкины шүлгийн үгсийн санг харьцуулж, алга болж буй ард түмний аялгууны толь бичиг зохиохын тулд хот, тосгоноор аялж явахдаа аялгууны хэллэгийг цуглуулдаг цэвэр хүмүүнлэгүүд орчин үеийн хэл шинжлэлийн эрдэмтэд байхаа больжээ. Өнөөдөр янз бүрийн хэлний онолын судалгаа, практик хэрэглээтэй холбоотой мэргэжлүүдийн жагсаалтад зөвхөн орчуулагч, хэл шинжлэлийн мэргэжилтэн төдийгүй яриа таних программ, автомат текст боловсруулах болон бусад програм хангамжийг боловсруулахад оролцдог мэдээллийн ухаалаг системийн мэргэжилтнүүд багтсан болно.

Үйлчлүүлэгч бүр супермаркет, дэлгүүрийн цуглуулга, гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийн салоноос өөрт хэрэгтэй бүтээгдэхүүнээ үргэлж олж авах боломжтой байхын тулд худалдан авалт, тээвэрлэлт, агуулахын систем нь тодорхой байх ёстой. байгуулагдсан. Энэ бүхнийг борлуулалтын менежер, худалдан авагч, худалдаачин, хянагч, брокер, брокер, логистикч, хадгалагч, тээвэр зууч, худалдааны салбартай холбоотой бусад мэргэжлийн төлөөлөгчид хийдэг.

Анагаах ухааны салбарын эмч, сувилагч, генетикч, вирус судлаач болон бусад судлаачид өөрсдийн цаг үед анагаах ухааны мэргэжлийг сонгосон. Энэ салбарын хариуцлагын түвшин хэмжээнээс хэтэрч, ажилд шаардлагатай мэдлэг нь заримдаа хими, физик, биологи, тэр байтугай инженерчлэл зэрэг шинжлэх ухааны уулзварт байдаг. Эмч нарын мэргэшлийн жагсаалт тийм ч урт биш юм. Өнөөдөр эмнэлгийн байгууллагуудад анестезиологич, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн сэхээн амьдруулах эмч, наркологич, сэтгэцийн эмч, эмнэлгийн лабораторийн оношлогооны чиглэлээр яаралтай эмч, ажилчид байнга шаардлагатай байдаг.

Тогооч бүр төрийг удирдаж чаддаг гэсэн нийтлэг хэллэг нь эхнээсээ өөр харагддаг бөгөөд огт эсрэг утгатай байдаг: энэ нь бүх түвшний удирдлагад суралцах ёстой гэсэн үг юм. Удирдах урлагийг хүлээн авсан хүмүүс төгс төгөлдөр болгодог өндөр боловсролхүний ​​нөөц, харилцагчийн үйлчилгээ эсвэл аялал жуулчлалын менежерүүд, хямралын менежерүүд, арилжааны болон санхүүгийн захирлууд болон бусад захиргааны мэргэжлийн төлөөлөгчид.

Далай дээр, долгион дээр - одоо энд, маргааш тэнд. Хэрэв та ийм хэмнэлээр амьдрахад бэлэн байгаа бол далайн ахмад, далайчин, залуурчин, манаач, шумбагчийн мэргэжлүүд зөвхөн танд зориулагдсан болно. Тэнгисийн цэргийн хүчинд ажиллахыг хялбар гэж нэрлэж болохгүй, гэхдээ далайн мэргэжлүүд нь хамгийн романтик статусыг удаан хугацаанд, үүрд үүрд хүлээн авсан.

Их дээд сургуулиудад хүн бүр янз бүрийн эрдэм шинжилгээний чиглэлээр суралцдаг бөгөөд дээд боловсролын байгууллагуудын олон төгсөгчдийн хувьд шинжлэх ухаан нь мэргэжил болж хувирдаг. Түүхч, философич, угсаатны зүйч, антропологич, археологич ба палеонтологич, экологич ба социологич, урлаг судлаач, соёл судлаач, цөмийн физикч ба биохимич, цаг уур судлаач, зураг зүйч, геологич, эрдэнийн судлаачид бүгд өөр өөр үндсэн эсвэл хэрэглээний шинжлэх ухааны чиглэлээр ажилладаг.

Төрийн бус боловсролын сегмент хөгжихийн хэрээр сурган хүмүүжүүлэх мэргэжлийн төлөөлөгчдийн эрэлт хэрэгцээ эрс нэмэгдсэн. Түүнчлэн сүүлийн үед хувиараа хичээл заах явдал их түгээмэл болсон. Хүүхэд асрах, ажилд авах сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудмөн нэр дэвшигчээс сурган хүмүүжүүлэх боловсрол шаарддаг. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан орчин үеийн боловсрол, зугаа цэнгэл, спортын студиуд бүжиг, хэл яриа, бүтээлч хичээлүүдийг санал болгодог. Энэ бүх салбарт багшийн мэргэжил эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.

Хүн бүр амттай хоол идэх дуртай байдаг ч хэрэв бид гэртээ ихэвчлэн яаран "барьсан" сонирхогчийн чанасан өндөгнүүдээр хооллодог бол Бурханы бидний сэтгэлд шингээж өгдөг бол үйлдвэрлэлийн хэмжээнд мэргэжлийн хүмүүс хоол бэлтгэх, үйлдвэрлэх чиглэлээр ажилладаг. : хоолны амтыг биечлэн шалгаж, дарсны жагсаалт гаргадаг хоолны технологич, тогооч, талх нарийн боов, зоогийн газар, тэр ч байтугай амтлагч, сомельчид хүртэл.

Төрийн албан хаагчид нь гүйцэтгэх, хууль тогтоох, бүс нутаг, хотын захиргааны ажилтнууд, цагдаа, прокурор, шүүх, Онцгой байдлын яам, тэр байтугай цэргийн албан хаагчид юм. Өөрөөр хэлбэл, эдгээр нь олонхийн хувьд ердийн утгаараа албан тушаалтнууд төдийгүй ерөнхийдөө төрийн иргэний болон хууль сахиулах байгууллагад ажилладаг бүх мэргэжлийн хүмүүс юм. Тиймээс улстөрч, дипломатчдыг ерөнхийд нь төрийн албан хаагч гэж хэлж болно.

Хүмүүстэй ажиллахтай холбоотой мэргэжлүүд нь нийгмийн тодорхой үр өгөөжтэй, эсвэл үйл ажиллагааны хоёр (эсвэл түүнээс дээш) чиглэлийн уулзварт байрладаг бөгөөд арай өөр зорилготой байдаг. Тиймээс, жишээлбэл, багш, боловсон хүчний менежерийн мэргэжлийг харьцуулж үзвэл эхнийх нь зөвхөн хүмүүстэй, хүмүүсийн төлөө ажилладаг (ерөнхийдөө), хоёр дахь нь компанийн ашиг сонирхлыг баримталдаг. Тиймээс хүмүүстэй ажиллах нь маш ерөнхий ойлголт боловч ямар ч тохиолдолд ажилтанд өндөр ёс суртахууны шинж чанартай байхыг шаарддаг.

Зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтдыг бидний бяцхан дүү гэж нэрлэдэг нь утгагүй юм: тэдэнд хүмүүстэй адил мэргэшсэн хүн хэрэгтэй. эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ, мэргэжлийн тусламж, зохих боловсрол, найдвартай хамгаалалт. Малын эмч, фельдшер, кинологич, уяачид, амьтан судлаач, сургагч багш, анчид, нэг үгээр бол амьтадтай шууд болон шууд бус харьцдаг мэргэжилтнүүд энэ бүгдийг зэрлэг байгаль, тэжээвэр амьтдын төлөө хийдэг.

Аливаа аж ахуйн нэгж, байгууллага бүр сайн зохицуулалттай организм шиг ажиллах ёстой - эс тэгвээс ухаалаг үр дүнд хүрч, зах зээлийн өрсөлдөөнийг тэсвэрлэх боломжгүй болно. Дунд, ялангуяа томоохон компаниудад засаг захиргаа, эдийн засгийн хэлтсийн ажилтнууд, багагүй хэмжээгээр оффисын мэргэжлийн төлөөлөгчид: администраторууд, нарийн бичгийн дарга нар, бичиг хэргийн ажилтнууд үйлдвэрлэлийн механизмын жигд ажиллагааг хангадаг.

Үйлчилгээ, аялал жуулчлалын салбар нь зөвхөн үйлчилгээний компаниуд, зочид буудлын эзэнт гүрэн, VIP эсвэл төсөвт аялал жуулчлалын агентлагуудын эздийн мөрөн дээр тулгуурладаг. Үүний гол "жүжигчид ба жүжигчид" нь зочломтгой үйлчилгээний салбарын янз бүрийн салбарын бүх аж ахуйн нэгжийн ажилчид юм: ахлах зөөгч, хөтөч, зөөгч, аялал жуулчлалын менежерүүд, тэр байтугай амраагчдыг зугаацуулж, тэдний сайхан сэтгэлийг хариуцдаг аниматорууд.

Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, хэвлэлийн салбарт хэдэн арван мэргэжлийн төлөөлөгчид ажилладаг. Тэд бүгд ном, сонин, сэтгүүл хэвлэх боломжийг олгодог. Сүүлийн хэдэн арван жилд сэтгүүлч, редактор, зураач гэх мэт энэ салбарын уламжлалт олон мэргэжлүүд цахим мэдээллийн хэрэгсэл, виртуал мэдээллийн платформын шинж чанарт дасан зохицож, мөн чанарыг нь өөрчлөхгүй байна. Хэдэн зуун жилийн өмнөх шиг сурвалжлагчид, тоймчид, сурвалжлагч нар, хянагч, бичээчид болон бусад мэргэжлийн хүмүүс уншигчид ямар ч форматаар мэдээлэл өгөхөөс үл хамааран өндөр чанартай мэдээлэл авахын тулд бүх зүйлийг хийдэг.

Инженер, технологийн салбар нь математик, хими, физик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт нарийн шинжлэх ухаанд дуртай хүмүүст тохиромжтой. Харгалзах мэргэжлүүд нь өндөр динамизмаар тодорхойлогддог: энэ нь үйлдвэрлэл, техникийн байнгын хөгжилтэй холбоотой юм. График, жагсаалт, зураг, тооцоолол - энэ бол техникийн мэргэжлийн багаж хэрэгслийн суурь юм. Ийм ажлаас таашаал авахын тулд хүн зөвхөн энэ бүхнийг хийх чадвартай байхаас гадна нарийн шинжлэх ухааныг чин сэтгэлээсээ хайрлах ёстой.

Тээвэр нь улс орны эдийн засагт чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь эргээд технологийн дэвшилд ихээхэн нөлөөлдөг. Тээврийн цар хүрээ нэмэгдэж байгаа төдийгүй ая тухтай байдлын түвшин, чиглэлийн шугамын техникийн тоног төхөөрөмж гэх мэт. Тээврийг удирдаж, үйлчилгээ эрхэлдэг хүмүүс үргэлж эрэлт хэрэгцээтэй байдаг ч тээврийн мэргэжлийг сонгох нь ихээхэн хэмжээний хариуцлагатай холбоотой байдаг. Энэ чиглэлийн динамик байдал нь ажилтнуудаас ур чадвараа байнга дээшлүүлэхийг шаарддаг.

Эдийн засаг нь инженер, технологийн нэгэн адил нарийвчлал, тодорхой байдалд дуртай. Гэсэн хэдий ч түүний ертөнцөд зөвхөн нарийвчлал хангалттай биш юм: бусад зүйлсийн дунд эдийн засгийн мэргэжлүүд нь өөрийн гэсэн онцлогтой байдаг бөгөөд энэ нь урьдчилан таамаглах, байршуулах, дүн шинжилгээ хийх байнгын хэрэгцээнд оршдог. Бизнес эрхлэх нь дээрх бүх зүйлийг нэгтгэдэг, учир нь зах зээлийн үйл явц нь янз бүрийн эдийн засгийн шинжлэх ухааны хуулиудад захирагддаг бөгөөд амжилттай бизнес эрхлэхийн тулд энэ үйл ажиллагааны бүх хүчин зүйлийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Хуульчийн мэргэжлийн жагсаалт нь уламжлал ёсоор шударга ёстой холбоотой байдаг боловч шинээр гарч ирж буй (хөгжиж буй) эрх зүйт төрийн нөхцөлд энэ нь эцсийн зүйл биш юм. Төрийн болон арилжааны байгууллагууд аль аль нь хуульчдын тусламжид ханддаг бөгөөд цар хүрээ нь аж ахуйн нэгжээс дэлхийн тавцан хүртэл маш өөр байж болно. Үйл ажиллагаа ашгийн бус байгууллагуудэрх зүйн хэм хэмжээнд захирагддаг тул сайн хуульчид ажилгүй үлдэхгүй.

Бичиг үсэг тайлах хугацаанд 1-р ангийн сурагчидтай хамтран бэлтгэсэн ABC of Professions төслийн талаар ярихыг хүсч байна. Эдгээр нь ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох эхний алхмууд бөгөөд үүнийг сургуулийн эхний жилүүдээс эхлүүлэх ёстой. Төслийг сонирхолтой, зугаатай байдлаар гүйцэтгэдэг; бүтээлч даалгавар байдаг, эцэг эхийн тусламж заавал байх ёстой. Төсөлд анги бүхэлдээ оролцсон.

Сайн уу? 1-А ангийн сурагчид бид "Мэргэжлийн ABC" хамтарсан төслийг танилцуулж байна. Энэ бүтээлээрээ бид орчин үеийн амьдралд хичнээн сайхан, үнэ цэнэтэй мэргэжил байдгийг харуулахыг зорьсон.

Миний он жилүүд нэмэгдэж байна
Арван долоон байх болно.
Би хаана ажиллах ёстой вэ?
Юу хийх вэ?
(В. Маяковский)

Бидний хүн нэг бүр ирээдүйд өөрт тохирсон мэргэжлийг сонгох хэрэгтэй болно. Бид хичнээн олон мэргэжлийг мэддэг вэ? Эмч, багш, худалдагч, жолооч, программист: эдгээр нь бидний хувьд хамгийн алдартай мэргэжлүүд байж магадгүй юм. Гэхдээ маш олон янзын, сонирхолтой, ер бусын мэргэжил байдаг гэж бид таамаглаж байсан. Бичиг үсгийн хичээл дээр бид ABC телевизээр залуус том болоод юу болохыг мөрөөддөг тухай түүхийг уншсан. Шинэ үсгийг судалж байхдаа бид янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн тухай уншдаг: тогооч, мужаан, шумбагч. Тэгээд бид өөр ямар мэргэжил байдаг вэ гэж бодсон. Тэдний тухай мэдэх нь сонирхолтой байх болно. Зөвхөн сурах биш, харин бичиг үсгийн хичээлтэй холбоно. Төслийн санаа ингэж л төрсөн.

Бид хамгийн түрүүнд дэлхий дээр байдаг мэргэжлийн нэрсийг олж мэдэхээс ажлаа эхэлсэн. Мөн энэ даалгаврыг гүйцэтгэхэд илүү сонирхолтой болгохын тулд бид орос цагаан толгойн үсэг бүрийн мэргэжлийн нэрийг хайж олохоор шийдсэн. Үүний зэрэгцээ бид үсэг сурах болно! Ангийн сурагч бүр цагаан толгойн гурван үсэг бүхий даалгаврын хуудсыг сонгосон. (Хавсралт А). Гэртээ, эцэг эхтэйгээ эсвэл бие даан бид үсэг болгонд аль болох олон мэргэжлийн нэрийг оруулсан. Даалгаврыг манай удирдагч багшид хүлээлгэн өглөө. Тэрээр энэ ажлыг нэгтгэн дүгнэж, цагаан толгойн үсгийн дарааллаар ажлын байрны нэрсийн жагсаалтыг гаргав. Орос цагаан толгойн бараг бүх үсгийн 207 ажлын байрны нэр олдсон нь тогтоогдсон!

Ингээд ажлын дараагийн үе шат ирлээ. Энэхүү том жагсаалтаас бидний юу ч мэдэхгүй, сонсоогүй, төсөөлөөгүй хамгийн ер бусын мэргэжлүүдийн нэрийг сонгох шаардлагатай байв. Бид бүлгээрээ ажилласан. Бид идэвхтэй ярилцсан, олж мэдсэн, маргасан. Хэлэлцүүлгийн үр дүнд бүх бүлгүүдэд агрономич, анчин, радио оператор гэсэн гурван ижил мэргэжлийн нэрийг тэмдэглэсэн нь тогтоогджээ.

Одоо биднийг сонирхож буй эдгээр мэргэжлүүдийн талаархи мэдээллийг олж авах хэрэгтэй болсон. Бид гэртээ ажилладаг, эцэг эх маань тусалдаг байсан. Эндээс бид юу сурсан.

Агрономич бол тариалангийн талбай, цэцэрлэгжүүлэлт, цэцэрлэгжүүлэлтийн үр тариаг судлах, тариалах талаар өргөн мэдлэгтэй, хөдөө аж ахуйн мэргэжилтэн юм. "Агрономич" гэдэг үг нь "агрос" - талбай, "номос" - хууль гэсэн хоёр грек үгнээс гаралтай. Агрономич хэзээ тарих, хураах, хогийн ургамал, ургамлын өвчин, хортон шавьжтай хэрхэн тэмцэхээ мэддэг. Өндөр ургац бол агрономчийн хувьд хамгийн том шагнал юм.

Анчин бол мэргэжлийн анчин, анчин, ойчин юм. Тэрээр ойн сангийн нутаг дэвсгэрийг хулгайн анчдаас хамгаалж, ан агнуурын зөв байдалд хяналт тавьдаг. Анчин нь ой мод, ойн оршин суугчдыг сайн мэддэг, ан амьтан, шувуудад өвлийн идэш тэжээл бэлтгэж, хулгайн анчдаас хамгаалдаг. Сонирхогч анчдад тусалдаг. Энэ бол маш чухал бөгөөд аюултай мэргэжил юм.

Радио оператор нь радиогоор мессеж дамжуулах, хүлээн авах мэргэжилтэн юм. Тэр далайд усан онгоц, шумбагч онгоцон дээр ажилладаг; нисэх онгоцонд тэнгэрт, сансарт; радио холбоо байдаг дэлхий дээр. Радио оператор бол цэргийн мэргэжил юм. Мэдээллийг Морзын код ашиглан дамжуулдаг. Морзын код бол кодлогдсон цагаан толгой юм.

Хийсэн ажлын үр дүнд “Мэргэжлийн толь бичиг”-тэй боллоо. Энэ нь албан тушаалын нэрийг цагаан толгойн үсгийн дарааллаар жагсаадаг. Уншиж, өөрөө сонго ирээдүйн мэргэжил (Хавсралт Б).

Олж авсан мэдлэгээ нэгтгэхийн тулд бид тоглоом зохион бүтээсэн. Тэд нэг хотод муу шидтэн оршин суугчдыг хэрхэн хорлосон тухай богино үлгэр зохиожээ. Нөхцөл байдлыг засч залруулах, дэг журмыг сэргээхэд ямар мэргэжилтэй хүмүүс туслах вэ гэсэн асуултад хариулах шаардлагатай байв (Хавсралт C).

Бидний ажил дууслаа. Дүгнэлт хийцгээе:

Дэлхий дээрх сайхан мэргэжлийг тоолж баршгүй,
Мэргэжил бүрт алдар нэр, хүндэтгэл!

Хамгийн гол нь бид ирээдүйд ямар ч мэргэжлийг сонгохоос үл хамааран түүндээ сайн суралцах, хичээнгүй, хариуцлагатай, үнэн зөв байхын тулд яг одооноос бэлтгэх хэрэгтэй гэдгийг ойлгосон.

Хэрэв та гүүр барихыг хүсч байвал
Оддын хөдөлгөөнийг ажиглаарай
Талбайд машин жолоодох
Эсвэл машинаа дээшлүүлээрэй -
Сургуульдаа сайн ажил хий
Хичээнгүйлэн суралц.
(С. Маршак)

Хэрэглээ

Хавсралт А. Даалгаврын маягтын загвар №1.

Мэргэжлүүдийн ABC	Үсэг бүрт ажлын байрны нэр бичнэ үү
ГЭХДЭЭ
Б
AT

Хавсралт БМэргэжлийн толь бичиг.

Жич: бүх нэрсийг сурагчид нь эцэг эхтэйгээ хамт бичсэнээр яг бичсэн болно. Энэхүү даалгаврын зорилго нь оюутнуудын үгсийн санг өргөжүүлэх, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх явдал юм. Хэрэв та ижил төстэй төсөл хэрэгжүүлж байгаа бол ажлын байрны нэр өөр байж болно. Та мөн толь бичгийг ямар ч хэлбэрээр форматлаж болно. Бид үүнийг гар хийцийн хавтастай ном хэлбэрээр зохион бүтээсэн бөгөөд үгсийг багананд байрлуулсан.

Мэргэжлийн толь бичиг

Онгоц зохион бүтээгч, Уралдааны машины жолооч, Автомеханик, Агрономич, Хуульч, Жүжигчин, Аниматор, Зугаацагч, Архитектор, Зурхайч, Одон орон судлаач

Банкир, бармен, номын санч, биологич, онгоцны инженер, онгоцны үйлчлэгч, ургамал судлаач, Босун, бульдозерчин, нягтлан бодогч

Галт тэрэгний жолооч, манаач, бичгийн машин, малын эмч, дарс үйлдвэрлэгч, жолооч, шумбагч, агаарын бөмбөлөгчин, хоолойчин, сурган хүмүүжүүлэгч, эмч

Генетикч, Геологич, Хөтөч, Нүүр будагч, Захирагч

Цэвэрлэгч, дизайнер, дипломатч, удирдаач, амьтан сургагч

Төмөр замчин, цагаан тугалгачин, зураач, амьтан үржүүлэгч, морьтон, жонглёр, сэтгүүлч

Мал нядлагч, Менежер, Үржүүлэгч, Ахлах багш, Хангамжийн менежер, Зүсэгч, Хэмгч, Танкер, Хоногчин, Ухагч, Шулам эмч, Амьтан судлаач, Малын мэргэжилтэн

Икон зураач, иллюзионист, дархлаа судлаач, инженер, байцаагч, зааварлагч, багажчин, услагч, урлаг судлаач, тестер, түүхч, ихтиологич

Кассчин, халимчин, уяач, чихэрчин, сансрын нисгэгч, дархан

Ой модчин, модчин, нисгэгч, хэл ярианы эмч, завьчин

Зураач, массажист, машинист, цагдаа, далайчин, яргачин

Тохируулагч, Мэдрэлийн эмч, Мэдрэлийн эмч, Мэдрэлийн мэс засалч, Ратеман, Портер, Нотариус, асрагч

Нүдний эмч, Оператор, Офицер, Зөөгч, Анчин, Хамгаалагч

Үсчин, Үнэрчин, Дуучин, Талхчин, Номчин, Принтер, Зуух, Төгөлдөр хуурч, Нисгэгч, Зохиолч, Мужаан, Тогооч, Хил хамгаалах, Гал сөнөөгч, Өнгөлөгч, Хувцасны оёдол, Шууданчин, Яруу найрагч, Програмист, Худалдагч, Зөгийчин

Ажилчин, радио оператор, захирал, сурвалжлагч, риэлтор, загасчин

Сантехникч, гагнуурчин, малчин, ганчин, стилист, мужаан, шүдний эмч, манаач, шүүгч, бяслагчин

Таксины жолооч, Телевизийн хөтлөгч, Технологич, Худалдаачин, Токарчин, Тракторын жолооч, Дасгалжуулагч, Яндан цэвэрлэгч

Цэвэрлэгч, нүүрс олборлогч, овоолгч, тамер, менежер, урологич, уфологич, эрдэмтэн, нягтлан бодогч, багш

Эм зүйч, фасадчин, савлагч, фельдшер, уран гулгагч, физикч, фитотерапевтист, илбэчин, гэрэл зурагчин, гэрэл зургийн сэтгүүлч, загвар өмсөгч, зүсэгч

Халвомс, химич, мэс засалч, тариалагч, хөвөн тариалагч, бүжиг дэглээч, зураач

Цэцэгчин, Цэцгийн охин, Санваартан, Циркийн жүжигчин, Үсчин

Цагчин, хөөгч, зураач, картчин, цэвэрлэгч

Эрхтэн бутлуур, оёдолчин, тогооч, нунтаглагч, шоучин, жолооч, засалчин, навигатор

Эдийн засагч, экскаваторчин, аялалын хөтөч, цахилгаанчин, угсаатны зүйч

Инээдмийн жүжигчин, Юнг, Хуульч

Хавсралт CОюутнуудын зохиосон үлгэрийн жишээ.

Сайн мууг ялна.

Лилипутчууд байсан. Муу шидтэн ирэх хүртэл тэдэнд бүх зүйл сайхан байсан. Тэр бүхэл бүтэн хотыг цагаан цасаар бүрхэв. Бүх мод, бутнууд үхсэн. Тэгээд хавар, зун дахин ирээгүй. Лилипутчууд хөлдөж, өвдөж эхлэв. Дараа нь бүгд цугларав арчигчмөн бүх цасыг арчиж хаяв. Агрономчидгазар хагалж, шинэ мод тарьсан. ГЭХДЭЭ эмч нарТэд бүх оршин суугчдад бөөрөлзгөнөтэй цай уухыг өгч, бүх зүйл өмнөх шигээ болсон. Тэгээд муу шидтэн ялагдсанаа мэдээд нисээд одов.

Георгий Тимофеев, 1-р ангийн сурагч

Нэгэн цагт харанхуйн муу шидтэн амьдардаг байжээ. Тэрээр шинэ жилээ тэмдэглэх гэж байсан хот руугаа замдаа гарлаа. Хотын бүх зүйлийг гоёмсог гэрлийн чийдэнгээр чимэглэсэн байв. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл гялалзсан бөгөөд маш хөнгөн байв. Муу шидтэн хүчтэй салхинд гүйж, бүх цахилгааны утас тасарчээ. Тэгээд ирсэн цахилгаанчинмөн бүх утсыг засварласан, мөн цагдаа нармуу шидтэнг хөөв.

Максим Шутиков, 1-р ангийн сурагч

Нэгэн өдөр муу ёрын шидтэн Аз жаргалын хотод ирэв. Тэр бас хортой байсан. Тэгээд тэр хүмүүсийг гомдоохоор шийдсэн. Шидтэн шидэт саваагаа даллаж, хотын бүх хүүхдүүд тэнэг болжээ. Тэд үсэг мартсан. Гэхдээ хүүхдүүд тусалж чадна багш нар. Тэд хүүхдүүдэд уншиж, бичиж сургадаг.

Валерия Плосконосова, 1-р ангийн сурагч

Муу шидтэн.

Муу шидтэн хотын гэрлэн дохиог хольж хутгав: явган зорчигчид улаан өнгөтэй байхад машинууд бас улаан өнгөтэй байв. Ингээд хотын бүх хөдөлгөөн зогсч, хэнд зам тавихаа мэдэхгүй байв.

Үүнийг засахад тусалсан замын байцаагч хөдөлгөөнүүд. Тэд судалтай таягаараа автомашин болон явган хүний ​​хөдөлгөөнийг зохицуулж эхэлжээ. Муу шидтэн бууж өгөв - тэр бүх зүйлийг байрандаа буцаажээ.

Яна Дурова, 1-р ангийн сурагч

Зураач.

Өвөл ирлээ. Москва хотын бүх оршин суугчид шинэ жилийн бэлтгэлээ базааж эхлэв. Бүгд шинэ жилийн зураг зурж эхлэв. Мөн энэ хотод амьдарч байсан муу шидтэнг хэн ч баярт урьсангүй. Тэр гомдож, бүх зурсан зургуудаа сүйтгэсэн. Бүх зураг дээр Санта Клаусын оронд Кикимора гарч ирэв. Оршин суугчид бухимдаж байв. Бүх зүйлийг засахад хэн туслах вэ?

Мөн энэ хотод нэгэн төрлийн амьдардаг байв зураач.Хүмүүс түүн дээр очиж тусламж хүсчээ. Тэрээр шидэт бийрийн нэг цохилтоор бүх зурган дээр Кикиморагийн оронд Санта Клаусыг гаргажээ.

Санта Клаус одоо овоохойдоо уран зургийн гайхалтай үзэсгэлэн гаргажээ.

Ира Герасимова, 1-р ангийн сурагч

Үлгэр.

Нэг далайд, яг голд нь арал бий. Дээр нь хот байсан. Энэ хотод маш найрсаг, хөдөлмөрч хүмүүс амьдардаг байсан. Тэгээд нэг өдөр тэд "Арлын өдөр" хэмээх том баяраа тэмдэглэхээр бэлтгэж байтал ийм түүх болжээ.

Хамгийн үзэсгэлэнтэй талбайд оршин суугчид арлын бүх хүмүүст зориулж ширээ засч, олон амттай амттан бэлдсэн. Гэтэл зэргэлдээх арал дээр амьдардаг нэгэн шидтэн түүнийг баярт уриагүйд гомдож, амттанг бүхэлд нь сүйтгэжээ. Тэр үүнийг гашуун, хоолны дуршилгүй болгосон. Тэгээд тэр бүх оршин суугчдыг бүх жорыг мартахын тулд шившлэг хийсэн. Тэдний амралт сүйрсэн тул арлын оршин суугчид маш их бухимдав.

Гэнэт тэдэнд далайн хөөс шиг үзэсгэлэнтэй эмэгтэй тусламж үзүүлж ирэв. Тэр гартаа төмөр хайрцагтай байв. Тэр үүнийг нээж, чихэвчээ зүүж, ямар нэгэн ойлгомжгүй мессеж дамжуулж эхлэв. Хотын оршин суугчид зогсож, хараад юу ч ойлгосонгүй. Хэсэг хугацаа өнгөрч, жижиг улаан нисдэг тэрэг орж ирэв. Тэнд толгой дээрээ цагаан малгай өмссөн чухал хүн сууж байв. Тэрээр маш олон бүтээгдэхүүн авчирч, маш амттай, ер бусын хоол бэлдсэн. Хамгийн сайн хоол бол асар том таван давхар бялуу байв.

Амралт үргэлжилсээр байгаад оршин суугчид маш их баяртай байв. Тэд бүр уучилж, шидтэн хөршөө үдэшлэгт урьсан. Шидтэн уучлалт гуйж, бүх оршин суугчдын урмыг хугалж, талбайг цэцэг, бөмбөгөөр чимэглэв. Баярын төгсгөлд тэрээр бүх оршин суугчдад баярын мэндчилгээ дэвшүүлэв. Бүгд маш сайхан сэтгэлтэй байсан.

Эдгээр нууцлаг туслахууд хэн байсан бэ?

Тэднийг ямар мэргэжлээр ангилж болох вэ?

Анна Сисетская, 1-р ангийн сурагч

Мэргэжлүүдийн нэгэн зэрэг гарч ирж, алга болж байгаа тоо маш их. Бидний ихэнх нь шоглогч гэж хэн болохыг мэдэхгүй ч "хуулбар зохиогч" гэдэг нэр томъёо бараг бүх хүнд танил болсон. Мэргэжил бүрийн үйл ажиллагааг ойлгохын тулд хүмүүс тусгай ном зохиол ашигладаг. Энэ эсвэл өөр албан тушаал аль хэсэгт хамаарахыг ойлгохын тулд та манай материалыг унших хэрэгтэй.

Мэргэжлийн хуваагдал

Дэлхийн хэл судлаачдын нийгэмлэгт мэргэжлийг янз бүрийн шалгуурын дагуу хувааж, жижиг кластер болгон нэгтгэдэг заншилтай байдаг. Ийм бүлэглэлүүд нь ижил төрлийн үйл ажиллагааг тодорхойлж, тэдгээрийг нэгтгэхэд тусалдаг.

Бүх мэргэжлийг янз бүрийн шалгуурын дагуу хуваадаг.

Ажлын төрлөөс хамааран мэргэжлүүдийн ангилал байдаг - гностик, хувиргах, эрэл хайгуул.

• Хувиргагч. Ийм мэргэжил нь хөдөлмөрийн объектын янз бүрийн шинж чанар, төлөв байдлын өөрчлөлттэй холбоотой байдаг. Энэ тохиолдолд мэдлэг нь өөрөө төгсгөл биш юм. Энэ бүлгийн тод төлөөлөгчид нь тогооч, талх нарийн боов, барилгачин зэрэг ажил хийдэг хүмүүс байх болно. Анхны материалын шинж чанарт тодорхой өөрчлөлт гарч байна. Талхчин түүхий бүтээгдэхүүнээр гурилан бүтээгдэхүүн хийж, тогооч түүхий ногоо, жимс жимсгэнийг буцалж буй усанд буцалгаж шинж чанарыг нь өөрчилдөг, барилгачид хуурай цемент зуурч, хатууруулж орхидог. Тохиромжгүй, жишээлбэл, жолоочийн мэргэжил - шинж чанарт тодорхой өөрчлөлт байхгүй.
• Гностик мэргэжлүүд (эртний Грекийн "gnosis" гэсэн үгнээс гаралтай, мэдлэг гэсэн утгатай). Эдгээр нь зөвхөн танин мэдэхүйн салбартай холбоотой мэргэжлүүд юм. Үүний зэрэгцээ тэдгээр нь материаллаг үйлдвэрлэлд органик байдлаар нийцдэг. Ийм олон мэргэжил байдаг бөгөөд тэдгээр нь маш олон янз байдаг. Хүлээн зөвшөөрөх, таних, хянах, ангилах, мэдэгдэж буй шинж чанараар нь шалгах, ангилах, судлах, үнэлэх ажлыг эцсийн бүтээгдэхүүн гэж үзнэ. Төлөөлөгчдийн дунд лаборант, урлаг судлаач орно. Шинжээч нь мөн Гностик төрлийн мэргэжил юм.
• Цэвэршүүлэх. Энэ тохиолдолд гол анхаарал нь ямар нэг зүйлийг хайх, шинэ зүйлийг зохион бүтээх, шийдэл гаргахад туслах үйл ажиллагаа болдог. Төлөөлөгчид бол ажил нь шинийг зохион бүтээх, хуучин зүйлийг өөрчлөхтэй холбоотой хүмүүс юм. Эдгээр нь сурган хүмүүжүүлэгч, багш нар, програмистууд, математикчид, инженерүүд, хээ хайчлагчид юм.

Хөдөлмөрийн аргаар хуваах

Хөдөлмөрийн хэрэгслийн дагуу мэргэжлийг дараахь байдлаар хуваана.

• механикжсан зэвсэг ашиглах. Эдгээр нь үйл ажиллагаандаа машин, механизмын менежментийг хамардаг мэргэжлүүд юм. Ийм машинуудыг ямар нэг зүйлийг өөрчлөх, хөдөлгөхийн тулд гар удирдлага ашиглан бүтээдэг. Энэ мэргэжлийн сонгодог төлөөлөгчид бол хяналтын тусламжтайгаар ачааг зөөдөг эсвэл ажлын хэсэгт хэлбэр дүрс өгдөг токарь эсвэл машин жолооч байх болно.
• Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд шаардлагатай гар багаж хэрэгслийг ашиглах. Төлөөлөгчид нь слесарь, зураг зүйч, зураач, лаборант юм.
• Автомат зэвсэг ашиглах. Ийм мэргэжлүүд нь машин, янз бүрийн төхөөрөмжүүдийн менежментийг хамардаг. Ажилчид - инкубацийн хэлтсийн операторууд, дуу бичлэгийн операторууд.
• Хүний биеийн үйл ажиллагааны хэрэгсэл. Эдгээр нь гол үйл ажиллагаа нь сэтгэлгээ, лавлагаа байдаг мэргэжил юм. Жишээлбэл, удирдаач эсвэл акробатчин.

Ажлын нөхцлөөр хуваах

Хөдөлмөрийн нөхцлийн дагуу мэргэжлийг ажлын төрлөөр нь дараахь байдлаар хуваана.

• Ил задгай агаарт - агрономич, тракторын жолооч, суурилуулагч. Ажил нь температурын гэнэтийн өөрчлөлттэй холбоотой.
• Өрхийн төрөл - нягтлан бодогч, програмист. Энэ бол оффисын ажил эсвэл лабораторийн ажил юм.
• Ер бусын - усан дор, өндөрт, хүчтэй халуунд. Төлөөлөгчид - шумбагч, уурхайчид.
• Ёс суртахууны хариуцлагын түвшин нэмэгдсэнээр ийм ажилчид хүний ​​эрүүл мэнд, түүний амь нас, материаллаг үнэт зүйлсийг хариуцдаг. Эдгээр нь багш, шүүгч, худалдагч нар юм.

Мэргэжлийн ангилал

Дэлхий даяар одоо байгаа мэргэжлийг тодорхой ангилалд хуваах заншилтай байдаг. Орос улсад Е.А.Климовын эмхэтгэсэн хүснэгт түгээмэл байдаг.

Түүний ангиллын дагуу 5 үндсэн төрөл байдаг.

• Хүн бол технологи. Эдгээр нь амьгүй объектуудтай харьцдаг хүмүүс бөгөөд ихэнхдээ техникийн шинж чанартай байдаг. Жишээ нь - цахилгаанчин, засварчин, токарь.
• Хүн бол байгаль. Тэд амьтан, ой мод, бичил биетэнтэй харьцдаг. Энэ бол малын эмч, агрономич, цэцэрлэгжүүлэлтийн мастер, мал аж ахуйн мэргэжилтэн юм.
• Хүн бол хүн. Судалгаа, үйлчилгээ, өөрчлөлтийн сэдэв нь олон нийт, нийгмийн давхарга, бүлэг, янз бүрийн насны хүмүүс юм. Төлөөлөгчид - эмч, багш, худалдагч, инженер, багш, хөтөч.
• Хүн бол урлагийн дүр төрх юм. Энэ мэргэжлийн төлөөлөгч ертөнцийг бүтээлч гэж үздэг бөгөөд үзэсгэлэнтэй байдлыг тодруулахыг хичээдэг. Хүрээлэн буй орчин нь зөвхөн гоо үзэсгэлэнг нэмэх, хэлбэр дүрс, сэтгэл хөдлөлд нөлөөлөх боломжийн үүднээс л түүнийг сэтгэл хөдөлгөдөг. Гайхалтай төлөөлөгчид бол зураач, сэргээн засварлагч, тааруулагч, балетчин, драмын театр, хөгжмийн зохиолч, гоёл чимэглэлийн хүмүүс юм.

Гностик мэргэжлүүд

Гностик мэргэжил нь үйл ажиллагааны үр дүнд шинэ бүтээгдэхүүн, бараа бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэггүй мэргэжлүүд юм. Энэ бол үнэлгээний хэсэг юм. Гностик мэргэжлүүд нь ихэвчлэн соёлын үйл ажиллагаа, шинжлэх ухаантай холбоотой байдаг.

Гностикийн мэргэжлүүд шинийг бүтээхэд оролцдоггүй. Ихэнхдээ тэд одоо байгаа, өмнө нь үйлдвэрлэсэн бүтээгдэхүүн эсвэл бие даасан параметрүүдийг үнэлдэг.

Шилдэг төлөөлөгчид: худалдаачин, урлаг судлаач, криминологич, радиологич.

Мэргэжлийн жишээ

Мэргэжил бүр өөр өөр чиглэл, төрөл, төрөлд хамаарах янз бүрийн шинж чанаруудыг нэгтгэдэг.

	Өөрчлөлтийн үндсэн чиглэлүүд	Судалгааны мэргэжил	Гностик мэргэжлүүд
	Үр тариалагч, сургагч, үржүүлэгч	Цэцэрлэгч, саальчин, малын эмч	Загас, хүнсний ногоо, жимс, сүү хүлээн авагч, өндөг ялгагч
	Кастер, цагчин, машины засварчин	Кранчин, тракторчин, жолооч	Нисгэгч-ажиглагч, гидроакустикч, механик туршилтын лабораторийн туслах
	Хуванцар мэс засалч, сэтгэцийн эмч, сэтгэл судлаач	Массажист, худалдагч, эмчилгээний эмч	Харуул, ариун цэврийн эмч, манаач, мөрдөн байцаагч, сэтгүүлч
	Орчуулагч, таслагч, кодлогч	Програмист, хэл судлаач, математикч	Зургийн байцаагч, нягтлан бодогч аудитор, засварлагч, стандартчилагч
	Цэцэгчин, зураач, зохиолч	Шаазан зураач, загвар зохион бүтээгч, барималч	Шүүмжлэгч, хөгжим хянагч, эртний эдлэл

Гностик ангид дараахь зүйлс орно.

• судлах, ялгах, таних, тодорхойлох, шалгах;
• хүнд хэцүү, төвөгтэй үзэгдлийг үнэлэх, ойлгох, объектын янз бүрийн шинж чанарт үндэслэн дүгнэлт гаргах);
• урьд нь танил болсон шинж тэмдгүүдийн дагуу шалгах, ангилах гэх мэт.

Жагсаалт нь маш урт байдаг гностик мэргэжлүүд - техникийн хяналтын хянагч (технологи), засварлагч (энэ бол дохионы систем), шүүмжлэгч (энэ бол уран сайхны дүр төрх), барилга байгууламжийн мэргэжилтэн (энэ бол архитектур юм. ), ариун цэврийн эмч (бөмбөрцөг бол хүн), шинжилгээний лабораторийн туслах (энэ бол мөн чанар) гэх мэт бусад мэргэжил, төрлүүдтэй давхцаж болно.

Гностик төрлийг хаанаас олдог вэ?

Жагсаалт нь эцэс төгсгөлгүй байдаг гностик мэргэжлийг хаанаас ч олж болно. Эмнэлэгт болон талбайд, барилгын талбай дээр, мөн үйлдвэрт, онд худалдааны давхарсупермаркет эсвэл дэлгүүр. Гностик мэргэжлийг үйлдвэрлэсэн бүтээгдэхүүнийг шалгагч-хүлээн авагч, шүүмжлэгч, засварлагч, ариун цэврийн эмч гэсэн таван нийтлэг мэргэжлээр ангилж болно.

Өөрчлөлтийн мэргэжил

Хамгийн олон нь зорилгодоо нийцүүлэн хөдөлмөрийн объектын шинж чанарын өөрчлөлттэй идэвхтэй холбоотой байдаг мэргэжлүүдийн ангилал юм. Ийм учраас энэ ангийг хувиргах гэж нэрлэдэг. Ийм мэргэжлүүдийн хувьд сэтгэл судлаачид ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох газрын зургийг гаргахдаа түлхүүр үгийн эхний үсгийн дагуу "Pr" гэсэн товчлолыг ашиглана. Энэ анги нь хамгийн өргөн цар хүрээтэй, учир нь ихэвчлэн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нь гол зүйл биш, харин хувиргах үйл ажиллагаанаас зөвхөн алхам урагшилж, дагалдах бүтээгдэхүүн болдог.

Хувиргах үйл ажиллагааг аливаа үйлдэл гэж ойлгох ёстой бөгөөд үүний үр дүнд хөдөлмөрийн объект шинж чанар, орон зай дахь байрлалаа өөрчлөх, мөн эсрэгээр анхны шинж чанараа идэвхтэй хадгалах болно. Эдгээр мэргэжлүүдийн анги нь янз бүрийн салбарт өргөн тархсан: багш, мужаан, зураач, тариаланч, сэргээн засварлагч.

судалгааны ажил

Дээр дурдсан жишээн дээр дурдсан гностик мэргэжлүүд нь хайгуулын мэргэжлүүдээс эрс ялгаатай. Судалгааны ангид зөвхөн ажлын зорилгыг онцолж өгдөг бөгөөд энэ нь аливаа зүйлийг зохион бүтээх, та асуудлын шинэ шийдлийг олох эсвэл тодорхойлох шаардлагатай гэсэн үг юм. Ангилалд энэ ангийг "I" үсгээр тэмдэглэх нь заншилтай байдаг. Эдгээр нь практик хэрэглээний мэргэжил юм. Ихэнхдээ тэд тусгай судалгаатай холбоотой гностикуудтай андуурдаг. Энэ утгаараа таних, ангилах зорилготой гностикийн мэргэжлүүд нь хайгуулын мэргэжлүүдээс ихээхэн ялгаатай байдаг. Жишээлбэл, геологичийн ажил нь мэргэжилтнүүдийн дунд үүнийг хаана хамааруулах талаар маргаан үүсгэдэг.

Гностикийн мэргэжлүүдийн ялгах онцлог

Өмнө нь жишээн дээр дурдсан гностик мэргэжлүүд нь нийтлэг массаас ялгахад тусалдаг тодорхой шинж чанаруудаар тодорхойлогддог. Энэ ангид мэргэжилтнүүдийн аль нь ч шинэ бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэхэд бие даан оролцдоггүй, зөвхөн одоо байгаа бүтээгдэхүүнүүдийг үнэлдэг. Эдгээр бүтээгдэхүүнийг бусад мэргэжилтнүүд үргэлж хийдэг бөгөөд өөрсдөө бий болдоггүй.

Түүнчлэн, гностик мэргэжлийн төлөөлөгчид бүтээгдэхүүний бие даасан параметрүүдийг үнэлэх боломжтой. Бүх мэргэжилтнүүдийг нэгтгэдэг онцлог шинж чанар нь тодорхой объект, бүтээгдэхүүний шинж чанар, онцлог шинж чанар, түүнчлэн тэдгээрийн харьцуулалтыг сонирхох явдал юм.

Гностикийн төрөл бүрийн мэргэжлүүд

Гностикийн мэргэжлүүд нь маш олон янз байдаг тул тэдгээрийн дотроос гностик шинж чанартай зорилгодоо хүрэхэд ашигладаг тэргүүлэх үйлдлүүдээр нэгдсэн бие даасан бүлэг гарч ирдэг. Үүнд: ангилал - эрэмбэлэх, урьдчилан мэдэгдэж буй чанаруудын дагуу шалгах, судалгаа - далд, шууд харагдахгүй, илэрхий үйл явц, үзэгдлийн илүү төвөгтэй холболтыг гүнзгийрүүлэх.

Ажилтны шаардлага

Энэ ангийн мэргэжил нь ажилтанд хувийн болон мэргэжлийн тодорхой шаардлагыг тавьдаг. Гностик мэргэжлийг ялгах гол зүйл бол хөдөлмөрийн зорилго юм. Ажилтанд тавигдах шаардлагуудын жишээ: танин мэдэхүйн маш тод идэвхжил, өндөр ажиглалт, анхаарлын тогтвортой байдал, өндөр түвшний гүйцэтгэл, шаардлагатай мэдрэхүйн эрхтнүүдийн ядаргаа, тэсвэр тэвчээр. Бүтээгдэхүүний чанарын хяналт эсвэл объектын үнэлгээ нь бусад хүмүүсийн ашиг сонирхолд ихэвчлэн нөлөөлдөг. Шударга, чанартай судалгааны хувьд байр суурь, гаргасан дүгнэлтэд үнэнч шударга байдлын илрэл чухал байдаг.

Жишээ

Гностик шинж чанартай мэргэжлүүдийн жишээг алхам тутамд олж болно. Ательед ажилладаг зүсэгч гэж бодъё. Хувь хүний ​​​​оёдол оёж эхлэх бүрдээ тэрээр үйлчлүүлэгчийн дүр төрх, даавууны бүтэц, загварын хэв маягт анхаарлаа төвлөрүүлж үйл ажиллагаагаа өөрчлөх ёстой.

Үнэн хэрэгтээ тэрээр ажлын өдрийн туршид стандарт бус, бүтээлч ажлуудыг шийддэг. Ийм мэргэжлүүдийн ангилал - маркшейдер - маш бага.

Хичээл ба зорилгын огтлолцол

Аль нэг төрөл, анги давамгайлж байгаа мэргэжлийг тодорхой ялгах нь маш ховор байдаг. Зөвхөн гностик мэргэжлүүд байж болохгүй, зөвхөн эрэл хайгуулын эсвэл зөвхөн хувиргах мэргэжлүүд байдаг. Ихэнх тохиолдолд хүний ​​хийж буй ажилд таних, зохион бүтээх, өөрчлөх гэсэн хэд хэдэн зорилго байдаг. Олон мэргэжлээр хөдөлмөрийн зорилго нь хоёр элемент эсвэл бүр бүрийг агуулдаг. Мэргэжилүүд нь танин мэдэхүйн эсвэл эрэл хайгуулын аль нь болохыг тодорхойлж, тэдгээрийг тодорхой ангилалд хамааруулахын тулд эхлээд зорилгын элементүүдийн аль нь бүх үйл ажиллагааны үндсэн, үндсэн агуулгыг бүрдүүлдэг, аль элемент нь хоёрдогч шинж чанартай болохыг тодорхойлох шаардлагатай болно. үнэ цэнэ.

Тухайлбал, эмч хүн хүнийг эмчлэхийн тулд эхлээд илрүүлж, онош тавих ёстой. Түүний ажлын эхэнд эрэл хайгуулын үйл ажиллагаа, танин мэдэхүйн элемент байх нь дамжиггүй, гэхдээ бүх эмнэлгийн мэргэжлийн үндсэн агуулга, утга нь өвчтөнийг эдгээх, эдгээх, улмаар түүний өөрчлөлтөд чиглэгддэг.