Kvilinga vēstures prezentācija bērniem. Kvilinga prezentācija: vēstures fakti un amatniecības veidi. Quilling rīki
Prezentācijas apraksts pa atsevišķiem slaidiem:
1 slaids
Slaida apraksts:
2 slaids
Slaida apraksts:
Kvilings ir papīra velmēšanas māksla, viens no dekoratīvās un lietišķās mākslas veidiem Pie mums mazpazīstama tehnika ir papīra ripināšanas māksla jeb, kā to sauc, quilling.
3 slaids
Slaida apraksts:
Pirmā Krievijas iedzīvotāju plašā iepazīšanās ar papīru notika 13. gadsimta vidū, kad hans Batu, lai savāktu nodevas, veica pirmo Krievijas iedzīvotāju skaitīšanu uz papīra. Pirms aplūkojam quilling vēsturi, atcerēsimies papīra vēsturi. Galu galā galvenais materiāls, ko izmanto quilling, ir papīrs.
4 slaids
Slaida apraksts:
Senajā Ēģiptē grāmatas tika izgatavotas no upes niedru papirusa. Vairākās Eiropas valstīs papīrs savu nosaukumu ieguvis no tā priekšgājēja papirusa. Papirusa izgatavošana radās Senajā Ēģiptē aptuveni 3,5 tūkstošus gadu pirms mūsu ēras.
5 slaids
Slaida apraksts:
Papīra izgatavošana parasti tiek saistīta ar ķīniešu Cai Lun vārdu un datēta ar mūsu ēras 105. gadu. Papīra izgatavošana parasti tiek saistīta ar ķīniešu Cai Lun vārdu un datēta ar mūsu ēras 105. gadu. Tomēr papīrs Ķīnā sāka ražot vēl agrāk.
6 slaids
Slaida apraksts:
Krievijā papīru sāka ražot daudz vēlāk. Ir informācija, ka papīrs pašu produkciju parādījās Krievijā 16. gadsimta vidū Ivana Bargā Krievijā papīrs sāka ražot daudz vēlāk. Ir informācija, ka pašražots papīrs Krievijā parādījās 16. gadsimta vidū Ivana Bargā vadībā.
7 slaids
Slaida apraksts:
Kvilings balstās uz spēju savērpt garas un šauras papīra strēmeles spirālēs un no iegūtajām daļām izveidot trīsdimensiju vai plakanu kompozīcijas. Tulkojumā no angļu valodas quillin nozīmē “putna spalva”, jo iepriekš uz putna spalvas gala tika uztītas papīra sloksnes.) Quilling pamatā ir spēja savērpt garas un šauras papīra sloksnes spirālēs, modificēt to formu un veidot apjomīgu. vai plakanas kompozīcijas no iegūtajām daļām. Tulkojumā no angļu valodas quillin nozīmē “putna spalva”, jo papīra sloksnes mēdza aptīt ap putna spalvas galu.
8 slaids
Slaida apraksts:
Šī māksla radās Eiropā 14. gadsimta beigās, tajā laikā viņi izmantoja augstas kvalitātes papīru ar apzeltītām malām, tāpēc ar šo mākslu varēja nodarboties tikai bagātas dāmas. Viņi izgatavoja dažādus dekorus, gleznas, vāzes. Šī māksla radās Eiropā 14. gadsimta beigās, tajā laikā viņi izmantoja augstas kvalitātes papīru ar apzeltītām malām, tāpēc ar šo mākslu varēja nodarboties tikai bagātas dāmas. Viņi izgatavoja dažādus dekorus, gleznas, vāzes.
9. slaids
Slaida apraksts:
Franču un itāļu mūki izmantoja quilling tehniku, lai izgatavotu nelielus amatniecības izstrādājumus, un pēc tam tos izmantoja ikonu dekorēšanai un ierāmēšanai. Franču un itāļu mūki izmantoja quilling tehniku, lai izgatavotu nelielus amatniecības izstrādājumus, un pēc tam tos izmantoja ikonu dekorēšanai un ierāmēšanai.
10 slaids
Slaida apraksts:
18. gadsimtā filigrānas papīra mežģīnes kļuva populāras visā Eiropā. Meitenes tika apmācītas speciālajās skolās (un tika uzskatītas par vienu no retajām lietām, kas bija izglītojošas tā laika dāmām). 18. gadsimtā filigrānas papīra mežģīnes kļuva populāras visā Eiropā. Meitenes tika apmācītas speciālajās skolās (un tika uzskatītas par vienu no retajām lietām, kas tā laika dāmām bija izglītojošas).
11 slaids
Slaida apraksts:
Filigrāna kļuva plaši izplatīta tikai starp augstākajiem sabiedrības slāņiem. jo papīrs bija ļoti dārgs materiāls. Filigrāna kļuva plaši izplatīta tikai sabiedrības augstākajos slāņos, jo papīrs bija ļoti dārgs materiāls.
12 slaids
Sadaļas: MHC un ISO
Tehnika: quilling, cūku aplikācija.
- Kvillinga vēsture
- Kvilinga tehnika
- Quilling rīki
- Quilling papīrs
- Kvilinga tehnika
Mērķi:
- Izglītības: Veicināt priekšstatu veidošanos par jaunu dekoratīvās un lietišķās mākslas veidu - quilling. Iepazīstināt skolēnus ar quilling paņēmieniem.
- Attīstība: Attīstīt katra bērna iztēli, domāšanu un radošās spējas; attīstīt interesi par priekšmetu; attīstīt skolēnu prasmes un iemaņas darbā ar papīru, acu, smalko motoriku.
- Izglītošana: Audzināt skolēnos precizitātes un nosvērtības īpašības darba paņēmienu izpildē, smagu darbu, klausīšanās prasmes, komunikācijas prasmes, kārtīgumu, aktivitāti, darba kultūru, spēju strādāt komandā.
Nodarbības metodiskais aprīkojums:
- Plakāti
- Darba paraugi šajā tehnikā
- Filma par Kvilinga tehnikas iepazīšanu
Aprīkojums un instrumenti: papīra strēmeles 5-7mm platas, krāsains papīrs, šablonu sagataves, vienkārši zīmuļi, koka stieņi ar šķeltu galu, kartons, līme, šķēres, zobu bakstāmie, līmes burciņas, salvetes.
Metodesapmācību:
- Stāsts
- Gatavo darbu demonstrēšana
- Saruna, kurā skaidro jaunu materiālu
- Rādīt darba prakse
- Patstāvīgs darbs
Nodarbības organizēšanas forma: Darbs grupā, savu darbu prezentācija (mini-izstāde).
Vārdu krājuma darbs:
- Kvilings
- papīra velmēšana
- papīra filigrāna
- papīra mežģīnes.
Nodarbības veids: Jauna materiāla apgūšana, nodarbība - radošums.
Nodarbību laikā
Organizatoriskā daļa
- Sveicieni
- Studentu apmeklējuma pārbaude
- Pirkstu vingrošana (minispēle “Sivēni”, sk. 1. pielikumu)
- Skolēnu gatavības pārbaude stundai
Nodarbības tēmas ziņojums: Pirmais materiāls bērna radošumam ir papīrs. Papīrs ir neparasti izteiksmīgs un kaļams materiāls. No tā jūs varat izveidot veselu pasauli. Ir daudz veidu papīra plastmasas. Slavenākā mūsu valstī ir japāņu māksla locīt figūras no papīra lapas - origami. Šodien iepazīstināšu jūs ar vēl vienu pie mums vēl maz zināmu tehniku - papīra velmēšanas mākslu jeb, kā to sauc Rietumos, quilling.
Jauna materiāla apgūšana: Kvilings ir balstīts uz spēju savērpt garas un šauras papīra strēmeles spirālēs, modificēt to formu un no iegūtajām daļām izveidot trīsdimensiju vai plakanu kompozīcijas.
1. Kvillinga vēsture
Ieslēgts angļu valodaŠo rokdarbu sauc par "quilling" - no vārda "spalva" vai "putna spalva". Atšķirībā no origami, kas radās Japānā, papīra velmēšanas māksla radās Eiropā 14. gadsimta beigās un 15. gadsimta sākumā. Viduslaiku Eiropā mūķenes veidoja elegantus medaljonus, uz putna spalvas galotnes vītot papīru ar zeltītām malām. Cieši aplūkojot, šie miniatūrie papīra šedevri radīja pilnīgu ilūziju, ka tie ir izgatavoti no plānām zelta sloksnēm. Diemžēl papīrs ir īslaicīgs materiāls, un no viduslaiku šedevriem ir saglabājies maz. Tomēr šī senā tehnika ir saglabājusies līdz mūsdienām un ir ļoti populāra daudzās pasaules valstīs. Papīra velmēšana ātri izplatījās Eiropā, bet, tā kā papīrs, īpaši krāsains un kvalitatīvs papīrs, bija ļoti dārgs materiāls, papīra plastiskā māksla kļuva par mākslu dāmām no turīgām sabiedrības daļām.
Mūsdienās papīra velmēšana ir plaši pazīstama un iecienīta kā hobijs Rietumeiropas valstīs, īpaši Anglijā un Vācijā. Taču šī māksla kļuva visplašāk izplatīta, kad tā “pārcēlās” uz austrumiem. Bagātākās labākās grafikas un plastiskās mākslas tradīcijas, papīra ražošana un darbs ar to ir devušas papīra tēlniecības mākslai jaunu dzīvi.
Dienvidkorejā ir vesela Papīra mākslas mīļotāju asociācija, kas apvieno dažādu papīra mākslas jomu piekritējus. 15. gadsimtā to uzskatīja par mākslu. Pulksten 19 - dāmu izklaide. Lielāko daļu 20. gadsimta tas tika aizmirsts. Un tikai pagājušā gadsimta beigās quilling atkal sāka pārvērsties par mākslu.
Anglijā princese Elizabete nopietni interesējusies par kvilinga mākslu, un daudzi viņas darbi glabājas Viktorijas un Alberta muzejā Londonā. Mēs saistām papīru ar ideju par trauslumu un trauslumu. Bet quilling atspēko šo apgalvojumu - jūs varat novietot, piemēram, krūzīti vai smagu grāmatu uz filigrāna tilpuma statīva, un netiks nodarīts kaitējums nevienai papīra mežģīņu cirtai. Jūs varat salikt konfekšu vāzi no papīra elementiem un droši izmantot paredzētajam mērķim - tā nesadalīsies un nesaplīsīs. Kopumā quilling ir iespēja redzēt parastā papīra neparastās iespējas.
Jāatzīmē, ka korejiešu quilling skola (viņi to sauc par papīra velmēšanu) nedaudz atšķiras no Eiropas. Eiropas darbi, kā likums, sastāv no neliela skaita daļu, tie ir lakoniski, atgādina mozaīkas un rotā pastkartes un rāmjus. Eiropa vienmēr steidzas, tāpēc tai patīk ātras tehnoloģijas. Austrumu meistari rada darbus, kas līdzinās rotu šedevriem. Smalkākās apjomīgās mežģīnes ir austas no simtiem mazu detaļu. Austrumu skolas meistari dod priekšroku vīšanai, izmantojot plānu īleni. Aizvietotāju var izgatavot no biezas adatas un korķa. Arī bērni labi māk tīties uz zobu bakstāmā.
Papīrs. Papīram jābūt krāsainam no abām pusēm. Gatavās grieztās papīra sloksnes var iegādāties specializētajos veikalos.
Ja tas nav iespējams, varat griezt sloksnes pats. Kvilinga sloksņu platums parasti ir 3-7 mm.
Kvilinga tehnika
Paņemiet papīra sloksni ar diviem pirkstiem.
Pavelciet sloksnes galu ar spiedienu ar diviem otras rokas pirkstiem, velkot naglu pa to tā, lai gals nedaudz saliektos.
Izliekto galu ir vieglāk aptīt ap īleni. Cieši pagrieziet dažus apgriezienus.
Kad veltņa diametrs kļūst par 3-4 mm, to jau var noņemt no īlena un tālāk virpot ar roku.
Pagrieziet biezo disku ar abām rokām, pastāvīgi pārtverot to ar pirkstiem, lai papīra lente neatšķetinātos.
Visa sloksne ir salocīta.
Tagad nedaudz atslābiniet pirkstus, ļaujot papīra spirālei nedaudz atšķetināt.
Līmējiet sloksnes galu ar PVA līmi.
Tagad saspiediet sagatavi ar diviem pirkstiem. Rezultāts ir “piliens” tukšs.
Apstrādājamajām detaļām var piešķirt dažādas formas, veicot saspiešanu un ievilkumus.
Tās ir “pilienu” un “ziedlapu” sagataves.
2. Quilling instrumenti
Lai apgūtu papīra velmēšanas tehniku, jums nav nepieciešams īpašs instruments. Sākotnējā posmā pietiek ar parastā universālveikala apmeklējumu. Šeit ir īss saraksts ar to, kas jums nepieciešams, lai sāktu mācīties:
Awl. Vēlams iegādāties īlenu, kura diametrs ir aptuveni viens milimetrs. Parasti zīlei ir konusa forma, kas var būt neērta. Šajā gadījumā varat izmantot jebkuru piemērota diametra rūdītu stieni. Spirāles uztīšanai no papīra sloksnes izmanto īlenu (stieni). Šajā gadījumā ir nepieciešams kontrolēt papīra spriegošanas spēku, lai šim nolūkam būtu ērti izmantot instrumenta rokturi.
Pincetes. Uzgaļiem jābūt asiem un precīzi izlīdzinātiem. Augstas precizitātes darbu veikšanai. Iecirtumi beigās nav vēlami, jo... var atstāt zīmes uz papīra. Saspiešanas spēkam jābūt ērtam jūsu rokām, nodrošinot drošu satvērienu ar vismazāko spiedienu.
Šķēres. Tāpat kā pincetēm, tām jābūt ar smailiem galiem. Maksimālai precīzai bārkstiņu griešanai.
Atzīmējot topošo kompozīciju, būs nepieciešami vienkāršākie zīmēšanas rīki: kompass, lineāls, zīmulis.
3. Quilling papīrs
Gatavās grieztās papīra strēmeles var iegādāties speciālajos veikalos, kas pārdod preces kartēm u.c. Ja tas nav iespējams, izlaidiet krāsainā papīra loksnes caur papīra smalcinātāju vai sagrieziet tās. Kvilinga sloksņu standarta platums ir 3 mm, taču tas nav obligāts nosacījums. Joprojām ļoti svarīgs punkts. Ja strēmeles veidojat pats, tad svarīgs ir papīra svars - vismaz 60 grami uz kvadrātmetru (parasti svaru norāda uz papīra iepakojumiem), pretējā gadījumā tas glīti nesaritināsies un nesaglabās formu.
4. Kvilinga tehnika
No pirmā acu uzmetiena papīra velmēšanas tehnika ir vienkārša. Kvilingpapīra sloksne tiek velmēta stingrā spirālē. Sākt tīšanu būs ērti, pagriežot papīra lentes malu uz asas īlenas gala. Pēc spirāles kodola izveidošanas ieteicams turpināt darbu, neizmantojot quilling instrumentu. Tādā veidā ar pirkstu galiem var just, vai rullis veidojas vienmērīgi, un koriģēt piepūli. Rezultātā jābūt blīvai spirālei, kuras diametrs ir mazāks par centimetru. Tas būs pamats turpmākai visu formu daudzveidībai. Pēc tam papīra spirāle izvēršas līdz vajadzīgajam izmēram, un tad no tās tiek izveidota vajadzīgā quilling figūra.
Papīra galu satver līmes piliens. Ruļļiem var piešķirt dažādas formas, veicot saspiešanu un ievilkumus.
Pavisam ir 20 kvilinga pamatelementi, bet princips paliek nemainīgs: saloki, saspied – izmantojot savu iztēli vienmēr vari izdomāt jaunus kvilinga elementus.
Drošības instruktāža
Noteikumi darbam ar šķērēm:
- Uzglabājiet šķēres tam paredzētā vietā.
- Novietojiet tos ar aizvērtiem asiem galiem un pavērstiem prom no jums.
- Nododiet šķēres viena otrai, vispirms gredzenus.
Apmācības vingrinājumi
No balta papīra sloksnēm savijiet spirāli, mēģiniet izveidot "pilienu", "acs" un citas formas.
Praktiskais darbs
Studentu patstāvīgais darbs
Studenti strādā pāros, seko modelim vai paši izdomā kompozīciju.
Pastāvīga skolotāja apmācība (studentiem veicot patstāvīgo darbu)
- Studentu darba vietu organizācijas pārbaude;
- Drošības noteikumu ievērošanas pārbaude, veicot uzdevumu;
- Instrukcija, kā izpildīt uzdevumu saskaņā ar mācību un tehnoloģisko karti; palīdzības sniegšana slikti sagatavotiem studentiem.
Darba vietu uzkopšana
Apkopojot stundu
Studentu darbu izstāde
Skolotāja pēdējie vārdi
Tātad mūsu neparastā nodarbība ir beigusies. Šodien esam paveikuši daudz darba.
Ko jaunu uzzinājāt nodarbības laikā? Ko tu studēji? Kas tev patika nodarbībā? Kā viņi izpaudās? Radošās prasmes nodarbībā? Kāds tev tagad noskaņojums?
Uzskatu, ka nodarbības sākumā izvirzītie mērķi tika sasniegti.
Ceru, ka šodien iegūtās zināšanas ir tevi bagātinājušas un palīdzēs radošo problēmu risināšanā ne tikai mākslas stundās, bet arī dzīvē.
Klasē piedalās bērni vecumā no 5-6 gadiem.
2. slaids
Kvilings, pazīstams arī kā papīra filigrāna vai papīra velmēšana, ir māksla veidot plakanas vai trīsdimensiju kompozīcijas no garām un šaurām papīra sloksnēm, kas savītas spirālēs. Lai gan quilling izcelsme nav reģistrēta, daži uzskata, ka mākslas veids sākās tūlīt pēc papīra izgudrošanas Ķīnā 105. gadā pēc Kristus. Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
3. slaids
Tiek uzskatīts, ka 300. un 400. gados sudraba un zelta svītras tika izmantotas, lai dekorētu kolonnas un vāzes, un izmantojot šo tehniku, lai izveidotu skaistu Rotaslietas. 1200. gados šī mākslas forma bija ļoti populāra. Ikona, kas dekorēta ar quilling Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
4. slaids
Kvilings rakstītos avotos minēts kopš 1200. gadiem, bet atpazīstamību guva tikai 1500. un 1600. gados. Toreiz Eiropas mūķenes izmantoja spalvu pildspalvas, lai lokotu papīru, lai ierāmētu Svētos Rakstus, gleznas un grāmatu vākus. Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
5. slaids
Mūķenes izmantoja quilling, lai atdarinātu dārgākus kaltas dzelzs vai cirsts ziloņkaula zīmējumus; un, ja viņi nevarēja izmantot zeltu un sudrabu, viņi izmantoja papīru un pēc tam pārklāja gatavo darbu ar zeltu. http://stranamasterov.ru/ Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
6. slaids
16. gadsimta beigās. Kvilings kļuva par izklaidi dižciltīgām dāmām. Vēsturiski aprakstīts, ka quilling kļuva populārāks līdz 18. gadsimta sākumam. Eiropā un Anglijā. Kvillings tika uzskatīts par cienīgu jauno dāmu hobiju (viņām mācīja quilling kopā ar izšuvumu). Tā laika skolas mācīja kvilingu kā vienu no saviem kursiem. Kastes dizains Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
7. slaids
Kvilinga materiālus varēja atļauties iegādāties tikai cilvēki ar naudu. Kā fonu bieži izmantoja foliju, vizlu vai perlamutra čaumalas. Un tikai dāmām no augstākajiem sabiedrības slāņiem bija laiks quillingam, nevajadzēja strādāt, bet tikai aizpildīja savu laiku, gaidot piemērotus pielūdzējus. Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
8. slaids
Kvilings nekad nav bijis strādnieku šķiras sieviešu izklaide. Tas uzplauka starp dāmām no augstākajām klasēm, kur ar to tika dekorēti aizslietņi, kastes, rāmji, tējkannas, dēlīši, vīna turētāji, grozi un kastes šūšanas materiālu un piederumu uzglabāšanai. Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
9. slaids
Tātad 15. gadsimtā to uzskatīja par mākslu. 19. gadsimtā - dāmu izklaide. Lielāko daļu 20. gadsimta tas tika aizmirsts. Un tikai pagājušā gadsimta beigās quilling atkal sāka pārvērsties par mākslu. Anglijā princese Elizabete nopietni interesējusies par kvilinga mākslu, un daudzi viņas darbi glabājas Viktorijas un Alberta muzejā Londonā. Kabinets no Džordža III grebšanas laika ir quilling. Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
10. slaids
Marķīzes de Sadas portrets quilling rāmī Tuvplāna kadrs Kazakevičs I.I. tēlotājmākslas un zīmēšanas skolotājs MBOU 93. vidusskola
Svetlana Bloha
Nodarbības kopsavilkums "Papīra velmēšanas tehnoloģijas rašanās vēsture - quilling"
Mērķis: iepazīstināt Kvilinga tehnikas vēsture, sniedziet idejas par pieteikumu tehnoloģija dekoratīvajā un estētiskajā dizainā.
Uzdevumi:
1. Iepazīstināt tehnoloģija« quilling» un ar galvenajiem elementiem quilling;
2. Attīstīt pirkstu smalko motoriku, radošo domāšanu, loģiku, atmiņu;
3. Izaudzināt interesi par mācīšanos papīra plastmasas tehniķis, estētiskā apkārtējās pasaules uztvere, radoša attieksme pret ikdienišķām lietām.
Iekārtas un materiāli: darba paraugi, video "", sloksnes priekš quilling, PVA līme, trafarets priekš quilling, rīks priekš papīra vērpšana, Prezentācija quilling» , maršrutēšana"Darba pamatdetaļas", molberts.
Nodarbības gaita
1. Org. brīdis.
Šodien mēs dosimies pārsteidzošā ceļojumā pasaulē quilling. (Prezentācija "Brīnišķīgs ceļojums pasaulē quilling» )
1.1. Mērķu un uzdevumu noteikšana klases.
Ieslēgts Šajā nodarbībā iepazīsies ar papīra tehniku – quilling. Tas ir unikāls veids, kā izveidot smalkus, smalkus, apjomīgus izstrādājumus, kas izskatās kā mežģīnes. Noskaidrosim izcelsmes vēsture un šāda veida rokdarbu izplatība. Strādājot ar papīra cilvēks, atpūšas un izbauda atpūtu (Relaksācija ir stresa mazināšana, relaksācija, atpūta). Rezultātā saņemot šedevru, rodas vēl lielāka interese, un aizraušanās pāraug īstā radošā procesā.
Kvilings ir sadalīts divās galvenajās veids:
1. Tilpuma tehnika, kurā trīsdimensiju skaitļi: rotaļlietas, Lieldienu olas, kastes, vāzes, foto rāmji. Apjomīgām figūrām piemērotāks ir blīvāks papīrs.
2. Hasting - pirmkārt, viņi izveido mazas detaļas, no kurām izklāj papīrs mozaīka uz jebkura pamata. Šajā pastkaršu izgatavošanas tehnika, paneļi, portreti, albumu vāki. Un jūs un es izmantojam šī tipa klase(Hasting)
2. Galvenā daļa.
2.1. Video " Papīra velmēšanas tehnoloģijas rašanās vēsture - quilling» (5 min.25)
Tagad noskatīsimies īsu video par papīra velmēšanas tehnoloģijas vēsture, un uzziniet, kas tas ir quilling. Lūdzu, ņemiet vērā, ko tas nozīmē angļu valodā "quilling" kāda veida māksla quilling un kādi priekšmeti iepriekš tika izmantoti dekorēšanai quilling. Mēs uzmanīgi klausāmies un skatāmies.
Kas notika quilling? (Kvilings, papīra velmēšana, papīrs filigrāns - garu un šauru sloksņu savīšanas māksla spirālveida papīrs, modificēt to formu un no iegūtajām daļām veidot tilpuma vai plakanas kompozīcijas.)
Ko tas nozīmē angļu valodā "quilling"(no vārda "spalva" vai "putnu spalva").
Kādi priekšmeti iepriekš tika izmantoti dekorēšanai? quilling? (sieti, kastes, rāmji, vīna statīvi, kastes šūšanas materiālu un piederumu uzglabāšanai)
2.2. Ievads instrumentos un materiālos.
Uzmanīgi apskatiet priekšmetus, kas atrodas uz galda. Demonstrācija ( papīrs"sloksnes priekš quilling» , PVA līme, trafarets priekš quilling, rīks priekš papīra vērpšana) ir instrumenti un materiāli, ar kuru palīdzību top skaistas pastkartes, suvenīri, gleznas, trīsdimensiju figūras, paneļi. (Bērnu darbu prezentācija uz molberta)
Rīks priekš quilling Tā ir plastmasas vai metāla nūja ar šķeltu galu. Līdzīgu rīku var izgatavot pats. Un daži pat iztiek ar parastu zobu bakstāmo.
Papīrs. Papīrs jābūt krāsotiem no abām pusēm. Sloksnes platums priekš quilling 3 mm, bet tas ir neobligāts nosacījums, svītras var būt nedaudz platākas (līdz 7 mm).
Līme. Izmanto detaļu līmēšanai pie pamatnes. Vislabāk ir izmantot PVA līmi.
Zobu bakstāmais. Izmanto līmes uzklāšanai.
Trafarets ar apļiem. Lai kontrolētu apļu lielumu.
2.3. Ievads pamatelementos quilling
Lai izveidotu darbus iekšā quilling tehnika jāiemācās izgatavot pamatelementus, no kuriem, izmantojot savu iztēli, var izveidot jebkādas ažūra kompozīcijas.
Visi elementi quilling sākas ar pamata apaļu formu. Paskaties uz tehnoloģiski kartē parādīti galvenie elementi (slēgts un atvērts) quilling.
Roll - lai to izveidotu, beidziet papīrs to vienkārši ievieto instrumentā un pieskrūvē, un brīvo pēc tam nostiprina ar līmi;
Piliens - izgatavots tādā pašā veidā, tikai pēc fiksācijas ar līmi, tā galu saspiež ar pirkstiem;
Saspiežot šādu elementu no abām pusēm, var iegūt ziedlapiņu vai aci, un, nospiežot to vidū, jūs varat iegūt mazu sirsniņu.
Fizminutka
Galvenie instrumenti, veicot darbu, ir mūsu pirksti un acis. Un pirms sākam kopā ar jums veikt praktiskus darbus, veiksim pirkstu vingrojumus un acu vingrinājumus.
2.4. Praktiskais darbs.
Un tagad mēs sākam praktisko daļu, bet pirms sākam ir jāatceras uzvedības noteikumi darba vietā un drošības noteikumi.
1. Strādājot, jums ir jātur savs darba vieta V labi: Kur tu to dabūji un tur noliku.
2. Vienmēr ir jādomā, kā paveikt darbu. labāk: taupīt materiālus, rūpēties par instrumentiem.
3. Strādājot, jūs nevarat griezties, spēlēties vai būt apjucis.
4. Pabeidzot darbu, ātri un rūpīgi iztīriet savu darba vietu. 5. Strādājiet kopā, palīdziet viens otram.
Lieldienas ir vieni no lielākajiem baznīcas svētkiem, ko mīl ne tikai ticīgie. Šie ir lielākie, gaišākie un mīļākie svētki. Daudzi jau iepriekš gatavojas šiem svētkiem, savām rokām izgatavojot interesantus amatniecības darbus – dāvanas un rotājumus ģimenei, draugiem un draugiem.
Lieldienu un jaunas dzīves atdzimšanas populārākais simbols ir ola. Un kurš izšķiļas no olas?
Šodien no pamatformām gatavosim Lieldienu vistu quilling. (zīmējumi)
Uzmanīgi apskatiet zīmējumu un pastāstiet man, kura no galvenajām formām tiek izmantota?
Cik sloksnes ir jāsalīmē kopā, lai izveidotu lielu figūriņu?
Praktiskā daļa.
3. Rezumējot klases
Un, lai pārbaudītu, cik uzmanīgs bijāt un ko atcerējāties, atbildiet uz viktorīnas jautājumiem.
Ko vēl var saukt papīra velmēšana? (quilling, papīra filigrāna)
Kādos produktos var izgatavot quilling tehnika? (gaiss dizaini, paneļi, gleznas, aplikācijas, apjomīgi suvenīri)
Kādas veidlapas esam aizpildījuši klasē?
Kā sauc pamatelementu, no kura izgatavoti galvenie elementi? (rullis)
Beigās klases Es vēlos novēlēt jums labu garastāvokli, būt atvērtam jaunu zināšanu iegūšanai un labi darīt to, kas jums patīk.
“Papīra amatniecība” - bumbiņas un kubi. Suņu kabīne. Dzeltenās vistas. Māciet bērniem izdomāt vistu. Pieteikums. Grozs ar dārzeņiem. Mājdzīvnieki. Smalko motoriku attīstīšana. Kolektīvs pieteikums. Papīrs. Tehnoloģiskā ierīce projektu. Burvju papīrs. Galva un rumpis. Narcises uz šķīvja. Ko mēs varam izgatavot no papīra.
“Papīra amatniecības veidi” - lācis uz ledus gabala. Mūsu darbu galerija 2010.-2011.mācību gads. Siļķe. Atmiņas par vasaru. Kaķēni. Ziemassvētku eglīte. Bulbīši. Rudens. Tulpes. Baltā pūce. Ziedi mammai. Rudens krāsas. Ziemas bilde. Ziema. Sniegavīrs. Rudens dāvanas. Rudens mežā. Rudens motīvs. Vilki. Pavasaris. Bērnu spēju un talantu izcelsme ir rokas stiepiena attālumā.
"Papīra ziedi" - modulis "Shamrock". Izgrieziet lapas. Ievietojiet stūri iekšā. Paņemiet stiepli 23 cm garumā un gofrētā papīra sloksni. Aptiniet sloksni, beigās izveidojot sabiezējumu. Salieciet stieples brīvo galu. Uzvelciet ziedu, ievietojot tievo stieples galu ziedā. Aizveriet moduļus gredzenā. Līmējiet trešo moduli.
“Papīra konstrukcija” - origami. Papīra īpašības. Rotaļlietas, kas izgatavotas pēc origami metodes. Bērni. Komandas darbs. Izmantojot dažādas tehnikas. Attīstīt iztēli. Iepazīšanās ar papīru. Bērnam patīk veidot lietas no papīra. Rotaļlietas, kas izgatavotas no papīra sloksnēm. Papīra konstrukcija ar pusmūža bērniem. Darbības ar papīru.
“Papīra ziedi “dari pats” - sakārtojiet dāvanu. Praktiska lietošana. Darba apraksts. Ziedi ziedēja ziemā. Darbojas. Dāvanu gleznas izgatavošana ar savām rokām. Ieloces. Izgatavosim 5 krāsas. Mēs sākam montēt attēlu. Ražošanas iespēja. Ziedlapiņas. Bilde sanāca skaista. Dekorācija. Līmējiet ziedus. 2 kvadrāti ceriņu krāsā.
“Gofrētās caurules” - Māksliniecisko un vizuālo spēju attīstība. Dubultā gofrēta caurule. Bērnu darbi gofrētās caurules tehnikā. Viena gofrēta caurule. No iegūtajām dubultajām gofrētajām caurulēm veidojiet ziedu ziedlapiņas. Gofrētās caurules - tas ir izstrādājumu izgatavošanas tehnikas nosaukums. Gofrētas caurules tiek izmantotas dekoratīvo paneļu izgatavošanai.
Tēmā kopā ir 25 prezentācijas
