Atsisiųsti pristatymą baimė turi dideles akis. Pasakos „baimė turi dideles akis“ pristatymas pamokai (kalbos raida, jaunesnė grupė) šia tema. Naujos medžiagos mokymasis

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Rusų liaudies pasaka „Baimė turi dideles akis“.

tongue twister Viena malka, dvi malkos, trys malkos

Kalbos apšilimas Prigo - va-ri-va-et Pe-repu-galas Toro-gėrė Po-da-vill-sya Mas-face Koro-vush-ka

Petya bijo tamsos. Petja sako mamai: - Ar galiu, mama, miegoti šviesoje? Tegul ugnis dega visą naktį. Mama atsako: - Ne! Spustelėkite - ir išjunkite šviesą. Pasidarė tylu ir tamsu. Pro langą pūstelėjo gaivus vėjelis. Tamsoje pamačiau Petya Man prie sienos. Auštant paaiškėjo.Tai švarkas ir kelnės. Rankovės, kaip rankos, Švarkas truputį pajudėjo, O kelnės pačios šoko Nuo naktinio vėjelio. Tamsoje pamačiau Petya Stupa su Baba Yaga. Paaiškėjo auštant Tai viryklė su pokeriu. Tai krosnis, ne jaga, ne koja, o pokeris!

Petja matė tamsoje: Milžinas stebi iš viršaus. Paaiškėjo auštant Tai senas lagaminas. Aukštai - ant spintos stogo tėtis padėjo lagaminą, Ir dvi spynos švytėjo Mėnulio šviesoje, kaip du vyzdžiai.

Kokios patarlės atitinka istoriją? Kur protas, ten ir prasmė. Kas vakar melavo, rytoj nepatikės. Pasaulį apšviečia saulė, o žmogų – žinojimas. Nedrąsus ir šešėlis gąsdina. Neatidėliokite rytdienai to, ką galite padaryti šiandien.

Tema: metodiniai pokyčiai, pristatymai ir pastabos

Šis pristatymas buvo sudarytas literatūrinio skaitymo pamokai 2 klasei pagal programą " Pradinė mokykla XXI amžius"...

Pamokos modeliavimas 1. Didaktinis pamokos pagrindimas: Dalykas literatūrinis skaitymas 2 klasė Vadovėlio L.A.Eurosi autorė Pamokos tema: „Baimė turi dideles akis“. Rusų pasaka Didaktinis tikslas: supažindinti...

Tikslas: Išmokyti vaikus įžvelgti paslėptą pasakų prasmę. Ugdykite skaitymo, vaidmenų žaidimo įgūdžius, ugdykite vaikus valingos elgesio savireguliacijos, ugdykite Kūrybiniai įgūdžiai, kalbos įgūdžiai.

Įranga: projektorius, atributika pastatymui, pasakos iliustracija.

Užsiėmimų metu:

1.Org. momentas.

2.Žinių atnaujinimas.

1. Patarlės (projektorius)

Nedrąsus ir šešėlis gąsdina.
Neik į mišką, jei bijai kiškio.
Bailys bijo savo šešėlio.
Kas dreba, tas bėga.
- Perskaitykite patarles sau.
Ką bendro turi šios patarlės? (bailumas)

Lentoje: bailumas
– Yra dar vienas žodis „baimė“.
Šie žodžiai yra panašūs, bet skirtingi.
- Koks skirtumas?
- O Sergejaus Ivanovičiaus Ožegovo aiškinamasis žodynas šiuos žodžius paaiškina taip.
Bailys yra žmogus, kuris lengvai pasiduoda baimei . (projektorius)
Baimė yra labai stipri baimė, stipri baimė.
Baisumas – bailumo elgesys, nedrąsumas, nedrąsumas.

Šiandien skaitysime rusų liaudies pasaką „Baimė turi dideles akis“.
– Kaip suprantate šios pasakos pavadinimą „Baimė turi dideles akis“?
Dabar skaitykime istoriją.

2 Naujos medžiagos mokymasis.

1. Mokytojo pasakos skaitymas (projektorius. iliustracijų ekranas)
– Ką jautėte?
- Ar tu išsigandai?
- Kodėl tau tai pasirodė juokinga?
2. Mokiniai patys skaito pasaką.

3. Darbas su tekstu.

Kokie sunkūs žodžiai susitiko? rasti tekste? (projektorius. žodyno žodžiai)

Šulinys – siaura gili duobė, įtvirtinta rąstiniu namu vandeniui priimti.
Kolodas – savotiškas medinis lovelis – rąstas išdubusiu viduriu
Antpirštis – tai kepuraitė, dėvima ant piršto siuvant.
Kokius įdomius žodžius pastebėjote?
Ką autorius norėjo parodyti šiais žodžiais? (einant vanduo šniokščia, purslai)
Kuo dar jie domisi? (žodžiai, susiję su veikėjų charakteriu)

4. Darbas grupėse.
Rusų liaudies pasakose yra ir kitų ypatumų. Pavyzdžiui, šioje pasakoje yra atributų atitikimas herojams. Pažiūrėkime tai. Kiekvienoje grupėje duodu korteles su užduotimis. Kiekvieną stulpelį turite užpildyti scheminiais brėžiniais. Figūros turėtų pasimokyti iš teksto. (diskusija, iš kiekvienos grupės išeina ir pasakoja. Močiutė didelė ir kibiras didelis, ima vandenį iš šulinio ir baimės objektas didelis. Kodėl, nes močiutė didelė. Pelytė – avinėlis . .. ..)
– Kokioje pasakoje yra panašus susirašinėjimas. (Trys lokiai. Knygų ekspozicija)
Šiandien pamokoje susipažinome su dar vienu liaudies pasakų bruožu.

5. Skaitymas pagal vaidmenis.
– Šią pasaką galima skaityti pagal vaidmenis?
– Kai skaitote pagal vaidmenis, ką turėtume parodyti? (turėtų matytis intonacija, balsas).

6. Inscenizuotas.
– O dabar visi tapsime didžiojo vaikų teatro artistais ir savo pasaką rodysime su inscenizacija. Norėti?
– O kas nori dalyvauti mūsų spektaklyje?
– Kai žaidžiame, pasistenkite perteikti savo herojaus charakterį. Na, dabar parodykime viską. Tegul kiekvienas menininkas pagalvoja, kaip jis parodys savo herojaus įvaizdį.
Ačiū vaikinai. Jums sekėsi labai gerai.

7. Pamokos santrauka
- Ar tau patiko pamoka?
– Kas tau ypač patiko?
Mūsų pasakos pavadinimas paimtas iš patarlės. „Baimė turi dideles akis“ - patarlė apie tai, kas, kartą išsigandęs, bijo visko.
Ačiū visiems už pamoką.

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

RUSŲ FOLKAKATA

Kadaise gyveno sena močiutė, besijuokianti anūkė, višta klochtuška ir pelytė. Kiekvieną dieną jie eidavo vandens. Močiutė turėjo didelius kibirus, anūkė – mažesnius, višta – agurko dydžio, pelė – antpirščio. Močiutė vandenį ėmė iš šulinio, anūkė - iš denio, višta - iš balos, o pelė - iš kiaulės kanopos pėdsakų.

Jie grįžta, močiutės vanduo yra trys-e-x, plyo-e-x! Mano anūkė turi trejus! blogai! Vištiena turi tris ar tris! plūk-pūk! Pelė – trys-trys-trys! puff puff puff! Tą kartą mūsų vandens vežėjai ėjo vandens. Surinko vandenį, per sodą eina namo.

O sode augo obelis, ant jos kabojo obuoliai. O po obelimi zuikis sėdėjo. Vėjas įskriejo į obelį, sukrėtė obelį, obuolys plojo - ir zuikis į kaktą! Pašoko kiškis, ir tiesiai po mūsų vandens vežėjų kojomis. Jie išsigando, metė kibirus ir bėgo namo.

Močiutė nukrito ant suolo, anūkė pasislėpė už močiutės, višta užskrido ant krosnies, o pelė pasislėpė po krosnele.

Močiutė dejuoja: - O! Meška vos neužvažiavo manęs!

Anūkė verkia: - Močiute, koks baisus vilkas į mane įbėgo!

Višta ant krosnies kakė: - Ko-ko-ko! Lapė prislinko prie manęs, vos nesugriebė!

O pelė iš po krosnies cypia: – Kokia ūsuota katė! Štai tokią baimę aš turėjau!

O kiškis nubėgo į mišką, atsigulė po krūmu ir pagalvojo: „Tai aistra! Keturi medžiotojai mane vijosi, visi su šunimis; kai tik kojos mane nunešė!

Tiesa, sakoma: „Baimė turi dideles akis: ko nėra, tą mato“

Tema: metodiniai pokyčiai, pristatymai ir pastabos

Tema: Rusų liaudies pasakos „Baimė turi dideles akis“ pasakojimas.

Tema: Rusų pasakojimas liaudies pasaka„Baimė turi dideles akis“.

Pamokos apie pasaką „Baimė turi dideles akis“ santrauka

pristatyti naują pasaką „Baimė turi dideles akis“; toliau supažindinti su būdingais sezono „Rudens“ bruožais; toliau ugdyti vaikų protinę veiklą, stebėjimą, gebėjimus ...

Atviros pamokos apie kalbos ugdymą parengiamojoje grupėje santrauka. Pasaka „Baimė turi dideles akis“.

Tikslas – vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikus pritraukti prie žodinio liaudies meno kūrinių Uždaviniai: Ugdomieji: ugdyti teigiamas asmenybės savybes – pasitikėjimą savimi, su ...