«Ջուր. Քիմիական և ֆիզիկական հատկություններ» թեմայով շնորհանդես. Ջրի շնորհանդեսներ Տեսանյութեր կամ ներկայացումներ ջրի մասին

Առաջադրում «Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաները մանկավարժական գործընթացում նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում».

Նախադպրոցական մանկության ընթացքում երեխան բացահայտում է բնության աշխարհը։ Աջակցելով նախադպրոցական տարիքի երեխաների բնական հետաքրքրությանը բոլոր կենդանի էակների նկատմամբ՝ ուսուցիչը երեխաներին ուղղորդում է բնությունը ճանաչելուց մինչև այն հասկանալը:

Երեխային շրջապատող աշխարհի մասին սովորելու կարողությունը ակտիվություն է ապահովում, քանի որ դա ճանաչման կարևոր պայման և միջոց է։ Ակտիվ լինել նշանակում է ակտիվ լինել։Որքան լիարժեք և բազմազան է երեխաների գործունեությունը, որքան այն նշանակալի է երեխայի համար, այնքան հաջող է նրա զարգացումը։

Հայտնի հայրենական հոգեբան Ս.Լ. Ռուբինշտեյնը դիտարկումը համարում է բովանդակալից ընկալման արդյունք, որի ընթացքում տեղի է ունենում մտավոր գործունեության զարգացում։ Նա ընկալման և դիտարկման տարբեր ձևերի զարգացումը կապում է բովանդակության հետ։ Դիտարկումների բովանդակության հարցը կարևոր է։ - ինչ կարող է և պետք է տեսնի երեխան, բնական առարկաների ինչ առանձնահատկություններ նկատել:

Թիրախ: Այս ներկայացումը ապահովում է տեսանելիություն՝ տեսողական տող դասարանում: Երեխաներին ծանոթացնել ջրի հատկություններին:

Առաջադրանքներ: Ներկայացման վրա աշխատանքը կառուցված է այնպես, որ բոլոր կենդանի էակների համար ջրի անհրաժեշտության մասին զրույցից հետո (սլայդ դիտումներով) այն սահուն կերպով վերածվի դասի թեմայի: Ուսուցիչը քայլ առ քայլ շարժվելով պատմում է, թե որտեղ է հանդիպում ջուրը, փորձեր կատարելով, սլայդների վրա հստակ ցույց է տալիս անշունչ բնության երևույթները։ Զարգացնում է տրամաբանական մտածողությունը, տեսողական և լսողական ուշադրությունը, ստեղծագործ երևակայությունը։

Արդյունավետություն: համախմբում է անշունչ բնության մասին գիտելիքները, նպաստում է տեղեկատվական և հաղորդակցական միջավայրի ստեղծմանը և համապատասխանում է ժամանակակից պահանջներին:

Գործնական նշանակություն.

1. Տեսողական ներածություն մարդկանց, կենդանիների և բույսերի համար ջրի անհրաժեշտության մասին:
2. Ծանոթություն անշունչ բնության երևույթներին, ջրի հատկություններին.
3. Պոեզիայի մաս.

Մուլտիմեդիա նյութի օգտագործման վայրը. կարող է օգտագործվել որպես դաստիարակ նախադպրոցական հաստատություններորպես տեսողական նյութ բնական երևույթի` ջրի հետ ծանոթանալու դասի և ծնողների կողմից տանը երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեությունը կազմակերպելու համար:

Սարքավորումներ՝ Համակարգիչ, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր։

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ

Կազմակերպել երեխաների ուշադրությունը, ստեղծել խաղային մոտիվացիա։ ՄԱԳԻԿ ԼԱԲՈՐԱՏՈՐԻԱՅԻ ԳԻՏՆԱԿԱՆԸ «Ջրի աղմուկի» հնչյունների ներքո ներս է մտնում խալաթով և ուղղանկյուն ակադեմիական գլխարկով։

Բարև տղաներ: Ես եկել եմ ձեզ այցելելու, իմ անունը գիտնական է, և այսօր ձեզ կպատմեմ մեր մոլորակի ամենամեծ հարստություններից մեկի մասին: Բայց նախ լուծեք հանելուկը.

Ծանոթացում խաղային իրավիճակին, երեխաներին նախապատրաստում դասի թեմային

Նա լճում է և ջրափոսում
Նա ձյան փաթիլի պես պտտվում է մեր վրայով,
Նա եռում է մեր թեյնիկում,
Նա վազում է գետի մեջ, մրմնջում ( ջուր).

Կռահեք, թե ինչի մասին ենք խոսելու այսօր: Մենք կխոսենք ջրի մասին: Ես ուզում եմ ձեզ հրավիրել իմ կախարդական լաբորատորիա և պատմել մեծ հրաշքի՝ ջրի մասին։ Այնտեղ մենք կդառնանք երիտասարդ գիտնականներ։ Մենք փորձեր կանցկացնենք՝ հասկանալու համար, թե որքանով է այն յուրահատուկ։ Գիտե՞ք ինչ է լաբորատորիան։ (Սա այն վայրն է, որտեղ գիտնականները փորձեր են անցկացնում և փորձարկումներ են կազմակերպում):

Իսկ այնտեղ հասնելու համար պետք է պատասխանել մի քանի հարցի.

ՍԼԱՅԴՆԵՐ № 2,3,4,5,6,7,8.

Ինչու է մարդկանց ջուրը պետք. ( Մարդը ջուր է խմում, լվանում, եփում, ջրում բանջարանոցներ, այգիներ, կեղտից ազատվում ջրով.).

Բայց ոչ միայն մարդիկ են ջրի կարիքը զգում։ ( Ջրի կարիք ունեն կենդանիները, բույսերը, միջատները, թռչունները և ձկները։ Կենդանի էակները չեն կարող գոյատևել առանց ջրի:)

Ճիշտ է, հիմա եկեք խաղ խաղանք։

Ես գրեցի «Ո՞ւմ է պետք ջուրը»:

Յուրաքանչյուր երեխա ընտրում է բնության տարբեր առարկաներ (կենդանի, բույս, մարդ՝ փոքր երեխա, կին և այլն) պատկերող նկար և պատմում է, թե նկարում պատկերված անձին ինչու է ջուր անհրաժեշտ (մյուս երեխաները կարող են ավելացնել):

Լավ արեցիր։ Եկեք գնանք մեր լաբորատորիա, այստեղ դուք կիմանաք, թե ինչ հատկություններ ունի այն, բայց նախ հիշենք ջրի հետ աշխատելու կանոնը.

Kohl մենք գործ ունենք ջրի հետ
Եկեք համարձակորեն ծալենք մեր թևերը։
Թափված ջուր - խնդիր չկա
Լաթը միշտ ձեռքի տակ է:

Եկեք կանգնենք շրջանագծի մեջ, միացնենք ձեռքերը և փակենք մեր աչքերը:

(SD երաժշտություն հնչում է «Sound of the surf»):

Ահա մենք ջրի լաբորատորիայում ենք:

ՍԼԱՅԴՆԵՐ No 9,10 (կախարդական լաբորատորիա, գլոբուս).

Երկրի վրա դժվար է գտնել մի տեղ, որտեղ ջուր չլինի։ Ջուրն ամենուր է՝ օվկիանոսներում, ծովերում, գետերում և լճերում: Ջուրը պարունակվում է երկրի մեջ, ջուրը՝ բույսերի, կենդանիների, նույնիսկ մարդու մեջ։ Նայեք մեր մոլորակին այնպես, ինչպես այն երևում է տիեզերքից: Ինչու՞ է դրա վրա այդքան կապույտ: (Սրանք ծովեր են, օվկիանոսներ, լճեր, գետեր, այդ ամենը ջուր է):

Ճիշտ է, հիմա.

Դուք լսել եք ջրի մասին:
Նրանք ասում են, որ նա ամենուր է:
Ինչպես սառցալեզու սառցակալումը:
Մշուշով սողում է անտառ:
Այն կոչվում է սառցադաշտ լեռներում:
Ժապավեն արծաթագույն գանգուրներ.
Մենք սովոր ենք, որ ջուրը.
Մեր ուղեկիցը միշտ!

ՍԼԱՅԴՆԵՐ #11, 12, 13։

Ասա ինձ, թե ինչ գիտես ջրի մասին, որտեղ այն հանդիպում է բնության մեջ (մ ծովեր, օվկիանոսներ, գետեր, լճեր, ճահիճներ):

ՍԼԱՅԴՆԵՐ Թիվ 14,15,16,17.

Նկարագրե՛ք, թե անշունչ բնության ինչ երևույթներ են կապված ջրի հետ: (Ցող, մառախուղ, ամպ, գոլորշի, անձրև, ձյուն, սառույց, սառնամանիք):

Եզրակացություն՝ ջուրը բնության համար ամենակարևոր նյութերից է, այն հանդիպում է ամենուր, նույնիսկ կենդանի օրգանիզմի ներսում։ Ջուրը ոչ միայն ջուր է տալիս, այլև կերակրում է, առանց ջրի չես կարող մեկ ուտեստ պատրաստել: Ջուրն արտադրում է էլեկտրաէներգիա, օգնում է ապրանքների տեղափոխմանը։ Թեև թվում է, թե մոլորակի վրա շատ ջուր կա, կենդանի օրգանիզմներին միայն քաղցրահամ ջուր է պետք, իսկ բնության մեջ այն քիչ է։ Եվ դրա համար այն պետք է պաշտպանվի:

Ակտիվացնել երեխաների գիտելիքները ջրի մասին, զարգացնել երեխաների սոցիալական հմտությունները, ապացուցել նրանց կարծիքի ճիշտությունը, համախմբել երեխաների գիտելիքները ջրի հատկությունների մասին:

ՍԼԱՅԴ #18 ( ջրի երեք վիճակ):

Տեսնենք, թե ինչ պետական ​​ջուր կարող է լինել բնության մեջ։

ՓՈՐՁ ԹԻՎ 1 «ՋՐ-ՀԵՂՈՒԿ».

Ջուրը լցնել մի բաժակից մյուսը (փոքրից ավելի մեծ): Այստեղ դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես է ջուրը հոսում։ Նշանակում է, որ այն ՀԵՂՈՒԿ է և չունի իր ձևը։

ՍԼԱՅԴ #19 (հեղուկ ջուր):

ՓՈՐՁ թիվ 2 «ՋՈՒՐԸ ԳՈԼՈՐԴ Է» (Գիտնականը տաք ջրի թերմոս է բերում):

Ի՞նչ է դուրս գալիս թերմոսից, երբ ջուրը եռում է: (գոլորշու)

Որտեղի՞ց է գոլորշին եկել տարայի մեջ - ջուր լցրե՞լ ենք:

Եզրակացություն. Երբ տաքացվում է, ջուրը վերածվում է գոլորշու:

ՍԼԱՅԴ թիվ 20 (զույգ):

ՓՈՐՁ ԹԻՎ 3 «ԳՈԼՈՐԴԸ ՋՈՒՐ Է» (Սառը բաժակը բերում է գոլորշու շիթին)։

Տեսեք, թե ինչ եղավ ապակու հետ. Որտեղի՞ց են հայտնվել ապակու վրայի ջրի կաթիլները: Երբ գոլորշին ընկավ սառը ապակու վրա, այն նորից վերածվեց ջրի։

Եզրակացություն․ երբ սառչում է, գոլորշին վերածվում է ՋՈՒՐԻ։

ՍԼԱՅԴ No 21 (գոլորշին սառչելիս վերածվում է ջրի)։ Այսպես է լինում բնության մեջ.

Ֆիթնես րոպե.

Գիտական ​​բացահայտումներ անելը հեշտ չէ, ուստի լաբորատորիաներում հանգստի համար ընդմիջումներ են լինում։ Լավ կլինի, որ մենք մի փոքր հանգստանանք։ Ի՞նչ են մտածում մեր երիտասարդ գիտնականները։ Եկեք հեռանանք մեր լաբորատոր սեղաններից և քայլենք գորգի վրա:

(Երեխաները գորգի վրա տեղադրվում են պատահական կարգով):

Ձգելով մեջքի ստորին հատվածը, մենք չենք շտապի։
Թեքվեք աջ, թեքվեք ձախ, նայեք ձեր հարևանին:

(շրջվում է տարբեր ուղղություններով)
Էլ ավելի խելացի դառնալու համար մենք մի փոքր ոլորում ենք մեր վիզը։
Մեկ ու երկու, մեկ ու երկու, գլխապտույտ։

(Գլխի պտտումը դեպի աջ և ձախ)
Մեկ երկու երեք չորս հինգ. Մենք պետք է ձգենք մեր ոտքերը:

(squats)
Ի վերջո, բոլորը գիտեն, թե ինչպես միշտ քայլել տեղում:

(Քայլում է տեղում)
Տաքացման առավելությունները կան: Դե, ժամանակն է նստել

Ամեն օր արևը տաքացնում է ջուրը ծովերում և օվկիանոսներում, ճիշտ այնպես, ինչպես տաքանում է ջրի թեյնիկների մեջ:

Ջուրը վերածվում է գոլորշու. Գոլորշի տեսքով օդ են բարձրանում խոնավության մանր, անտեսանելի կաթիլները։ Որքան բարձրանում է գոլորշին, այնքան օդը սառը է դառնում։ Գոլորշին նորից վերածվում է ջրի։ Կաթիլները բոլորը հավաքվում են և կազմում ամպ:

ՍԼԱՅԴ #22 (ամպ):

Երբ ջրի կաթիլները շատ են լինում, դրանք շատ են ծանրանում ամպի համար և անձրև է գալիս գետնին։

ՍԼԱՅԴ #23 (անձրև):

Ինչի են վերածվում ջրի կաթիլները ձմռանը. (Ձյան փաթիլների մեջ):

ՓՈՐՁ ԹԻՎ 4 «ՋՈՒՐ - ՊԻԴ». (Սառույցի կաղապարներ են բերվում, յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է մեկական սառցե խորանարդ):

Ձմռանը մակերեսին մեկ այլ զարմանալի երեւույթ է տեղի ունենում՝ ջուրը վերածվել է սառույցի։ Տեսեք, թե ինչպես է սառույցը պինդ, ինչը նշանակում է, որ ջուրը կարող է ՊԻՐԴ դառնալ:

ՍԼԱՅԴՆԵՐ №24,25,26 (ձյան փաթիլներ, սառույց):

Հիմա արի բռնենք մեր ձեռքերում, ի՞նչ է կատարվում։ Մեր ափի ջերմությունից այն սկսեց հալվել, կարծես տաքացած, և նորից վերածվեց ՀԵՂՈՒԿ ՎԻՃԱԿԻ.

Այսպես է ջուրը կրկնում իր ճանապարհը. Սա կոչվում է ջրի ցիկլ բնության մեջ:

(Գրական բառի օգտագործումը որպես բնության մեջ ջրի շրջապտույտի մասին ձեռք բերված գիտելիքների համախմբման միջոց):

ՍԼԱՅԴՆԵՐ No 27,28 (ջրի ցիկլը բնության մեջ).

Ջուրը ճանապարհորդում է բնության մեջ
Նա երբեք չի անհետանում:
Այն կվերածվի ձյան, հետո սառույցի,
Հալվում է ու նորից գնում արշավի։
Հանկարծ երկինք բարձրացավ
Այն կվերածվի անձրևի.
Նայիր շուրջը
Նայեք բնությանը.
Շրջապատում է ձեզ ամենուր և միշտ
Այս կախարդական ջուրը.

Եկեք դադար վերցնենք և նորից ինքներսսենք։

Մաքուր ջուր է հոսում
Մենք գիտենք, թե ինչպես պետք է լվանալ ինքներս մեզ:
(Երեխաները ձեռքերը շփում են իրար):
Իմ քիթը, իմ բերանը,
(քթի թեւերը քսելով):
Իմ վիզը, իմ ականջները:
(շփել, ականջի բլթակները մատներով):
Չոր սրբելուց հետո։
(կաթված ճակատին):

Դե, սիրելիներս, մեր փորձությունները մոտենում են ավարտին։ Դուք հետաքրքրվա՞ծ եք լինել գիտնական: (Այո):Ամփոփենք մեր ստացած գիտելիքները. Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես է ջուրը: (Հեղուկ).Իսկ եթե սառեցնում եք, ինչի՞ է վերածվում ջուրը։ (Սառույցի մեջ):Ինչ վերաբերում է տաքացմանը: (զույգերով).

Արտացոլում

Հիմա ձեզանից յուրաքանչյուրին կպարգևատրեմ կրծքանշանով, այնտեղ գրված է «Երիտասարդ գիտնական»։ Սա նշանակում է, որ դուք շատ նոր բաներ եք սովորել, բայց մի կանգնեք դրանով, և դուք կշարունակեք շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ սովորել մեր Երկիր կոչվող մոլորակի մասին։ Հրաշալի և անսովոր փորձեր կատարեք:

(Կպչուն կպչուն պիտակներ կաթիլների տեսքով յուրաքանչյուր երեխայի կրծքին. Պայման ստեղծեք երեխաների հոգեբանական հարմարավետության համար):

Եվ մինչ դու կհեռանաս իմ կախարդական լաբորատորիայից, ես ուզում եմ քեզ մի աղբյուրի ջրով հյուրասիրել:

Կաթիլները ճանապարհորդում են ոչ միայն օդով և ցամաքով, այլև անցնում են գետնի տակ: Այնտեղ նրանք կլանում են երկրի բոլոր բուժիչ հատկությունները և ջրի երես դուրս գալիս աղբյուրների տեսքով։ Այս ջուրը դառնում է ամենաբուժիչը։ Այն կենսունակություն և ուժ է տալիս բոլոր կենդանի էակներին:

ՍԼԱՅԴ No 29 (աղբյուրներ). (Երեխաներին աղբյուրի ջրով բուժել)

Հիմա նորից ձեռք բռնենք, փակենք աչքերը և լսենք ջրի ձայնը և շարժվենք դեպի մեր դ/ս։ Ցտեսություն, իմ երիտասարդ գիտնականներ, շուտով կտեսնվենք:

(երաժշտություն «Ջրի ձայնը»):

Ներկայացում դասի համար

«Ջրային վիճակներ» - Ջրի հոտ։ «Խորտակվել – չխորտակվել». Սառը ժամանակ ջրի մասնիկները ավելի դանդաղ են շարժվում, ուստի ջուրը վերածվում է սառույցի։ Ինչու ձուն չի խորտակվում աղաջրի մեջ: Լուծումներ. Մասնակիցներ՝ ավագ և նախապատրաստական ​​խմբերի երեխաներ։ Ջրի հատկությունները. Տեղեկատվական ռեսուրսներ՝ հեղուկ. Թեմաներ՝ ճանաչողական զարգացում. Որտեղ ջուր է հայտնաբերվել:

«Տայգա» - Սկյուռ - թռչող սկյուռ: Թռչող սկյուռ. Եղեւնի. Անվանեք ծառը. «Բարձրահասակ, սլացիկ, դեղնավուն-կարմրավուն կեղևով: Տայգայի բույսեր. զուգված. Թիվ 602 դպրոցի հիմնական դպրոցի ուսուցչուհի Կոնդրաշովա Մ.Ա. Սոճու ասեղները երկար են, նստած զույգերով: Ձմեռը տայգայում ցուրտ է: բնական պայմաններըտայգա. Մայրի. Տայգայի կենդանիներ. Լարշ.

«Քիմիական երևույթներ» - Ի՞նչ է տեղի ունենում նյութի հետ. Շարունակեք զարգացնել հաղորդակցման ընդհանուր հմտությունները: Ի՞նչ երևույթ է ցուցադրվում: Աշխատանքն ավարտեց՝ Զաևա Ն.Վ. Կենսաբանության ուսուցիչ, MOU «Թիվ 41 միջնակարգ դպրոց». Ի՞նչ ես դիտում։ Որո՞նք են գործընթացի պայմանները: Ի՞նչ քիմիական երևույթներ են տեղի ունենում մեր շուրջը. Ընդլայնել գիտելիքները նյութի կառուցվածքի մասին:

«Սառցե անապատներ» - Սարատով. Արկտիկայի և Անտարկտիկայի սառցե անապատները. Ավարտեց՝ Բարանովա Ելենա Թիվ 62 ճեմարանի 3 «Գ» դաս. Անտարկտիդայի մեծ մասը զբաղեցնում է Անտարկտիդա մայրցամաքը։ Արկտիկան և Անտարկտիդան շրջապատում են Երկրի Հյուսիսային և Հարավային բևեռները: Սաքսիֆրաժ. Մի քանի ամիս՝ ցերեկ ու գիշեր լույս, բայց ոչ տաք։ Արկտիկա և Անտարկտիկա.

«Հանքանյութեր» - «Փխրուն ճյուղ» փորձը վարել է Կրուցկիխ Ելենան 1999 թ. Ինչպե՞ս և որտեղ են առաջանում միներալները: Ամբողջ աշխարհից գիտնականներ գալիս են այստեղ՝ նոր հանքանյութեր որոնելու համար: Հանքային գույն. Mohs կարծրության սանդղակ. Ռոդոնիտ. Կարպինսկի Ալեքսանդր Պետրովիչը հայտնի ռուս երկրաբան է։

«Դաս Ջրի ցիկլը բնության մեջ» - Ջրի երեք վիճակ. Արևածաղիկը ամռանը խմում է 20 դույլ ջուր։ Ի՞նչ եք կարծում, մեր Երկրի վրա շա՞տ ջուր կա: Ինչպիսի՞ն են ջրի վիճակը: Իսկ դուք, երեխաներ, ինչպե՞ս կարող եք ջուր խնայել։ Անտառում կենդանիների հետքերը տանում են դեպի ջրային մարմիններ: Բնության մեջ ջուրը գոյություն ունի երեք վիճակում՝ հեղուկ, պինդ և գազային։

Ընդհանուր առմամբ թեմայում կա 8 ներկայացում

Ներկայացման նկարագրությունը առանձին սլայդների վրա.

1 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Շնորհանդեսը կազմվել է Մոլդովայի Հանրապետության Կովիլկինսկի մունիցիպալ շրջանի MBOU «Գիմնազիա թիվ 1» ուսուցիչ Կոստկինա Ա.Ն.

2 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Նորին Մեծություն - Ջուր կեչու տերևից, մի կաթիլ գլորվեց կողքիս, Ընկավ բամբասող առվի մեջ, Ու շտապեց զնգալ։ Եվ շողալը նետվեց Լենայի մեջ, Մեծ ջուրը հոսեց: Ի՞նչ կլինի կաթիլների հետ: Ես չգիտեմ! Ո՞ւր է գնալու, ո՞ւր է վայրէջք կատարելու։ Բայց բոլոր օվկիանոսները կազմված են այսպիսի փոքրիկ կաթիլներից։ Եվ կաթիլները փշրում են ժայռերը, Որոտում են ահարկու պարիսպներով։

3 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Բոլորը գիտեն, թե ինչ է ջուրը: Այն անհրաժեշտ է ճաշ պատրաստելու և կենցաղային այլ կարիքների համար՝ աշխատանքի համար։ արդյունաբերական ձեռնարկություններլավ մշակաբույսեր աճեցնել: Ջուրն ունի բազմաթիվ զարմանալի հատկություններ, որոնք ստիպում են այն տարբերվել բոլոր մյուս նյութերից: Բայց նրանց մեջ կա ամենաանսովոր մեկը՝ սա նրա անմահությունն է:

4 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Բնության կյանքում մեծ է նաեւ ջրի դերը՝ առանց ջրի կյանք չկա։ Մեր մոլորակի կենդանի օրգանիզմները հարմարվել են բոլոր տեսակի պայմաններին. օվկիանոսների հատակում կատարյալ մթության և հսկայական ճնշման, անապատներում 70 աստիճան տաքության և Սիբիրում և Անտարկտիդայում 70 աստիճան ցրտին: Բայց ոչ մի կենդանի արարած չի կարող անել առանց ջրի:

5 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

6 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Առանց ջրի չեն կարող լինել վառ ծաղիկներ, կանաչ ծառեր, երգող թռչուններ, ցորենի ոսկե արտեր:

7 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Բոլոր բույսերը և կենդանիները պարունակում են ջուր, իսկ մեր մարմնի 3/4 մասը ջուր է: Իսկ դուք գիտե՞ք, որ երբ մարդը կորցնում է 1-1,5 լիտր ջուր (սա մարմնի քաշի մոտ 2%-ն է), առաջանում է ծարավի զգացում։ Երբ օրգանիզմը կորցնում է խոնավության 6-8%-ը, մարդն ընկնում է կիսագիտակից վիճակի մեջ։ Ջրի 10%-ի կորուստն առաջացնում է հալյուցինացիաներ, խախտվում է կուլ տալու ռեֆլեքսը։ Եթե ​​ջրի կորուստը գերազանցում է 12%-ը, մարդը մահանում է։

8 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Ջուրը Երկրի վրա ամենաառատ նյութն է։ Մեր մոլորակի մակերեսի ¾-ը զբաղեցնում են ծովերը և օվկիանոսները: Եթե ​​ամբողջ ջուրը հավասար շերտով բաշխվի երկրագնդի վրա, ապա այդպիսի Համաշխարհային օվկիանոսը կունենար մինչև 4 կմ խորություն, իսկ եթե ամբողջ ջուրը հավաքվեր մեկ կաթիլով, ապա դրա տրամագիծը կկազմի 1500 կմ։ Երկրի վրա ջրի հիմնական պաշարները կենտրոնացած են ծովերում և օվկիանոսներում՝ մոտ 1,4 միլիարդ կմ: խորանարդ

9 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Քաղցրահամ ջուրը հիմնականում հանդիպում է սառցադաշտերում՝ ավելի քան 30 միլիոն խորանարդ կիլոմետր, ինչպես նաև գետերում և լճերում՝ մոտ 2 միլիոն խորանարդ կիլոմետր, մթնոլորտը պարունակում է 14 հազար խորանարդ կիլոմետր: ջրի գոլորշի. Բայց այն անընդհատ սպառվում է ինչպես կյանքի գործընթացներում, այնպես էլ արտադրության մեջ։ Տարեցտարի դրանից ավելի ու ավելի է ծախսվում, ու ավելի ու ավելի հաճախ ու ավելի տագնապալի են խոսում ջրի բացակայության մասին։ Խոսքն ընդհանրապես ջրի մասին չէ, այլ քաղցրահամ ջրի, առանց որի մարդը չի կարող։ Այսպիսով, որո՞նք են ջրի պակասի պատճառները: Ափերի երկայնքով անտառահատումների պատճառով գետերի հոսքի նվազում: Անխիղճ աղտոտում. Աղտոտման աղբյուրները՝ կենցաղային, արդյունաբերական և գյուղատնտեսական կեղտաջրեր, ջերմային և ատոմակայաններ. Արդյունաբերական ձեռնարկությունների կեղտաջրերը պարունակում են ծանր մետաղներ, ինչպիսիք են սնդիկը, կապարը, կադմիումը, ջրային մարմիններում հայտնվելուց հետո դրանք հանգեցնում են պլանկտոնի և փափկամարմինների մահվան, որոնք մասնակցում են ջրի ինքնամաքրմանը:

10 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Նավթի, բենզինի, կերոսինի, մազութի արտահոսքերը աղտոտում են ջրային մարմինները։ Շատ վտանգավոր ռադիոակտիվ աղտոտվածություն: Աճել է ջրային մարմինների այսպես կոչված ջերմային աղտոտվածությունը, ինչի պատճառով ձկները տեղափոխվում են այլ ջրային մարմիններ։ Պոլիմերային նյութերի ներթափանցումն առաջացնում է նավահանգիստների ջրային տարածքների, ջրամբարների ափերի աղբը։ Կան դեպքեր, երբ փոկերը պոլիէթիլենային տոպրակներով խեղդամահ են լինում։ Սովորաբար օգտագործվող սինթետիկ լվացող միջոցները, նույնիսկ փոքր քանակությամբ, թունավոր են ջրային կյանքի համար: Մարդկանց և կենդանիների առողջությունն ուղղակիորեն կախված է սպառված ջրի որակից. Որքան մաքուր է ջուրը, այնքան լավ էկոլոգիան և ավելի գեղեցիկ հայրենի բնությունը; Ո՞րն է ավելի լավ՝ շատ գումար ծախսել ջրի մաքրման վրա, թե՞ փորձել չաղտոտել այն. Թեև ջուրը ցիկլի պատճառով անընդհատ թարմացող ռեսուրս է, կեղտոտ և թունավորված ջուրը մահացու սպառնալիք է բոլոր կենդանի էակների համար:

սլայդ 2

Նպատակներ և խնդիրներ

• Մշակեք համակարգչային սլայդների հավաքածու՝ 8-րդ դասարանի քիմիայի դասին ցուցադրելու համար
• Դիտարկենք ջրի հիմնական ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները, ջրի մոլեկուլի բաղադրությունը
• Իմացեք լրացուցիչ նյութեր թեմայի վերաբերյալ
• Ցույց տալ ջրի նշանակությունը բնության մեջ, մարդկանց համար, ջրի ամենահետաքրքիր կիրառությունները
• Ուսումնասիրել մուլտիմեդիա ուսումնական միջոցների նյութը քիմիայում

սլայդ 3

Ջուրը բնության մեջ

սլայդ 4

Ջրի ագրեգատային վիճակներ

Բնության մեջ միակ նյութը, որը գոյություն ունի ագրեգացման երեք վիճակներում.

• հեղուկ վիճակ
• պինդ վիճակ
• գազային վիճակ

սլայդ 5

ջրի մոլեկուլ

Ջրի յուրաքանչյուր մոլեկուլ բաղկացած է երկու ջրածնի ատոմից և մեկ թթվածնի ատոմից, որոնք միացված են քիմիական կապերով։

Թթվածնի ատոմ + Ջրածնի ատոմներ = Ջրի մոլեկուլ

սլայդ 6

Ջրի ֆիզիկական հատկությունները

Ջրի ընդհանուր վիճակները.

• Հեղուկ (ջուր)
• Պինդ (սառույց)
• Գազային (գոլորշու)

Ջրի ֆիզիկական հատկությունները.

• անգույն, անհամ, անհոտ, թափանցիկ
• ունի ցածր էլեկտրական հաղորդունակություն
• t bale = 100 °C, t հալվել = 0 °C

Սլայդ 7

Ջուրը լուծիչ է

Սլայդ 8

Ջրի քիմիական հատկությունները

1. Ջրի փոխազդեցությունը ակտիվ մետաղների հետ

• 2Na + H2O = 2NaOH + H2 (Նատրիումի հիդրօքսիդ)
• Li + H2O = LiOH + H2
• K + H2O = KOH + H2

Սլայդ 9

2. Ջրի փոխազդեցությունը ոչ մետաղների հետ

• C + H2O = CO + H2 (ջուր գազ)

4. Ջրի փոխազդեցությունը թթվային օքսիդների հետ

• CO2 + H2O = H2CO3 (ածխաթթու)

3. Ջրի փոխազդեցությունը հիմնական օքսիդների հետ

• Na2O + H2O = 2NaOH

Սլայդ 10

Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ

սլայդ 11

Ջրի արժեքը մարդկանց համար

Անմիջապես անվճար հեղուկի տեսքով (տարբեր խմիչքներ կամ հեղուկ սնունդ) միջին չափահաս մարդն օրական օգտագործում է մոտ 1,2 լիտր ջուր (օրական պահանջի 48%-ը): Հացահատիկները պարունակում են մինչև 80% ջուր, հացը` մոտ 50%, միսը` 58-67%, ձուկը` գրեթե 70%, բանջարեղենը և մրգերը` մինչև 90%:

սլայդ 12

Հիմնականում ջուրն օրգանիզմից արտազատվում է երիկամների միջոցով՝ օրական միջինը 1,2 լիտր կամ ընդհանուր ծավալի 48%-ը, ինչպես նաև քրտնարտադրության միջոցով (0,85 լիտր՝ 34%)։ Ջրի մի մասը մարմնից դուրս է բերվում շնչառության ժամանակ (օրական 0,32 լիտր՝ մոտ 13%) և աղիների միջոցով (0,13 լ՝ 5%)։

սլայդ 13

Ջրի ամենօրյա պահանջը

Սլայդ 14

Ջուրը վառելիք է

Գիտաֆանտաստիկ ապագան դանդաղ, բայց հաստատապես իր ճանապարհն է բացում դեպի մեր տներ: Իսկ այժմ դուք հեշտությամբ կարող եք ինքներդ գնել ժամացույց, որն իր աշխատանքի համար էլեկտրականություն է ստանում սովորական ջրից։

Ինչպե՞ս են աշխատում այս հրաշք ժամացույցները: Ներսում կա փոխարկիչ, որը «հանում» է էլեկտրոնները հեղուկի մոլեկուլներից և աշխատում է որպես վառելիքի մարտկոց ժամացույցների համար: Ջրի սպառումը շատ փոքր է։ Հաղորդվում է, որ տանկի մեկ լիցքավորումը բավական է «մի քանի շաբաթ» անխափան աշխատանքի համար։

Մուլտիմեդիա դասագիրք «Քիմիա» 8-րդ դասարան, Մ., Լուսավորություն, 2002 թ.

Ուսումնական ժողովածու 1C «Քիմիա բոլոր-XXI-ի համար», Մ., 2004 թ

Դիտեք բոլոր սլայդները

Սլայդներ՝ 11 Բառեր՝ 183 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Մաքուր ջուր. Ջրի մաքրության որոշում. Ջրամբարներ. Գարուն։ Օվկիանոսներ. Օվկիանոսը Երկրի շարունակական ջրային թաղանթն է, որն ունի ընդհանուր աղի բաղադրություն։ Բևեռային սառույցներ և սառցադաշտեր. Սառցադաշտը մթնոլորտային սառույցի կուտակում է երկրի մակերեսին։ Ծովեր. Գետեր. Լճեր. Արդյունք. Ձեր ջուրը մաքուր պահեք: - Մաքուր ջուր.ppt

3-րդ դասարան Ջուր

Սլայդներ՝ 26 Բառեր՝ 544 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 145

Դաս շրջապատող աշխարհի մասին (3-րդ դասարան): «Ջուր». Լուծիր հանելուկը. Այն ապրում է ծովերում և գետերում, բայց հաճախ թռչում է երկնքով: Նայել! Ահա թե ինչպես են տիեզերագնացները տեսնում Երկիրը տիեզերքից։ Կապույտ գույնը պատկերում է մեր մոլորակի ծովերը, օվկիանոսները, գետերը: Երկրի վրա շատ ջուր կա՞: Ջուրը ծածկում է երկրի մակերեսի 3/4-ը։ Ջուրն ամենուր է՝ օդում, գետնին, գետնի տակ: Ջրի նկարներ տիեզերքից. Բայկալ լիճ. Ջիբրալթարի նեղուց. Բարենցի ծով. Ո՞ր աշխատանքներում ջուր չկա: Ա.Ս. Պուշկին «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը». Վ.Ֆ. Օդոևսկի «Մորոզ Իվանովիչ». Գ.Տուկայ «Ջուր». Պուշկին «Ցար Սալթանի հեքիաթը». - 3-րդ դասարան Ջուր.pptx

Ջրի դաս 3

Սլայդներ՝ 8 բառ՝ 103 հնչյուններ՝ 8 էֆեկտներ՝ 44

3-րդ դասարանի EMC «Հարմոնիա». Աշխարհը. Գուշակիր, թե ինչ նյութի մասին է խոսքը՝ Ջրի փոխակերպումը։ Ջուրը երկրի վրա կյանքի աղբյուրն է: Ջրի գոլորշիացում. Սառչող ջուր. Ջրի վիճակ. Գործընթացների անվանումները միացրեք սլաքներով: Ջուրը սառույցի վերածելը. Գոլորշին ջրի վերածելը. Հալվող սառույց. Ջուրը գոլորշու վերածելը. գոլորշու խտացում. Սառույցը ջրի վերածելը. - Ջրի աստիճան 3.ppt

Ջուր

Սլայդներ՝ 22 բառ՝ 922 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 72

Ընկերացեք ջրի հետ: Հնարավո՞ր է ապրել առանց ջրի. Թիրախ. Առեղծված. Ջուրն անհրաժեշտ է բոլոր կենդանի օրգանիզմների՝ բույսերի, կենդանիների և մարդկանց համար: Որտե՞ղ կարող եք ջուր գտնել բնության մեջ: Ջուրն ամենազարմանալի նյութն է երկրի վրա։ Ջրի պայմանները. Ջրի հատկությունները. Ջուրը լուծիչ է։ Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Ջուրը կյանքի աղբյուրն է։ Ջուրը մաքրության աղբյուրն է։ Ջուրը առողջության աղբյուրն է։ Ջրի բաշխումը բնության մեջ. Ջրամբարների կարևորությունը. Ջրի պաշտպանություն. Ջրային մարմինների պաշտպանության հարցում մեծահասակներին մեծ օգնություն կարող են տալ դպրոցականները։ Ամենաաղի ծովը. Ամենախոր լիճը Բայկալն է։ գրականություն. - Ջուր.ppt

Խնայել ջուրը 3-րդ դասարան

Սլայդներ՝ 16 Բառեր՝ 489 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 37

Աշխարհը. Դասի թեման՝ Խնայե՛ք ջուրը։ Ճանապարհորդություն դեպի հեքիաթ. «Մի ժամանակ մի գետ կար։ Դեպի քույր գետը Հոսում է և մրմնջում ջուրը: Քրիք. Առվակը հոսում է, հոսում, կայծ ու մրմնջում... Արշալույսին հանդիպելով՝ թռչունները պտտվում են ուռիների շուրջը։ Օ՜, գետ-գետ։ Ջրի պայմանները. Հեղուկ. Պինդ. գազային. Ապակու պես թափանցիկ, Եվ չես կարող այն դնել պատուհանի մեջ: Գետի վրայով, ձորով մի սպիտակ կտավ էր կախված։ Շոգ օրերին դա ամենացանկալին է լինում։ Շատ մարդիկ. Գետը ջրել է ամբողջ քաղաքը։ Անցան տարիներ։ Գետը տխրությունից մթնեց, կեղտոտ ու ցեխոտ դարձավ։ Ոչ ոք չի ասել. «Ինչ մաքուր, գեղեցիկ գետ է»: Գետը հիվանդացավ։ - Խնայել ջուր Grade 3.ppt

ջրաշխարհ

Սլայդներ՝ 68 Բառեր՝ 1339 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 121

Ջրային առեղծվածներ. «Կյանքը կենդանի ջուր է». Առասպելներ և իրականություն. Ինչպե՞ս էին հին հռոմեացիները անվանում ջրի աստված: Առասպելական մարդանման արարած, հիմնականում իգական սեռի: Ինչ առասպելական հերոս է փակել գետը. Ո՞վ և երբ առաջին անգամ սահմանեց ջրի բաղադրությունը և՛ վերլուծության, և՛ սինթեզի միջոցով: Ջրերի առասպելական վարպետը, ով հրամայում է ջրահարսներին։ Ջրի աշխարհը. Երկրի մակերևույթի ո՞ր հատվածն է ծածկված ջրով: Որքան ջուր կա Երկրի մթնոլորտում ամպերի տեսքով: Անվանեք օդերեւութաբանության մեջ ընդունված ջրի ութ անուն։ Ո՞ր ջրվեժն է համարվում աշխարհի ամենահզորը. Ջուր և կենդանի օրգանիզմներ. Ինչու են ասում՝ «ջուր բադի մեջքից»։ - Ջրային աշխարհ.ppt

«Ջուր» աշխարհը շուրջ 3 դաս

Սլայդներ՝ 19 Բառեր՝ 346 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 3

Ջուր խնայել. Փազլներ. Ես եմ ամպն ու մառախուղը, ես եմ առվակը և օվկիանոսը։ Ջուր. Ջուրը բնության մեջ. Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Լրացրե՛ք աղյուսակը։ Պինդ. Հեղուկ. գազային. Ջրի հիմնական աղտոտիչները. Ջրի աղտոտումը վտանգավոր է. - «Ջրային» աշխարհը շուրջ 3 class.pptx

Ջրային Փաստեր

Սլայդներ՝ 7 բառ՝ 534 հնչյուններ՝ 7 էֆեկտներ՝ 34

Ջուրը կյանքի հիմքն է։ Հրաշալի կերպարանափոխություններ տեղի կունենան ջրով. 1 խմ-ում։ սմ նման ջուրը պարունակում է 1,5 գ սպիտակուց և այլ նյութեր։ Ջրի կարիքը թթվածնից հետո երկրորդ տեղում է։ 10 հետաքրքիր փաստերջրի մասին։ Եթե ​​տրամաբանորեն մտածեք, ապա, իհարկե, սառը։ Այնուամենայնիվ, կա, այսպես կոչված, ջրի գերհովացում: - Փաստեր ջրի մասին.pptx

Ջուրը Երկրի վրա

Սլայդներ՝ 31 Բառեր՝ 768 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Ջուրը կյանք է

Սլայդներ՝ 17 Բառեր՝ 468 Հնչյուններ՝ 17 Էֆեկտներ՝ 0

Ջուրը կյանք է: Ջուրը տանն անջատել են. Ցույց տալ ջրի կարևորությունը: Նյութ՝ թափանցիկ հեղուկի տեսքով։ Ես ամպ ու մառախուղ եմ։ Բոլոր ջրերը, ինչպես հողերը, գեղեցիկ են: Ջուրը մարդու կյանքում. Ջրի պարունակությունը մարդու մարմնում. Որքա՞ն ջուր է պետք մարդուն. Ինչպես խուսափել ջրազրկումից. Ջուրը կենդանիների կյանքում. Ջուրը բույսերի կյանքում. Ջուրը կարող է անհանգստության աղբյուր լինել։ Երբ ջուրը շատ է: Երբ ջուրը շատ քիչ է: Երկրի վրա շատ կամ քիչ ջուր: - Ջուրը կյանք է.pptx

Կախարդուհի-Ջուր

Սլայդներ՝ 13 բառ՝ 386 հնչյուններ՝ 1 էֆեկտներ՝ 43

Կախարդը ջուր է: Դուք չեք կարող դա վերցնել ձեր ձեռքերում: Ինչի՞ համար է ջուրը. Ջուրը բոլորին է պետք։ Մեր մոլորակը. Որտեղ կարող ենք հանդիպել ջրի. Երկիրը նման է խմորի. Ջրի պայմանները. Նրանք թռչում են առանց թևերի: Գետի վրայի կամուրջը պատրաստ է։ ով ապրում է ջրի մեջ. Ինչ է աճում ջրի մեջ. Ճանապարհորդություն եղանակների միջով: - Sorceress-Water.pptx

Ջրի առանձնահատկությունները

Սլայդներ՝ 22 Բառեր՝ 1209 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 27

Ջուր, ջուր շուրջբոլորը: Օտար. Ինչ է ջուրը. Առանց այն, ինչ մայրիկը չի կարող ապրել: Անձրև. Դժբախտությունից խուսափելու համար. Ջուր. Ջրի հիշողություն. Ո՞րն է ջրի կարևորությունը. Ի՞նչ դեր ունի ջուրը մեր առօրյա կյանքում: Աշակերտներին ծանոթացնել ջրի հատկություններին: Խմբային աշխատանք. Առաջադրանք պրակտիկանտների համար. առաջադրանք տեսաբանների համար։ Առաջադրանք հետազոտողների համար. Առաջադրանք բնապահպանների համար. Մարդ. Մեզ համար ջուրը կարևոր է. Ջուրը եզակի և արժեքավոր պաշարներից է։ Երեխաների ուսման նկատմամբ հետաքրքրության զարգացում. - Ջրի առանձնահատկություններ.pptx

Ինչպես խնայել ջուրը

Սլայդներ՝ 15 բառ՝ 522 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Եկեք խնայենք ջուրը մոլորակի վրա. 2013 թվականը հայտարարված է պաշտպանության տարի միջավայրը. Էկոլոգիական խնդիրներ Երկրի վրա. Բնապահպանական խնդիրներ. Օվկիանոսի աղտոտվածություն. Ջրի սպառում օրական. Եկեք հաշվենք. Եկեք փորձ անենք։ Լեգենդ. Ժողովուրդ. Ինչ կարող եմ անել բնությունը փրկելու համար. Փրկենք մեր մոլորակը։ Աշխարհը. - Ինչպես խնայել ջուրը.pptx

երկրագնդի ջրերը

Սլայդներ՝ 46 Բառեր՝ 1001 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 157

Լուծիր հանելուկը. Երկրի վրա ջրի քանակը. Մարդու օրգանիզմում ջրի քանակը. Ջրի դերը բույսերի կյանքում. Հուշել. 1 կգ բանջարեղեն աճեցնելու համար անհրաժեշտ է 300 լիտր ջուր։ Ջրի դերը կենդանիների կյանքում. Լավ սնված շունը կարող է ապրել 100 օր առանց սննդի։ Ջուրն անհրաժեշտ է բոլոր բույսերի, կենդանիների, մարդկանց սննդի և հովացման համար: Պատասխանել հարցերին. Ջրի երեք վիճակ. Կարող է գոլորշին նորից հեղուկ դառնալ: Կատարեք փորձերը և լրացրեք աղյուսակը: Փորձի նկարագրություն. Ջրի սեփականություն. Վերցրեք երկու բաժակ: Վերցրեք շաքարավազ, աղ: Վերցրեք բաժակներ ջրով, կաթով և լոլիկի հյութով։ Ջուր խնայել. Տարբեր թունավոր նյութեր մտնում են գետեր և լճեր։ - Երկրագնդի ջրերը.ppt

Ջուրը կյանքի հիմքն է

Սլայդներ՝ 14 բառ՝ 325 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 35

Թեմա՝ «Ջուրը Երկրի վրա կյանքի հիմքն է». Ջուրը Երկրի վրա կյանքի հիմքն է: Դու հենց կյանքն ես: Դուք աշխարհի ամենամեծ հարստությունն եք: Ա. դը Սենտ-Էքզյուպերի. Ջրի պաշարները երկրի վրա. Հողի՞ մակերեսները. Ջուր? մակերեսները. Ջրի ֆիզիկական հատկությունները. Ջրի քիմիական հատկությունները. Կախված ջրում լուծելիությունից՝ նյութերը բաժանվում են լուծելի և չլուծվող։ Ո՞ր գործոններն են ազդում լուծելիության վրա: Ռեակտիվների բնույթը, ջերմաստիճանը, ճնշումը: Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Ո՞րն է ջրի աղտոտման աղբյուրը: Ջրի աղտոտո՞ւմ, ֆիտոպլանկտոն. ? Զոոպլանկտոն, փոքր ձուկ, գիշատիչ ձուկ, ծովափնյա՞լ: - Ջուրը կյանքի հիմքն է.ppt

կենդանի ջուր բնության մեջ

Սլայդներ՝ 34 Բառեր՝ 2044 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 236

Ջուրը բնության մեջ. Մարդու կյանքը կապված է ջրի հետ։ Ինչի՞ համար է ջուրը. Սա հետաքրքիր է։ Տեղումների տեսակները. Տեղումների որոշում. Գործնական աշխատանք. Մաքրումը կոչվում է ֆիլտրացիա: Ջուրը թափանցիկ է։ Ընդլայնում և պայմանագրեր: Ջուրը վերածվեց գոլորշու։ Ջուրը պինդ է դարձել։ Ջրի փոխակերպումներ. Ջրի ցիկլը. Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Որքան ջուր է անհրաժեշտ: Ջրի պաշտպանություն. Ջրի հատկությունները. Ջրի նշանակությունը բնության մեջ. Ջրի գեղեցկությունը. Երբ ձյունը ընկնում է. Ձյան փաթիլներ. Հետաքրքրասեր ակումբ. Փորձարկում. Ինչ նյութ է ջուրը: Ջուր խնայել. Ջուրը կյանք է: - Կենդանի ջուր բնության մեջ.ppt

Աշխարհը ջրի շուրջ

Սլայդներ՝ 11 Բառեր՝ 185 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 39

Ջուր. Լուծիր հանելուկը. Փորձեք ինքներդ: Ջրամբարներ. Մառախուղ. Ձյուն. Սառույց. Ամպեր. Անձրև. Գրադ. Գոլորշի. Ցող. Frost. Ինչպիսի՞ն է ջրի վիճակը: Ո՞ւմ է պետք ջուրը և ինչու: Որտեղ է ջուրը օգտագործվում տանը: Ինչի մասին է զգուշացնում էկոլոգ թզուկը. Կռահեք, թե ինչ ջրամբարներից են հավաքվել ամպի կաթիլները: Կազմեք և բացատրեք ասացվածքներ և ասացվածքներ: Լուծե՛ք խաչբառը՝ հանելուկներ գուշակելով: Ինձ խմում են, լցնում են, բոլորին պետք եմ։ Ով եմ ես? Ինձ հաճախ են հարցնում, սպասում են, բայց հենց հայտնվեմ, կսկսեն թաքնվել։ 4. Ամռանը վազում է, իսկ ձմռանը կանգնում: 5. Կրակի մեջ չի այրվում, ջրի մեջ չի սուզվում։ Կարծես սիսեռ եմ, որտեղով կանցնեմ՝ իրարանցում։ - World Water.ppsx

հանքային աղեր

Սլայդներ՝ 16 Բառեր՝ 747 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Հետազոտական ​​աշխատանք հանքային ջուր. Ջուր. Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Իմացա, որ հանքային ջուր կա։ Ես որոշեցի պարզել, թե ինչպիսի ջուր է կոչվում հանքային: Սովորելու հիմնական ուղիները. Դիտարկում և հիմնավորում փորձերի անցկացում: Իմ հիմնական նպատակները. Աշխատանքի նկարագրությունը. Ես փորձ արեցի. հայրիկիս հետ խանութից մի շիշ հանքային ջուր գնեցինք։ Ջուրը գոլորշիացավ, իսկ աղը մնաց կափարիչի վրա։ Հանքային ջուր. Երկրի որոշ շերտերում կան տարբեր հանքային աղեր։ օգտակար է մարդկանց առողջության համար. Ծովի ջուր. Ծովի ջրում լողանալը շատ օգտակար է առողջության համար։ Մարդու առողջություն. Երբ մենք նյարդայնանում ենք, մեզ տարվում է քաղցրավենիք, բայց ապարդյուն՝ պետք է ջուր խմել: - Հանքային աղեր.ppt

Ջրի դերը

Սլայդներ՝ 28 Բառեր՝ 201 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 10

Ջուր. Ջրի ծորակ. Ջուրը տանում է? երկրագնդի մակերեսը։ Մարդիկ վաղուց իրենց համար տեղ են ընտրել ջրի մոտ, բնակություն հաստատել գետերի, լճերի ափերին, որտեղ խմելու շատ բան կա։ Մեդուզա. Մարդու մարմինը 2/3-ով լցված է ջրով։ Օրինակ՝ 70 կգ քաշ ունեցող մարդու մարմնում ջուրը 49 կգ է։ Ջուր մանրադիտակի տակ. Ջրի հատկությունները. -Թափանցիկ. - Անգույն: -Հոտ չունի: -Վճարունակ: - Ընդարձակվում է տաքացման ժամանակ և կծկվում, երբ սառչում է: - Հեղուկություն. -Կարելի է մաքրել ֆիլտրով (ֆիլտրով): Ջրի աղտոտման աղբյուրները. Կեղտաջրերը գործարաններից. Նավթի արտահոսք. Աղբ նավերից. 1 լիտր կոյուղաջրը ոչնչացնում է 100 լիտր մաքուր ջուր. - Ջրի դերը.ppt

Ջուրը և դրա աղբյուրները

Սլայդներ՝ 84 Բառեր՝ 4975 Հնչյուններ՝ 2 Էֆեկտներ՝ 179

Հանքային ջուր

Սլայդներ՝ 19 Բառեր՝ 957 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 15

Հանքային ջուր և մարդու առողջություն. Ջուր. Երկրի ջրային ռեսուրսները. Խմելու համար հարմար է միայն քաղցրահամ ջուրը։ Գոլորշի. Ազդեցությունը մարդու առողջության վրա. Տարբերվու՞մ է հանքային ջուրը ծորակի ջրից: Ջուր ծորակից։ Աշխատանքի նկարագրությունը. Աղի առկայությունը. Հանքային ջուր. Ծորակ ջուր. Գործարաններ. Ծովի ջուր. Մարդու առողջություն. հանքային կազմը. Հանքային ջրի ճիշտ ընտրություն. բնական լուծում. - Հանքային ջուր.ppsx

Ջրի աշխատանքը բնության մեջ

Սլայդներ՝ 10 Բառեր՝ 487 Հնչյուններ՝ 1 Էֆեկտներ՝ 101

Ջուրը բնության մեջ. Ի՞նչ ձևերով է առաջանում ջուրը: Ջուր. ջրի պարունակությունը բնության մեջ. Ջուրը մարդու մարմնում. Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Շինարարություն. Հիդրոէլեկտրակայան. Ջրի ծախսերը. Ջրի սպառում. - Ջրի աշխատանքը բնության մեջ.ppt

Ջուրը և նրա դերը բնության մեջ

Սլայդներ՝ 21 Բառեր՝ 557 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 126

Ինչ եղավ ծաղկի հետ. Ջուրը և նրա դերը բնության մեջ. Երկրի մակերեսի մի մասը. Երկրի վրա եղած ամբողջ ջուրը հանկարծ անհետացավ։ Որտեղ է հայտնաբերված ջուրը Երկրի վրա: Մենք 70% ջուր ենք։ Սնունդ և խմիչքներ. Գուշակիր հանելուկ. Ջրի երեք վիճակ. Երկրի վրա ջուրն անընդհատ փոխում է իր վիճակը։ Ջուրը գալիս է առվակից։ Ծովերը համալրում են օվկիանոսը: Ամպեր. Ինչ պայմաններում է ջուրը փոխում իր վիճակը. Ջրի հատկությունները. Ջուրը հոտ չունի։ Հիշեք ջրի համը. Բաժակի մեջ մի քիչ աղ լցնել։ Կարող է լուծարել որոշ նյութեր: Փորձեք ինքներդ: - Ջուրը և նրա դերը բնության մեջ.ppt

ջուր և մարդ

Սլայդներ՝ 5 բառ՝ 202 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Ջուր և մարդ. Մարդու օրգանիզմում ջրի քանակը. Մեր մարմինը 70% ջուր է։ Առանց ջրի նյութափոխանակությունը հնարավոր չէ։ Մարդու կողմից ջրի մոտ 10-20%-ի կորուստը հանգեցնում է մահվան։ Սովորաբար մարդն օրական օգտագործում է 2,5 - 4 լիտր։ Ջուր օգտագործելիս հիգիենան կարևոր է: Չմշակված ջուրը կարող է առաջացնել խոլերա, դիզենտերիա, որովայնային տիֆ, պարատիֆ: Կյանքի 70 տարիների ընթացքում մարդն ուտում և խմում է ավելի քան 50 տոննա ջուր։ Հիմա որոշեք՝ ուզում եք ջուր խմել, թե ոչ։ - Ջուր և մարդ.pptx

Փորձեր ջրի հետ

Սլայդներ՝ 21 Բառեր՝ 895 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Ջուրը կյանքի խորհրդանիշն է։ Ջրի նշանակությունը մարդու օրգանիզմի համար. Առողջության պահպանման տեխնոլոգիաներ. փորձարարական գործունեություն. Ջրի հետ փորձեր երիտասարդ և միջին տարիքում. Փորձեր ջրի հետ ավելի մեծ տարիքում. Փորձեր ջրի հետ նախապատրաստական ​​խումբ. Մոտավոր բարդ-թեմատիկ պլանավորում. ավելի երիտասարդ տարիք. Միջին տարիքը. Ավագ տարիք. նախապատրաստական ​​տարիք. Ձնեմարդի գունավորում. Գունավորում ծովերի բնակիչներին. Փորձեք «Ջրի ֆիլտրում»: Մի կաթիլ այցելության ժամանակ: Ծովերի և օվկիանոսների բնակիչներ. Էկոլոգիական լաբորատորիայի ինտերիեր. - Փորձեր ջրի հետ.ppt

Ծրագրի ջուր

Սլայդներ՝ 9 բառ՝ 655 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

«Ջուր չունես ոչ ձայն, ոչ գույն, ոչ հոտ: Ձեզ չի կարելի նկարագրել: Նրանք վայելում են քեզ՝ առանց իմանալու, թե դու ինչ ես։ Չի կարելի ասել, որ դու անհրաժեշտ ես կյանքի համար. դու հենց կյանքն ես…»: Ա.Սենտ-Էքզյուպերի. Ստեղծագործական անուն. Epiphany ջուր: Հեղինակ՝ թիվ 8 ճեմարանի ֆիզիկայի ուսուցիչ Թինդի Բորտիկովա Գ.Ի. . Հիմնական հարցը. Ինչո՞ւ է ջուրը կոչվում մկրտություն: Հարցեր ուսումնական թեմաԻ՞նչ նշանակություն ունի ջուրը մարդու կյանքում: Ի՞նչ հատկություններ ունի ջուրը: Նյութի ո՞ր վիճակներում կարող է լինել ջուրը: Ի՞նչ հատկություններ ունի ջուրը պինդ, հեղուկ, գազային վիճակում. Ի՞նչ է հալվելը: գոլորշիացում? եռում? - Նախագիծ Ջուր.ppt

ջրային նախագիծ

Սլայդներ՝ 12 բառ՝ 688 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 4

Զարմանալի նյութ է ջուրը։ Ստեղծագործական վերնագիր. Ջուր, ջուր... Ջուր շուրջբոլորը... Հիմնարար հարց՝ Խնդրահարույց հարց՝ ջուրը կարո՞ղ է մեր ընկերը լինել։ Նախագծի տիպաբանություն՝ տեղեկատվական. Աշակերտների կատեգորիա՝ 3-րդ դասարան. Թեմա՝ շրջակա միջավայր. Տևողությունը՝ միջնաժամկետ: Ծրագրի նպատակները. Անոտացիա. Այս նախագիծը նախատեսված է 3-րդ դասարանի աշակերտների համար։ տարրական դպրոց. Հեղինակ O.T. Poglazova): Մասնավոր հարցեր և հետազոտական ​​թեմաներ: Ծրագրի փուլերը. UMC-ի կազմը. - Ջրային նախագիծ.ppt

ջուր խնայել

Սլայդներ՝ 20 բառ՝ 463 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 50

Ջուրը տաքացնելիս. Նրանք մաքրեցին դասարանի հատակը։ Ջուր խնայել! Մի լվացվեք, մի հարբեք առանց ջրի: Տերեւն առանց ջրի չի ծաղկի։ Դասի նպատակները. 1 կգ կարտոֆիլ աճեցնելու համար անհրաժեշտ է 30 դույլ ջուր: Փղին օրական 90 լիտր ջուր է պետք։ Գործարաններն ու գործարանները չեն կարող աշխատել առանց ջրի։ Անտարկտիդայի սառույցը. Այսբերգներ. Եզրակացություն - ջրի աղտոտման պատճառներն են՝ Ծովերի և գետերի ջրերի աղտոտման հետևանքները. Ինչպես պաշտպանել ջուրը աղտոտվածությունից. 1. Բուժման օբյեկտների կառուցում. 2. Ձեռնարկությունների կառուցում, որոնք չունեն կոյուղաջրեր. Փորձեք ինքներդ: Ինչպիսի՞ ջուր է պետք մարդկանց: Մարդիկ մաքուր մաքուր ջրի կարիք ունեն։ - Խնայել ջուրը.ppt

Դաս Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ

Սլայդներ՝ 17 Բառեր՝ 534 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 25

Ջուրը բնության մեջ. Դաս-ներկայացում «Մեզ շրջապատող աշխարհը» թեմայով. Դասի բովանդակությունը. Ջրի կարևորությունը Երկրի վրա ողջ կյանքի համար: Ջրի շրջապտույտը բնության մեջ. Ջրի երեք վիճակ. Ջուր խնայել. Դասի նպատակները. Երեխաների մոտ պատկերացում կազմել ջրի շրջապտույտի մասին՝ որպես բնության ամենակարևոր երևույթի: Ձևավորել գիտելիքներ բնության էկոլոգիական ամբողջականության մասին: Բովանդակություն. Մարդիկ, բույսերը, կենդանիները ջրի կարիք ունեն։ Իսկ առանց ջրի նույնիսկ մի քանի օր չի ապրի։ Անտառում կենդանիների հետքերը տանում են դեպի ջրային մարմիններ: Բարդին տարեկան 2000 դույլ ջուր է խմում։ Արևածաղիկը ամռանը խմում է 20 դույլ ջուր։ Առվակներ, գետեր, լճեր, ծովեր, օվկիանոսներ լցված են ջրով։ - Ջուրը բնության մեջ.ppt

Ջուրը կյանքի աղբյուրն է

Սլայդներ՝ 15 բառ՝ 308 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 27

«Ջրի ծննդյան օրը» Սուրբ Ծնունդ. Ջրի արժեքը. Ջուրը կյանքի աղբյուրն է։ Ջուրը հիգիենայի և մարմնի կարծրացման անփոխարինելի միջոց է։ Գետերը, լճերը, ծովերը, օվկիանոսները, ճահիճները, լճակները զարդարում են մեր Երկիրը: Ջուրը շրջակա միջավայրի ճառագայթային աղտոտման դեմ պայքարի հիմնական միջոցն է։ Ջուրը բուժում է. Ջուրը լրացնում է հեղուկի պակասը մեր մարմնի յուրաքանչյուր բջիջում: 3% քաղցրահամ ջուր: Ծովերի և օվկիանոսների աղի ջուրը ծածկո՞ւմ է: երկրագունդը։ Մնացած պաշարները կենտրոնացած են ստորգետնյա աղբյուրներում, սառցադաշտերում և ձնածածկույթներում։ Սեվերսկի Դոնեց. Վորսկլա. Վոլգա. Գետեր. Խաղ. «Ջուրը ջուր չէ». -

Ջրի արժեքը բնության մեջ

Սլայդներ՝ 13 բառ՝ 340 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 1

H2o. «Մեր մոլորակի պատմության մեջ ջուրը առանձնանում է: Ամբողջ երկրային նյութը ... ներթափանցված և ընդգրկված է դրանով: V. I. Վերնադսկի. Ջուրը բնության մեջ. Ջրի նշանակությունը օրգանիզմների կյանքի համար. ? Երկրի մակերեսը զբաղեցնում են օվկիանոսները, ծովերը, լճերը, գետերը։ Ջրի նշանակությունը կենդանի օրգանիզմների համար. Ջրի ֆիզիկական հատկությունները. PSCE-ի VI խմբի տարրերի ցնդող ջրածնի միացությունների հատկությունների համեմատությունը Դ.Ի. Մենդելեևայի կողմից: Ջրի կիրառում. Բնական ջրի մաքրում. Հիդրոսֆերայի էկոլոգիական խնդիրները. - Ջրի արժեք.ppt

Ջրի նշանակությունը Երկրի վրա

Սլայդներ՝ 13 բառ՝ 165 հնչյուններ՝ 1 էֆեկտներ՝ 60

Ջրի նշանակությունը երկրի վրա. Ուսումնասիրության առարկան ջուրն է։ Ջրի հատկությունները. Ջուրը հեղուկ է։ Թափանցիկ. Անգույն։ Հոտ չունի։ Ջուրը լուծիչ է։ Ջուր. Քաղցրահամ (գետեր, լճեր): Դառը - աղի (ծովեր, օվկիանոսներ): Ջուրը ծածկում է երկրի մակերեսի 2/3-ը։ Ջուր խնայել! Ջրի վիճակը բնության մեջ. Արդյո՞ք ջուրը պինդ է: («Զայուշկինայի խրճիթ») Lёd Experience. Գոլորշի. Ջրի պայմանները. Հեղուկ Պինդ (սառույց) Գազային (գոլորշու). Ջրի արժեքը. Ջուր = կյանք: Sea Ocean Lake River Spring Pond Puddle. Անձրև Ձյուն Ցող Մառախուղ. . . -