Сборщик обуви. Кто чинит нашу обувь? Кто шьет сапоги профессия

МБОУ «Алешкин-Саплыкская средняя общеобразовательная школа»

Занятие клубного часа «В кругу друзей» по теме:

Разработала и провела воспитатель первой

Квалификационной категории ГПД №2

Степанова А.О.

2016 г

Цель:

• закреплять у учащихся уже имеющиеся знания о разнообразных профессиях.
• развивать внимание, умение работать в коллективе через выполнение заданий.
• работать над коррекцией связной речи, через выполнения заданий.
• воспитывать уважение к людям любой профессии;
• показывать значение трудовой деятельности в жизни человека;
• знакомить учащихся с разными профессиями.

Формы организации познавательной деятельности:

1. фронтальная

2. групповая

1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные, практические, поисковые).

2. Методы стимулирования учебной деятельности:

Метод формирования познавательного интереса

Словесное поощрение

Создание ситуации успеха

Оборудование:

• плакаты с пословицами о роли и значении труда;
• рисунки детей, отражающие разную трудовую деятельность людей;
• презентация «Все работы хороши», интерактивная доска, ноутбук;

Время проведения: 45 минут;

Контингент: обучающиеся 2-3 классов:

Приглашенные: учителя начальных класов;

Предварительная работа:

1.Поисковая работа о многообразии профессий.

2.Подбор загадок о профессиях, о труде.

3.Выполнение рисунков на тему: «Мир моих увлечений».

Ход занятия:

Слайд 1 Воспитатель: Слушайте, смотрите, мотайте на ус –

Выбирайте профессию по душе на любой на вкус!

А что же такое профессия? (Ответы детей).

Слайд 2 «Профессия» - основной род занятий человека, его трудовая деятельность

« Профессионал» - человек, занимающийся чем- нибудь как профессией (в отличие от любителя)

(Слово профессия произошло от латинского, что переводится как "объявлять своим делом", "говорить публично", "заявлять". Профессия означает род трудовой деятельности, требующей определенной подготовки и являющейся источником существования.)

Профессия - это труд, который требует от человека определенной подготовки, немалых знаний. Придет время, вы станете взрослыми. Вам самим придется строить дома, растить хлеб. Многие из вас, наверняка, уже задумывались над вопросом "Кем быть?".

Слайд 3 А какие профессии вы знаете?

Слайд 4 Воспитатель: Молодцы! Давайте немного поиграем. Вы перечислите профессии по буквам алфавита.

А - аптекарь

Б - библиотекарь

В - врач

Г - гончар

Д - доярка

Е - егерь

Ж - жонглёр

З - закройщик

И - историк

К - кондуктор

Л - летчик

М - маляр

Н - нотариус

О - официант

П - продавец

Р - редактор

С - спасатель

Т - товаровед

У - учитель

Ф - фотограф

Х - художник

Ц - циркач

Ш - шофёр

Э - электрик

Ю - юрист

Я - языковед

Воспитатель: Вот сколько профессий существует на свете! И вы сможете выбрать любую из них, стать профессионалом своего дела, если будете учиться, стремиться к совершенствованию знаний. Но мало знать профессии, надо понимать, что главное в любой профессии - это труд. Нужно уже сейчас оценить тот факт, что дает труд человеку.

Воспитатель: Вам всем стоит задуматься о своем будущем. В народе детей с самого раннего детства приучали к труду. В качестве правил поведения выступали пословицы и поговорки. Я предлагаю всем подумать и вспомнить пословицы и поговорки о труде, ведь не зря народ в течение многих веков слагал их в назидание потомкам.

Слайд 5 "Закончи пословицу»

Кто не работает - (тот не ест)

Хочешь есть калачи - (не сиди на печи)

Труд человека кормит - (а лень портит)

Кто любит труд того люди чтут.

Без труда (не вынешь и рыбку из пруда)

Человек от лени болеет (а от труда здоровеет)

Землю красит солнце (а человека работа)

Слайд 6 Воспитатель: А теперь сверим свои ответы. Молодцы, ребята, вижи, что хрошо знаете пословицы.

"Человек так создан, что отдыхает от одной работы, лишь взявшись за другую", - сказал известный писатель Анатоль Франс.

Сегодня мы уже много услышали о труде, о его роли в жизни человека. Полагаю, это поможет вам в подготовке к большой взрослой жизни. Уже сейчас вы должны задуматься и определиться, кем быть в будущем. Выбор профессии, которая будет вам приносить радость и удовлетворение, - очень важное дело.

Слайд 7 Профессий всех не счесть -

Присмотреться время есть.

Кем же вы хотите стать?

Любопытно нам узнать.

Дети высказываются о том, какую профессию хотели бы выбрать.

Воспитатель: Все мы знаем, что есть очень молодые профессии, а есть "вечные" профессии, которые пришли к нам из далекого прошлого: Словом, вы сейчас сами все увидите и услышите.

Слайд 8 Физкультминутка «Шоферы»

Слайд 9 ЗАГАДКА ПРО САПОЖНИКА

Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки,

И набойки на каблук -

Тоже дело этих рук.

Воспитатель: Вот какие вы у нас сообразительные! Сразу же узнали кто это. А вы знаете, что 26 ноября - международный день сапожника. Это праздник для всех, кто причастен к изготовлению различных видов обуви. Сегодня кустарное производство вытесняет индустриальная промышленность, но труд сапожных дел мастеров остается почетным.

А сейчас я предлагаю вам послушать сообщения, подготовленные нашими девочками.

1. ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ САПОЖНИК

История обуви насчитывает не одно тысячелетие, а точнее начинается примерно с верхнего палеолита, а может быть и еще раньше. Если была обувь, значит были и те, кто её делал. Значит, профессия сапожника - это одна из самых древних профессий.

Слово «сапожник» сейчас уже немного устарело. Сегодня в объявлениях о трудовых вакансиях чаще встречается «обувщик», «мастер по ремонту обуви». Однако смысл данной профессии в зависимости от наименования не меняется. За всю свою многолетнюю историю профессия сапожника изменилась чрезвычайно мало - главную роль в обувном деле по-прежнему играют не технологии, а мастерство исполнителя.

1. КАК СТАТЬ САПОЖНИКОМ

Самую простую профессию обувщика-ремонтника получить несложно, но настоящими мастерами становятся единицы. Существует множество профессиональных училищ, которые предлагают освоить данную профессию.

После окончания обучения выпускники стажируются в обувных компаниях.

Если говорить об индивидуальном пошиве, то здесь от обувщика требуется совершенно иной уровень мастерства. Для этого может понадобиться и высшее образование, которое можно получить в одном из институтов легкой промышленности.

1. ЧТО УМЕЕТ САПОЖНИК

Сапожник умеет делать не только новую обувь, но и чинить старую, чтобы ноги в обуви на ходу не уставали, в дождь не промокали, в стужу не мерзли, в жару не потели... Еще хочется, чтобы обувь красивой была. Все это от сапожника большого мастерства требует!

В наши дни модную и красивую обувь делают на фабриках, где много больших и сложных машин. Современный сапожник должен хорошо знать устройство таких машин и уметь управлять ими. Поэтому он уже не просто сапожник, а - инженер.

Воспитатель: Ребята, давайте уточним значение некоторых слов:

Слайд 10 СЛОВАРЬ:

Сапожник – мастер, занимающийся шитьем и починкой обуви.

Обувщик – работник обувной промышленности или частной обувной мастерской.

Обувь – изделия из кожи или других плотных материалов для защиты ног от холода и внешних повреждений; в настоящее время, кроме своего функционального значения, обувь имеет ярко выраженную декоративную функцию.

Обувная мастерская – мастерская по ремонту обуви, где производится замена замков, набоек, супинаторов и т.д.

Слайд 11 ИНСТРУМЕНТЫ САПОЖНИКА

Железный некто

По нему ударит крепко,

И он пропал,

Осталась кепка.

(Молоток и гвоздь)

У них тяжелый труд:

Все время что-то жмут.

(Тиски)

Где упрется хвостом,

Станет дырка потом.

(Шило)

Воспитатель: В арсенале любого сапожника должны присутствовать сапожные гвозди, клей резиновый, клей рапит, супинаторы, обувной картон и профилактический материал.

Профессия сапожника (башмачника) породила много разных явлений современной культуры. Давайте попробуем их объяснить:
Слайд 12 Поговорка:

«Сапожник без сапог».

(описывает ситуацию, когда профессионал в какой-то области не пользуется собственным умением в личных целях).

Пословица:

Беда, коль пироги начнет печи

сапожник, а сапоги тачать пирожник. (Каждый должен заниматься своим делом)

Разыгрывается сценка “Сапожник”.

Действующие лица: сапожник, девочка, мальчик.

Оборудование: стульчик, табурет, молоток, шило, большая игла с ниткой, тюбик с клеем, фартук, пара туфель, кроссовки, другая обувь.

Мальчик:

Мой друг сегодня заболел,

Но в этом я не виноват.

Я вместе с ним ходил гулять,

Пытались лужи измерять.

Затем ходили на футбол

И вместе мы забили гол.

Мой друг сегодня заболел,

Но в этом я не виноват. /на две последние строчки, ребенок показывает свой ботинок/

Воспитатель: Да, дружок, ботинок болен, надо срочно скорую помощь вызывать.

Дети: 03?

Воспитатель: Нет, не службу 03, а службу по спасению и лечению обуви, т.е. СЛО.

Дети: СЛО?

Воспитатель: И чего вы так удивляетесь, да служба «СЛО», переводится как «Спаси Любимую Обувь». Так где мой телефон, а вон он. (берет телефон, набирает номер).

Алло! Служба «СЛО»

Дети вместе:

Приходите, выручайте, нашу обувь вы спасайте!

/ входит Сапожник, на груди написано «СЛО»/

Сапожник: Здравствуйте, а вот и я! Всем привет мои друзья!

Вызывали, я пришел,…

Сапожник в фартуке с чемоданчиком в руке, сидится на стуле, рядом – табурет.

Мальчик:

Очень я люблю футбол,
Только мне удался гол,
Как подмётка отвалилась,
Еле к вам сюда дошёл.

(Подаёт кроссовку Сапожнику, наблюдает за починкой.)

Воспитатель: Что ж поможет он и Вовке.

(Сапожник(протягивает кроссовки Вовке):

Получай свои кроссовки,
Поскорей их надевай,
Аккуратней впредь играй!

Мальчик берет кроссовки, говорит «Спасибо», уходит.

Девочка:

Мои туфли просят каши.
Вы скорей их посмотрите,
Если можно, почините.

Воспитатель: (подходит к сапожнику, заглядывает через плечо, наблюдает за тем, что тот делает) :

Мастер в руки туфли взял,
Молоточком постучал.
Здесь зашил и там подклеил

И обратно их отдал.

Девочка (получив туфли, ахает, прижимает их к себе, говорит «Спасибо» и убегает):

Туфли просто не узнать,
Хоть на праздник надева

Сапожник:

Я – Сапожник – доктор славный,

Обувь разную лечу.

И сандалии, и сапожки

Я вам склею, исцелю.

Приходите, не стесняйтесь,

Каблучок приколочу.

Только обувь уважайте,

Берегите, вас прошу.

Пусть вас радуют ботинки,

Пусть вас греют валенки.

Пусть украсят вас кроссовки,

Пусть согреют тапочки.

Воспитатель: Так народ весь день идёт,
Обувь разную несёт:
Туфли, сапоги, ботинки –

Нет у мастера заминки.

Режет, клеит, зашивает,
Снова всех он обувает.

Из-под добрых этих рук

Только слышно: “Тук-тук-тук!”

Слайд 13 Воспитатель: Сапожник – профессия благородная

Он заботится о нашем комфорте, здоровье, удобстве. Он дарит возможность людям со слишком большим размером ноги иметь стильную, модную, современную обувь, а не ходить в комнатных тапочках, потому что в магазине не нашлось обуви «ему под стать

Сапожник - мастер, который заботится о нас

Если вы видели вывеску, на которой большими буквами написано «Ремонт обуви», знайте, что именно там вам помогут вылечить вашу обувь.

Но, вообще-то, сапожное ремесло и домашнему умельцу не помешает. Если постараться, дома вполне можно самому смастерить теплые тапочки и удобную стельку, выполнить несложный ремонт. Хорошо, когда в семье есть свои умельцы!

1 ученик: Да, нельзя конечно сразу

Стать пилотом и врачом,

Водолазом, сапожником,

Знаменитым скрипачом.

2 ученик: Стать полярником отважным,

К дальним звездам улетать.

Самым лучшим, самым нужным,

Самым важным сразу стать.

Воспитатель: Да, нельзя….

Но можно сразу и учиться, и мечтать!

Каждый может выбрать дело,

Чтоб оно в руках кипело.

ВСЕ вместе : Мы будем учиться мы будем трудиться,

Чтоб папа и мама могли мной гордиться!

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше сегодняшнее занятие. Мы с вами сегодня многое узнали о знакомых нам профессиях, а также познакомились с новыми профессиями. Только тот счастлив, кто своим трудом радует других. Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. О таком человеке говорят, что он – мастер – золотые руки. Я желаю вам правильно выбрать свой путь в жизни. Помните, что все профессии нужны, все профессии важны!

Он заботится о нашем комфорте, здоровье, удобстве. Без него мы бы не смогли буквально летать каждый день в наших любимых кроссовках, которые куплены-то были лет 5 назад. Он подарил возможность людям со слишком большим размером ноги иметь стильную, модную, современную обувь, а не ходить в комнатных тапочках, потому что в магазине не нашлось туфель «ему под стать». Он заботливый, умелый, всегда учится, повышает свое мастерство, чтобы угодить каждому, чтобы каждый чувствовал себя комфортно и удобно в любой ситуации, в любой день недели, в любое время. Ведь благодаря ему мы всегда можем надеть именно ту обувь, которая соответствует ситуации, а также нравится нам. Догадались, о ком идет речь?

Конечно же, это - сапожник. Сапожник — мастер, который заботится о вас. Мастер по ремонту обуви - палочка-выручалочка в трудную минуту.
Не спешите выбрасывать любимую пару обуви, если у нее отходит каблук, стерлась подошва, прохудился носок. Мастер по ремонту обуви всегда найдет выход. Он предложит вам такие виды работ

Установка набойки или профилактики;
- прошивка обуви;
- замена или вшивка молнии;
- растяжка обуви на полразмера;
- восстановление лаковой поверхности;
- покраска обуви;
- замена супинатора.

Ремонт обуви всегда обойдется вам дешевле, чем покупка новой пары. Так что тут выгода очевидна. К тому же, вы ведь уже привыкли к любимым босоножкам или ботинкам и вам так жалко выбрасывать их. Обувщик подарит вам возможность вновь носить любимую обувь. Он сделает все очень быстро, надежно и качественно. Вы сможете еще ни один сезон ходить в отремонтированных сапогах или босоножках.

Сапожник - это самая творческая и самая древняя профессия. Ведь обувь появилась очень давно, и ее должен был кто-то чинить. Впрочем, во времена палеолита обувщиком был каждый, ведь каждый сам себе шил обувь из шкур диких животных и иных подручных средств. Это значительно позже, с появлением деревянной обуви на Востоке появился башмачник - человек, изготавливающий такую обувь. Тут же изготавливали башмаки из коры дерева и листьев пальмы, превращая их в полозья (волокна). На Руси первые умельцы делали лапти. Так что точно назвать имя первого мастера по обуви не удастся. В старину каждый был обувным умельцем.
На современном этапе обувщиками можно назвать каждого кутюрье, который предлагает свои модели обуви. Стив Мадден, Коби Леви, Кристиан Лубутен, Джейн-Мишель Казабат - вот они - современные сапожники, которые диктуют современную моду на обувь. Таких имен сотни.

Ученики 4 - Б класса побывали в одной из мастерских по ремонту обуви. В ней трудится Нуикин Александр Николаевич. Он - настоящий мастер своего дела. Ремонтом обуви Александр Николаевич занимается с 1990 года. Он не случайно связал свою жизнь с этой профессией, ведь ещё его прадед шил барышням туфельки для балов. О своей работе Александр Николаевич говорит: «Вся работа это шить, подбивать, подшивать ботинки, сапоги, туфли. Накладывать заплаты.» Но, наблюдая за работой этого мастера, мы заметили, что это работа, не смотря на свою примитивность, творческая и интересная. Требует усидчивости, аккуратности, ответственности. Высококвалифицированный мастер по ремонту обуви должен знать общепринятые сегодня способы конструирования и технологию пошива обуви, используемые в промышленности и при индивидуальной трудовой деятельности. Он никогда не остается без работы. Ведь если не создавать обувь, так чинить всегда надо.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО САПОЖНИКА
Мастер, мастер, помоги -
Прохудились сапоги!
Забивай покрепче гвозди -
Мы пойдем сегодня в гости!
Б. Заходер

ЗАГАДКА
Чистит мастер башмаки, Прибивает каблуки.
Чинит туфли и сандалии,
Чтоб как новенькие стали.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Сапожник без сапог.

Что б то был за сапожник, если б на одну колодку все сапоги шил.

Портной без порток, сапожник без сапог.

Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник.

Самую простую профессию обувщика-ремонтника получить несложно, но настоящими мастерами становятся единицы. Существует множество профессиональных училищ, которые предлагают освоить данную профессию. Многие учащиеся довольно скоро начинают зарабатывать неплохие деньги. В процессе обучения ученики осваивают теорию и, что самое главное, практику, так как при училищах есть специальные мастерские. После окончания обучения выпускники стажируются в обувных компаниях.
Если говорить об индивидуальном пошиве, то здесь от обувщика требуется совершенно иной уровень мастерства. Для этого может понадобиться и высшее образование, которое можно получить в одном из институтов легкой промышленности.

В наши дни модную и красивую обувь делают на фабриках, где много больших и сложных машин. Современный сапожник должен хорошо знать устройство таких машин и уметь управлять ими. Поэтому он уже не просто сапожник, а - инженер. Если ты уже умеешь читать, то, гуляя по улице, читал разные вывески. Если ты видел вывеску, на которой большими буквами написано «Ремонт обуви», знай, что именно там и скрываются настоящие сапожники.

32.5

Для друзей!

Справка

Профессия сапожника одна из самых древних. Первую обувь начали делать во времена палеолита из шкур диких животных и других подходящих материалов. Например, были берестяные лапти и деревянные башмаки. В те времена каждый был сапожником.

В наше время употребляется название обувщик. Но суть от этого не поменялась. Главную роль в обувном деле играет мастерство. Благодаря высокому мастерству создаются удобные и красивые туфли, крепкие сапоги и легкие беговые кроссовки. Существует мода на обувь. К известным именам современных сапожников можно отнести Кристиана Лубутена, Коби Леви, Стива Мэддена и других.

Во все времена очень востребован ремонт обуви. Даже большое число ателье по ремонту обуви не оставят мастера-обувщика без дела. Особенно перед началом каждого нового сезона.

Востребованность профессии

Достаточно востребована

Представители профессии Обувщика являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Обувщики .

Вся статистика

Описание деятельности

Обычно обувщик занят на фабрике. Процесс создания обуви состоит из нескольких этапов, за каждый из них отвечает специалист. Это могут быть , сборщики готовых деталей, отделочники, специалисты по клейке, - все они считаются обувщиками. Каждый выполняет свою часть работы. Их главная задача - сделать как можно больше пар обуви. Все вместе они образуют бригаду (группу) и работают посменно (обычно по 8 часов).

На фабрике по изготовлению обуви , которые представляют собой опасность для работника. При неосторожном обращении может возникнуть травма. На здоровье обувщика также влияют шум, быстрый темп работы и однообразная поза. Воздух имеет запах кожи, ее красителей и клея. Все это может спровоцировать болезнь суставов, раздражать слизистую оболочку глаза и вызвать аллергию.

Работники ремонта обуви знают весь процесс производства обувной пары. Но их задача - привести в порядок какую-либо деталь (каблук, подошву, молнию) либо вовсе заменить её. Профессионализм этих работников заключается в быстром и качественном выполнении заказа.

Интересен процесс создания обуви у частного мастера. Он сам придумывает будущих туфель или сапог, самостоятельно раскраивает, шьет, клеит и отделывает. Он же сам себе начальник и : устанавливает собственное время и график работы, берёт столько заказов, сколько может осилить.

К таким мастерам чаще обращаются люди с нестандартным размером обуви (длина и ширина стопы, высокий подъем, полнота голени), любители авторской обуви и модники, которые хотят быть уверены в том, что такой пары обуви как у них точно ни у кого не будет. Такие обувщики не ищут клиентов - скорее, клиенты ищут их сами (через знакомых или Интернет).

Частный обувщик, как и всякий , окружен творческим беспорядком: вокруг него эскизы, выкройки, куски кожи, каблуки на любой вкус, шнурки, молнии, заклепки, стельки, катушки, щетки, кисточки для клея, куски резины и её обрезки. На рабочем столе можно увидеть обувную швейную машину с толстой иглой, различные виды клея (многие из них ядовиты и требуют наличия вытяжки в мастерской), сапожные клещи и молоток (применяются для скрепления приклеенной подошвы с другими частями обуви), щипцы и плоскогубцы (для выдергивания гвоздей из подошвы), фигурные ножницы для кожи, отвертки и ножи, электродрель (для ввинчивания шурупов в подошву), шила для проколов кожи и этилацетат (специальная жидкость, растворяющая клей) и многое-многое другое.

Заработная плата

средняя по России: средняя по Москве: средняя по Санкт-Петербургу:

Уникальность профессии

Очень распространенная

По результатам анкетирования, профессия Обувщика в настоящее время является очень распространенной, поскольку достаточно длительный период на специалистов в этой области был высокий спрос среди работодателей. Эта сфера нуждалась и продолжает нуждаться в специалистах.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Какое необходимо образование

Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)

Для того чтобы работать по профессии Обувщика , не обязательно иметь высшее профессиональное образование по соответствующей специальности. Для данной профессии достаточно иметь диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Трудовые обязанности

Сапожник выполняет мелкий ремонт обуви. Это может быть замена супинатора (деталь стельки, предназначенная для уменьшения нагрузки на свод стопы), набойки, молнии, подошвы, прошивка и покраска, увеличение размера обуви, ремонт подкладки. У резиновой обуви заменяет изношенную деталь новой. Ставит заплатки на валенки. Устраняет дефекты в готовой обуви.

На фабрике каждый работник выполняет конкретную операцию на специальном оборудовании. Кроит детали для будущего изделия, шлифует их. Собирает верх обуви, сшивает его на швейном станке. Готовый верх крепит к нижней части и приклеивает подошву.

При индивидуальном пошиве на заказ мастер выполняет все эти операции один: начиная с изготовления уникальной колодки заканчивая пошивом нового изделия.

Вид труда

Преимущественно умственный труд

Профессия Обувщика - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Обувщика важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Особенности карьерного роста

Обувь постоянно нуждается в ремонте, поэтому профессия обувщика очень востребована. Всегда можно найти себе работу с достойной оплатой. Карьеру можно построить, работая на фабрике: простой рабочий может стать мастером цеха.

Денежным занятием считается индивидуальный пошив обуви. Всегда есть люди, которым нужен особый подход. Он требует более высокого мастерства и трудолюбия. Порой даже

В натруженных руках Ирины Пенер уже побывали тысячи (если не десятки тысяч) босоножек, туфель, полусапожек, ботильонов и прочей обуви, которую женщина реанимирует вот уже более тридцати лет кряду. Завидев в мастерской по ремонту обуви представительницу прекрасного пола, мастерски постукивающую по подметкам молоточком, многие удивляются: мол, разве женская профессия? Но Ирина свое дело знает, любит и при этом «как сапожник» не ругается.

О том, почему сапожник сегодня — практически вымирающая профессия, как с первых минут распознать в клиенте «придиру» и что для обуви — смерти подобно, — в интервью с Ириной Пенер.

Ирина попала в эту достаточно редкую (особенно для женщины) профессию, можно сказать, случайно. Живший по соседству пожилой сапожник часто рассказывал девушке о тонкостях своего ремесла и был из таких умельцев, кто мог с нуля раскроить и сшить сапоги. Да такие аккуратные и добротные, что сносу им не было. Конечно, сегодня необходимости шить обувь вручную нет, но на тот момент этого было достаточно, чтобы заинтересовать девушку. И когда организация, в которой работала Ирина, развалилась, она, вспомнив о своем интересе к сапожному делу, устроилась ученицей на местную фабрику по пошиву и ремонту обуви.

«Я — сапожник с сапогами»

«Начинала я с самого легкого для женских рук — сшивала обувь на машинке, меняла замки, — вспоминает Ирина. — Мастер мне попался хороший. Помню, все учил меня: «Умей всё, да не всё делай». И, в принципе, я научилась всему, что должен знать сапожник. Но разнообразные сложные операции, где требуется немалая физическая сила (например, оторвать каблук или подошву, просверлить что-то), — все это я прошу делать напарников-мужчин. Сама же занимаюсь более «ювелирной» работой. Но для себя, если понадобится, могу сделать все и самостоятельно.

Что касается всем известной поговорки «сапожник — без сапог», тут я тоже не оправдываю народную мудрость. И собственную обувь, и обувь всех родных (а у меня уже трое взрослых детей и семеро внуков) содержу в порядке, целости и сохранности".

«Мы всегда в курсе, какая обувь в моде»

«Конечно, за тридцать лет работы сапожником я какой только обуви не повидала! Приносят нам и валенки (кстати, их достаточно сложно чинить — все шьется вручную), и концертные туфли сплошь в стразах, и молодежные босоножки на огроменной платформе…

А еще нам очень легко проследить, какие модели туфель нынче в моде. Можно даже по магазинам не ходить. И, конечно, с уверенностью могу сказать, что мода возвращается. Поэтому когда некоторые клиенты приносят еще добротные остроносые туфли с просьбой срезать и скруглить носы (а мы делаем и такое), иногда так и хочется сказать: «Да подождите вы пару лет, и они снова будут самым писком».

Кстати, недавно приезжала к нам белоруска, живущая в Германии, привозила на ремонт целый чемодан обуви — пар, наверное, двадцать. Говорит, у нас такой ремонт обходится раза в три-четыре дешевле, чем за границей. Так вот, у нее почти все туфли были как раз таки остроносые. А поскольку мы обычно от Европы отстаем по моде на годик-другой, беру на себя смелость предположить, что скоро обувь с острыми носами заполонит и наши прилавки".

«Одного взгляда на туфли хватает, чтобы определить, придирчивый ли клиент»

«В каждой профессии есть какие-то приметы, наблюдения, которые вырабатываются с опытом. Так, например, я заметила, что чем более „убитая“ обувь, и уж тем более если грязная (бывает, что летом приносят зимние сапоги в комьях прошлогодней грязи), то сто процентов клиент, забирая отремонтированную пару, будет придираться, высказывать свое недовольство по разным поводам — короче, истреплет все нервы. И у этой закономерности есть простое объяснение: если человек не уважает сам себя, что доводит собственную обувь до такого состояния, то с чего вдруг он будет с уважением относиться к сапожникам и к работе, которую они выполняют?..»

«Посмотреть на „бабу с рукой в сапоге“ сбежался весь медперсонал»

«Мои основные инструменты, с которыми приходится иметь дело практически каждый день, это специальный крючок, нож, ножницы, кусачки, отвертка, молоток, гвозди, обувной клей, иголки и нитки.

Конечно, без травм не обходилось, особенно поначалу. Бывало, так по пальцу молотком саданешь, что и правда хочется ругнуться «по-сапожницки»!.. А однажды случился со мной и впрямь анекдотичный случай. Пришивала подошву к сапогу: одна рука внутри, а другая работает острым крючком. И как-то меня угораздило засадить себе этот крючок прямо под ноготь той руки, что в сапоге. И все, вытащить не получается. Сама себя пришила. Смех смехом, а больно же! Пришлось скорую вызывать. Конечно, врачи всю дорогу похихикивали: уж больно забавно я смотрелась. В больнице потом чуть ли не весь персонал сбежался посмотреть на «бабу с рукой в сапоге». Долго не знали, как меня вызволить, потому что не видно было, глубоко ли крючок сидит. И сапог резать жалко — чужой ведь. Но в итоге все благополучно закончилось: и для пальца, и для сапога".

«Увы, сапожников с маникюром не бывает»

«Какие у нас, сапожников, профессиональные заболевания? Спина болит часто, соли скапливаются, сутулость развивается из-за того, что работа сидячая. Я вот спасаюсь только тем, что приучила внуков бабуле массаж делать.

Конечно, не слишком хорошо на здоровье отражается и работа с клеем, разными растворителями.

Ну и руки у меня, посмотрите какие. Во-первых, пальцы с годами от постоянной работы с сапожным инструментом, становятся кривоватыми, шишковатыми. И клей, конечно, въедается в руки.

Так что сделать на моих руках более-менее приличный маникюр достаточно сложно. Пару раз делала, но уже после нескольких часов, проведенных на работе, этот маникюр что был — что не был…"

«Свечи, суперклей, стиральная машина — чем люди только не портят обувь»

«Очень часто бывает так, что люди, сами того не желая, портят свою обувь. Одна из самых распространенных проблем — попытки починить туфли, босоножки и иже с ними с помощью суперклея. Мало того что эта идея изначально обречена на провал, так еще и очень сложно потом сапожнику исправить положение. Потому что такой клей затвердевает и уже не размягчается ни нагреванием, ни какими-то другими способами. Остается только один выход — срезать. И далеко не всегда это можно сделать так, чтобы не повредить обувь еще больше.

Также часто сталкиваемся с тем, что люди, особенно пенсионеры, из экономии пользуются для «ухода» за своими сапогами подсолнечным маслом, жиром, смазывают замки, «чтобы не заедали», свечкой. Ничего хорошего из этого не выходит, уж поверьте.

А еще есть люди, которые додумываются стирать обувь в стиральной машине. Например, босоножки из кожзама или тряпичные тапочки с «бумажной» стелькой. То, что в таких случаях остается от обуви, в слезах приносят нам…"

«Сейчас многим обувь проще выбросить, чем отдавать в ремонт»

«Конечно, обувь нам приносят в самом разном состоянии. Бывает такая, что, казалось бы, проще выбросить. Хотя конфетку можно сделать, конечно, даже из совершенно истрепанной и сношенной пары. Другой вопрос, сколько трудов на это уйдет и сколько заплатит в итоге за ремонт клиент. Обычно, когда говоришь, сколько стоит выполнение сложных операций вроде полной замены подошвы или тех, где требуется много специального сапожного клея — а он отнюдь не дешевый, — люди и правда идут и просто покупают себе новую обувь на рынке.

Нынешняя доступность и дешевизна обуви из искусственных материалов сильно снизила востребованность ремонта обуви . Если в советские времена обувь покупалась по талонам, чуть ли не «на века», и ее носили годами, отдавая в ремонт раз за разом до тех пор, пока на ней не оставалось живого места, то сейчас, как только обувь выходит из строя, ее просто выбрасывают. То есть если раньше у нас собирались на починку полные мешки туфель, сапог и босоножек, и людям приходилось ждать своей очереди по три-четыре дня, то теперь часто заказ делается день в день или, как мы это называем, «с ноги» — то есть в присутствии владельца.

Да, и сейчас мы без работы не сидим: бывает, я ремонтирую и по сорок пар в день, но, конечно, с прошлыми временами тут и сравнивать нечего. Тем более что очень многие девушки и женщины сейчас переходят на обувь без каблуков: балетки, туфли на танкетке, слипоны и кроссовки. А это значит, что им уже не нужно менять набойки или супинаторы…

Поэтому считаю, что профессия сапожника, если и дальше так пойдет, будет уходить в небытие. Уже сейчас, знаю, многие училища, которые раньше готовили таких мастеров, уже закрыли наборы на эту специальность. Так что я и мои коллеги, вполне вероятно, — последние из могикан…"

Сапожник умеет делать не только новую обувь, но и чинить старую, чтобы ноги в обуви на ходу не уставали, в дождь не промокали, в стужу не мерзли, в жару не потели... Еще хочется, чтобы обувь красивой была. Все это от сапожника большого мастерства требует!

В наши дни модную и красивую обувь делают на фабриках, где много больших и сложных машин. Современный сапожник должен хорошо знать устройство таких машин и уметь управлять ими. Поэтому он уже не просто сапожник, а - инженер. Если ты уже умеешь читать, то, гуляя по улице, читал разные вывески. Если ты видел вывеску, на которой большими буквами написано «Ремонт обуви», знай, что именно там и скрываются настоящие сапожники.

Но, вообще-то, сапожное ремесло и домашнему умельцу не помешает. Конечно, для этого в доме должны быть подходящие материалы и инструменты. Например, нужны кусочки кожи, резины и войлока, крепкие нитки, клей резиновый. Нужен очень острый нож, чтобы резать кожу, резину и войлок. Еще необходимо шило, чтобы прокалывать отверстия для иголки с ниткой. Если постараться, дома вполне можно самому смастерить теплые тапочки и удобную стельку, выполнить несложный ремонт. Хорошо, когда в семье есть свои умельцы!

ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ САПОЖНИК

История обуви насчитывает не одно тысячелетие, а точнее начинается примерно с верхнего палеолита, а может быть и еще раньше. Если была обувь, значит были и те, кто её делал. Значит, профессия сапожника - это одна из самых древних профессий.

Слово «сапожник» сейчас уже немного устарело. Сегодня в объявлениях о трудовых вакансиях чаще встречается «обувщик», «мастер по ремонту обуви». Однако смысл данной профессии в зависимости от наименования не меняется. За всю свою многолетнюю историю профессия сапожника изменилась чрезвычайно мало - главную роль в обувном деле по-прежнему играют не технологии, а мастерство исполнителя.

КАК СТАТЬ САПОЖНИКОМ Самую простую профессию обувщика-ремонтника получить несложно, но настоящими мастерами становятся единицы. Существует множество профессиональных училищ, которые предлагают освоить данную профессию. Многие учащиеся довольно скоро начинают зарабатывать неплохие деньги. В процессе обучения ученики осваивают теорию и, что самое главное, практику, так как при училищах есть специальные мастерские. После окончания обучения выпускники стажируются в обувных компаниях.

Если говорить об индивидуальном пошиве, то здесь от обувщика требуется совершенно иной уровень мастерства. Для этого может понадобиться и высшее образование, которое можно получить в одном из институтов легкой промышленности.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО САПОЖНИКА

Мастер, мастер, помоги -
Прохудились сапоги!
Забивай покрепче гвозди -
Мы пойдем сегодня в гости!

ЗАГАДКА ПРО САПОЖНИКА

Ставят ловких две руки
Каблуки на башмаки,
И набойки на каблук -
Тоже дело этих рук.

ПОКАЖИТЕ РЕБЕНКУ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ «ДЕНЬ РАБОТНИКОВ ТОРГОВЛИ, БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА. САПОЖНИК»